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04-13
在传统的英语教学中，教师往往花费大量的时间去备课、组织教学活动，但学生真正能够吸收进去的却少之又少。留学群也发现很多学生的英语学习仍然在原地踏步之中。那么，英语教学方法和教学手段有哪些?一起来看下文的介绍。
英语教学方法：
1、任务型教学法
在教学活动中，教师应当围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的。任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的，它和其它的教学法并不排斥。
2、情景教学法
情景教学法是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画片，辅之生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现课文所描绘的情景表象，使学生如闻其声，如见其人，仿佛置身其间，如临其境;师生就在此情此景之中进行着的一种情景交融的教学活动。
3、讲授法
讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。
4、谈话法
谈话法，又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。
5、讨论法
讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。
英语教学方法和教学手段有哪些?以上五种方法与手段都是在英语教学中十分重要的，可以帮助学生培养学习兴趣，刺激学习的积极性，唯有正确的方法才能让教学取得一个明显的效果。
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