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做好职业生涯规划是很有必要的，这将会为你日后的职场生涯起到事半功倍的效果。下面是由留学群编辑为大家整理的“职业生涯规划书模板（合集10篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
物流管理（logistics management）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
物流管理主要有x个特点：
（1）以实现客户满意为第一目标；
（2）以企业整体最优为目的；
（3）以信息为中心；
（4）重效率更重效果。
物流师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书者；
（2）取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上者；
（3）具有相关专业大专、高级技工学校以上学历，取得本职业助理物流师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上或连续从事本职业工作x年以上经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书者；
（4）大学专科（含高级技校）以上相关专业学历，连续从事本职业工作x年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书者；
（5）大学专科（含高级技校）以上相关专业学历，连续从事本职业工作x年以上，担任物流企业中层管理工作1年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书者；
（6）大学本科以上相关专业学历，连续从事本职业工作x年以上，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕（结）业证书者；
（7）大学本科以上相关专业学历，连续从事本职业工作x年以上者；
（8）取得相关专业硕士学位，从事本职业工作x年以上者；
（9）具有高中、中专以上学历，从事本职业工作x年以上的物流企业职工，经本职业物流师正规培训达到标准学时数，并取得毕（结x）业证书者
进入世界物流企业x强的x国企业：
cosco x国远洋 chinashipping
china post x国邮政 china mail
gistics
确立目标
职业目标分解与组合
学历目标：通过物流师考试
职务目标：物流企业部门经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟
悉物流企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：月薪xx
制定计划
在校阶段
充分利用学校资源的优势最大限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备；
目标：顺利通过各门功课考核，拿到大专毕业证、本科学历、取得相关资格证书。
1、顺利取得“双证”（毕业证和岗位技能证书）及英...
03-25
做好职业生涯规划是很有必要的，这将会为你日后的职场生涯起到事半功倍的效果。下面是由留学群编辑为大家整理的“职业生涯规划书模板2000字（合集7篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、自我认知分析
（一）我的价值观
价值观取决于人生观和世界观。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。当然，报刊、电视和广播等宣传的观点以及父母、老师、朋友和公众名人的观点与行为，对一个人的价值观也有不可忽视的价值观不仅影响个人的行为，还影响着群体行为和整个组织行为。在同一客观条件下，对于同一个事物，由于人们的价值观不同，就会产生不同的行为。在同一个单位中，有人注重工作成就，有人看重金钱报酬，也有人重视地位权力，这就是因为他们的价值观不同。同一个规章制度，如果两个人的价值观相反，那么就会采取完全相反的行为，将对组织目标的实现起着完全不同的作用。
（二）经过霍兰德职业倾向测验
我理想中的职业是：医生，教师，个体职业经营者。
我所感兴趣的活动是：A：艺术型活动、S：社会型活动、E：事业型活动。
我所擅长获胜的活动是：R：实际型活动、S：社会型活动、E：事业型活动
我的能力类型：R、I、S、E、
我的职业倾向是：R、I、S、
适合的职业有：服务员、发电厂工人。
（三）经过九种职业能力倾向测试，我的职业能力倾向是：空间判断能力倾向（S）、眼手运动协调能力倾向（K）、手指灵巧度（F）、手腕灵巧度（M）。
适合的职业是：建筑师制图员体育教师运动员小学教师兽医。
（四）我的气质类型是：一般多血型。
适合的职业有：医生运动员
（五）经过MBTI（Myers—BriggsTypeIndicator）测试，我的MBTI类型是：ISFJ内倾感觉情感判断
适合的职业有：特殊 服务人员社会工作者。
二、环境分析
现在的大学生活有着弹性的时间安排，你能够自由选课，更有规律，更个别的反馈，长假和自由的节假休息，教学大纲提供清晰的任务，分数上的个人竞争，工作循环周期较短，奖励以客观性标准和优点为基础。而在大学生活中我们的“领导”就是我们的大学教授，教授对我们有知识向导作用，鼓励讨论，期待公平。大学的学习过程是个人化的学习，根据抽象性、理论性的原则，进行着正规的、结构行动和象征性的学习。
两种环境截然不同的特征，我们会出现种种的不适应与不舒服，我们应该如何呢啊？努力的做好工作前的准备，努力让自己在学校生活中得到更多的锻炼，去迎接未来将要面对的一切。
三、SWOT分析
优势：我们正处于学习阶段我们还是爱学习、爱生活的，而且我们的阅读面广，擅于写作，有亲和力，善于与人交际沟通，而且逻辑思维能力强，有着敏锐的应变能力，并且我们的准也涉及面较为宽泛，能够从事多种职业。
劣势；但是现在的大学生大部分是独生子女自私自利特征明显，很容易眼高手低，难以持之以恒，而且时常胆怯，不敢展示自己或者过分的展示自己，不过专业知...
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