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这是一堂非常有意思的课，自己动手做一块美丽的花手帕，应该是很让小朋友感兴趣的。以下是留学群小编整理的小班美术《花手帕》教学反思，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
这是一堂非常有意思的课，自己动手做一块美丽的花手帕，应该是很让小朋友感兴趣的。
这除了能让小朋友体验艺术的美丽，还锻炼了自己的动手能力，同时，还能好的反映了小朋友的自我约束能力，因为在染色的环节中，能不能控制好自己，让宣纸遇水不能太久也不能太长。还有是在最后打开染好的宣纸中，能不能让自己小心的、一点一点的打开，而不是烦躁的、用力的撕开，都能得到很好的体现。
而在最后的展示，互相欣赏的环节中，学会欣赏对方的和自己的好的地方，评价还需改善的地方。是一堂完整而自我丰富的教学活动。
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通过《花手帕》小班美术活动教案培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心，还可以让幼儿学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。留学群小编为大家整理一篇关于《花手帕》小班美术活动教案，仅供参考。更多文章尽在留学群。
活动目标 ：1、学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。
2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。
3、体验美术活动的乐趣。
活动准备：1 宣纸若干张，报纸垫在桌上
2、广告颜料 ， 娃娃
活动过程：
1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。
小朋友们看，今天娃娃来和我们一起玩，咦?娃娃怎么不开心?老师来 问问，噢，原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小朋友你们愿意吗?(那怎么帮娃娃呢?)
2、教师示范制作方法
今天，老师教小朋友一样新本领——装饰手帕
小朋友们看现在老师手中拿了一张正方形的宣纸，(宣纸侧翻)小眼睛看仔细喽，小耳朵听好了，现在老师要变魔术了：将宣纸对边折成正方形。然后把折好的宣纸一角放到颜色盘中染一下，时间不能太久，再换一种颜色染。然后小心打开，平齿轮泵KCB-200躺在报纸上。
(提醒幼儿染色要掌握好时间，宣纸浸染时间太久会浸烂，时间太短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的，小心些)
3、幼儿操作，动手染画
鼓励幼儿大胆地用多种颜色去尝试，体验颜色渗透带来的美感和特殊效果。
现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕，好吗?老师相信小朋友们都很能干，把手帕变得很漂亮，对吗?小朋友现在把小椅子轻轻搬到位子上，可以开ZYB-B型可调式渣油泵始了，但小朋友们在选颜料的时候要小心点，别把颜料打翻了，选你喜欢的颜色来装饰手帕。幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。(把娃娃嘴换上嘴角向上的 嘴)
4、延伸活动：
小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了，他有了这么多的手帕决定开一家手帕店，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的手帕。
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