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2021考研英语:如何减少阅读的错误率?

 

  考研英语备考很多事情都要提上日程了,看看哪些是该注意的,下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语:如何减少阅读的错误率?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2021考研英语:如何减少阅读的错误率?

  一、阅读现在每篇都要错3个,考研还有戏吗?

  我暑假开始做英语真题,我之前做的张剑150篇,错误率高达九成以上,惨不忍睹。7月开始刷真题,买了黄皮书,从97开始刷真题,暑假每天2篇英语阅读。刚开始也是惨不忍睹,每篇错误率特别高,信心受打击。

  但是我相信,阅读做多了,熟能生巧。后来,我的阅读错误率渐渐好了起来,这个过程慢慢推敲出题人的想法,选项的一些套路,错了就要分析,不要自暴自弃。

  另外,英语真题阅读遇见不认识的单词,我会用有道单词记下来,然后在手机上背诵。凯文的长难句我也有看一点,黄皮书分析真题的长难句我也有看,这对于遇见不认识的单词,然后句子看不懂,还是很有帮助的。

  我做英语阅读习惯,看题目,然后再去做题。近几年的出题方式,大概是一个段落一个问题,出现个别像标题,主旨,那就要读完全篇。

  大概就是这样,最后我的英语阅读保持一篇错1个或者不错。

  作为一开始错十几个题,后来考研时只错了一个的学长,觉得一开始错一大半儿很正常。

  多分析真题,不要在意在这个过程中做题的正确率。真题不只是用来做的,也不是用来检验自己水平以获得心理安慰的,而是用来分析的。

  二、考研英语阅读错几个算正常?

  其实这个题目,你只要拿到80%的分数就OK了,阅读A20个题目,一共40分,80%就是32分,已经很高了,很多人都达不到。

  满分固然好,只不过从错4个变成全对,我觉得是很吃力。因为上升空间的变小,同等时间,时间性价比会下降。

  所以为了考高分,阅读尽量高吧~

  三、考研英语阅读现在还是错很多怎么办

  个人经验,一篇真题阅读最起码做3遍,3遍间隔2周以上。很多人可能会有疑问,做3遍答案都记住了,有意义吗?

  我可以很自信的回答,隔了2周你做第二遍时,你会发现,你会犯同样的错误,并不能保证能全做对。阅读错很多是正常的,那分可不是随随便便拿的。

  隔2周就是为了让你忘记答案,再次重新按照步骤重新做一遍,通过重新做,你就会发现你自己存在的想当然的问题和出题者的出题套路,坚持下来,你会发现,阅读也不是那么难呢。我后来做阅读,4篇一般错2-3个。我也是个六级刚刚飘过的渣渣。

  考研英语75上岸,不敢说多好,但也没有拖后腿。

  从现在开始到考前一天,坚持用真题复习;不要先背单词再做真题,一边背单词,一边做真题。

  一边建议用整套试卷计时练习,如果你的阅读不好,把阅读拿出来分项练习,不用计时,12月1日至考试前务必模考两次,使用最新考研真题,答案写在答题卡上。

  英语有5大技能,听说读写译,用最难的翻译的方法训练英语能力,这样会有迅速提高。有种方法是"以考促学",考试的目的性很强,遇到长难句去认识单词、分析语法,提高自己的英语能力。

  把阅读文章拿来...

2015高考英语阅读提分技巧

 

  2015高考英语阅读提分技巧


  1. 标注

  不动笔墨不读书

  高考的目的在于筛选,所以试题具有一定的难度和区分度。阅读的时候常会碰到长文章和难文章。如果文章篇幅长,很容易读到后面忘记前面,怎么办? 如果文章内容或语言的复杂度很高,很容易每个单词都过眼但是不进脑子,怎么办?而甚至有时候文章简短也容易在做题的时候因为对文章印象不深不确而出现失误,怎么办?标注是个好方法。读文章的时候对文章中的重点信息进行标注和勾画,有利于提高对文章的理解,有利于提高做题的效率。

  2. 概括

  万变不离其宗

  华罗庚先生讲做学问时提到要“把书从薄读到厚再从厚读回薄”,对收集到的信息一方面要有发散和联想,也要有提炼和总结。考场阅读很特别,需要在极短的时间内找出要求的信息答对题目。文章中内容很多,而题目考查的有限,所以抓大放小,博观约取就很重要。在考试阅读理解文章有限的篇幅内,只能讨论有限的话题,即“一篇文章只说一件事”,故我们应该通过词句段等层面的概括找出文章的主题。

  3. 推理

  真相只有一个

  从语篇的角度看,阅读不简简单单等于词汇和语法的加总,还有其它常被考生忽略的丰富内容,比如衔接和连贯,比如人称和指代,比如信息结构等。准备高考英语的考生需要具备基本的语篇推理能力,能抓住作者在文章字句之间的弦外之音和言外之意。在这个阶段,可以把推理的主要着眼点放在句间关系,具体而言,要注意研究各句子主语之间的范围变化,以小见大是归纳、由总到分是演绎、温故知新为类比。注意叙述范围的扩大缩小平移即是推理的第一步。

  4. 概念-例证

  文章中常会出现一些读者完全陌生的新概念,作者会调动一系列的手段来对其进行解释和展开,其中最常见的就是“例证”。摆事实为例,讲道理为证。抽象的概念通过具体的例子得到印证,概念变得更为具体和可知可感,增加了文本的可接近性,减低了阅读的复杂度。另外,如果对先行的概念有较好地把握,则例证即可略读,节省时间。如果概念抽象难解,则可从例证反推概念,增加对文章的理解。

  5. 大众-批驳

  写文章就是为了传递新知识传播新思想,所以破旧立新就是考试阅读理解文章的题中之义。大众需要被教育被唤醒被感召,所以他们旧思路旧模式旧习惯统统被转折被批判掉,新事物新方法新观点应运而生引导潮流。自古文章做法讲究个起承转合,在文章中征引传统的看法和态度是为了给下文做好铺垫,欲扬先抑或欲抑先扬,总之就是一个大转折结构。想想《过秦论》中的“然而”吧。

  6. 问题-解决

  人生就是个发现问题分析问题解决问题的过程。文章会在开篇提出待解决的问题,下文则继之以分析和解决。问题解决的过程中充满了主观上的分析和论证,客观上的行动和实践,先期的预估和后期的评价。能考查到考生的思辨力,能反映学生的行动性。<...