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05-08
考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语：阅读难题的解答方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语：阅读难题的解答方法
一、从题材方面来看
第一篇 2018年4月5日名为“ when guilt is good.”关于道德良知的文章，这与英语一2015年第四篇integrity 道德话题不谋而合。第二篇 “ use forest to fight climate change”关于气候变化的文章，这与2009年MBA 联考阅读也是如出一辙。第三篇 “ the visa system for temporary agricultural workers is broken”关于农业劳动力短缺的文章，这文章谈到的移民话题相比同学们也不会陌生，英二曾多次考察过移民话题，如2013年第一篇，翻译题目2012年，都有涉及，对大家来讲题材非常熟悉。第四篇2018年6月5日 “let’s stop pretending quoting straws will solve plastic pollution” 关于塑料污染的文章，这也同属于环境保护的话题。英语二2014年有过类似话题的阅读篇章。所以总结来看，真题阅读题材包括两篇环保类，一片经济类和一篇社会文化类，都复现了我们以前真题，这也足矣看到复习真题的重要性，需要同学们一定重视真题，反复钻研真题，想拿高分的同学甚至不放过英语一的好材料。
二、考研词汇的重复规律还在延续
考研英语阅读中会出现大量的高频词汇，同时它们也是四六级的常客，所以基础一定要打劳。例如2019年考研英语阅读中的词enhance，access、assess，responsibility ，Inadequate，contemptuous，ruling，promote，corporate，adapt，unfavorable，competition
给2020年考生：
①词汇复习的范围要详略得当，把重点放在近年真题中出现的核心词汇上;
②拒绝孤立背单词，结合真题例句来背单词。
三、长难句是读文章和做题的关键
(来自阅读Text 4 )They are part of a bunch of celebrities staring in a new video for world environment day— encouraging you , the consumer, to swap out your single-use plastic staples like straws and cutlery to combat plastic crisis
此句子中包含非谓语做定语(staring...)
The key messages that have been put together for world environment day do include a call for governments to enact legislation to curb ...
考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由留学群小编为你精心准备了“2021考研英语：如何掌握新题型的解题技巧?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2021考研英语：如何掌握新题型的解题技巧?
一、小标题
和英语一的小标题一样，英语二中的小标题同样不考察上下文的连接关系，并且语言相当简单，话题十分亲民。在考查形式上可能会让考生选取标题，搭配段落，或者选取段落，搭配标题(目前为止只考了选取标题，搭配段落)。不同于七选五和排序题，在小标题里，咱们需要读的内容相当少，只需要段落与短语之间配对即可;其次要准确找到段落的的主旨，咱们必须把整段看完了，进行总结。因此，在小标题上，需要考生通读全文。于是，我们可以总结出英语二小标题的做题步骤：
1. 浏览题目，明确有几个干扰项
2. 读首段，抓主旨(有全文题目的时候，尤其要关注题目)
3. 读待选项(一般是小标题)
4. 读已知信息(一般是段落)
5. 进行信息匹配
6. 检查
当然在小标题中，有个小技巧，那就是同词或者同义词的复现(这一点出题人很喜欢在新题型里用到)。考生可以运用这一特点技巧，来大致判断正确选项或者检查，但切忌一看到同词马上选，要注意干扰项等各种外部因素。
二、七选五
七选五，名字大家很熟悉了，但性质却截然不同。英语一中的七选五，考察的是上下文的连接关系;二英语二中的七选五，准确来说应该叫做信息匹配题，在考察形式上，一般会画张表格，左栏把五个文中的专有名词作为已知信息，右栏给出7个待选项，让考生根据文章，从中选出五个进行匹配。英语二信息匹配题不考察段落与段落，或者句子与句子之间的上下文连接关系，而考察同学们筛选信息的能力。所以说白了，在一定基础上，就看考生的眼睛亮不亮了。那么，英语二信息匹配题的解题步骤就出来了：
1. 浏览题目，明确有几个干扰项
2. 读已知信息(即表格左栏5个专有名词)
3. 读未知信息(即表格右栏7个选项)
4. 回到文章，在文中圈出左栏专有名词(一般都是大写的，很好找;但是，要注意可能会隔段出现同一个专有名词或者代词，故搜寻信息的范围不应太小)
5. 信息匹配
6. 检验
同时，考生应当知道，出题人考察的专有名词以及它匹配信息的顺序，一般按照文章结构来排序。也就是说，选未知信息的时候，大方向是顺着文章往后找。
这就是英语二的新题型，比英语一简单很多，考察的实质是主旨的把握和信息的筛选。希望考生珍惜仅有的几年真题，在考前练习解新题型的手感。
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11-05
考研英语翻译题历来是考研英语复习的重难点，为了帮助同学们做好翻译题的复习，留学群小编将1994年至2014年的考研英语翻译话题进行了总结，大家可以参考一下哦。
2015考研英语题型复习：翻译常考话题
1.考查内容和形式
根据全国硕士研究生统一考试英语考试大纲规定，考研翻译“主要考查考生准确理解概念或结构复杂的英语材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。”5个小题，每题2分，共10分。
2.考题特点和内容
首先，考研翻译的短文内容大多是涉及当前人们普遍关注的社会生活、政治、经济、历史、文化、哲学、心理和科普方面的题材。其体裁基本上是议论文。
如：
1994 科学与技术的关系
1995 标准化考试
1996 科研的发展
1997 动物权利
1998 宇宙大爆炸理论
1999 历史的定义
2000 政府与社会发展
2001 未来科技发展
2002 行为科学研究
2003 社会科学之人类学
2004 语言与思维
2005 大众传媒的发展
2006 美国知识分子
2007 法律教育
2008 达尔文介绍
2009 青年人教育模式
2010 经济与生态保护
2011 书籍介绍(Allen)
2012 语言学研究
2013 园艺学
2014 音乐欣赏
3.翻译特点分析
从上述列表可以发现，我们的历年翻译真题具有以下特点：
①学术性强。所考文章类型大多均为学术类，且以社会科学类文章为主，共有19篇，仅有1998和2001两年为自然科学类文章。
②难度较大
一般要求考生翻译的句子难度都比较大，兼备长句和难句两大特征。有些句子最多可以有50多个单词，平均单词长度为35词;句子结构复杂，成分众多。除了五大基本句型中的主语、谓语和宾语外，还有定语(从句)、状语(从句)和同位语(从句)等，结构复杂，均为长难句和复合句。
4.备考策略
①既然考研英语翻译的文章类型多为社会科学类，我们可以在平时多看一些社会科学类文章，多一些积累。有了足够的输入之后，必然能够找到感觉，有好的输出。锻炼久了慢慢就能够找到翻译的感觉。
②那么在考场上时间非常紧张的情况下，我们是否需要去看整篇文章呢?
小编建议一般情况下不需要看全文;但是有两种情况要关注上下文：
1)翻译代词;
07-25
2005年考研英语改革时，创新的一种题型。然而这种题型其实咱们并不陌生，因为形式类似完形，内容量类似part A，但比part A略多一些。主要考察考生把握篇章总体结构，上下文之间逻辑关系的能力。海天考研英语辅导名师姚洋总结归纳新题型复习方法，为在炎炎夏热潜心复习的同学们送上意思清凉。
新题型一共有三种题型，分别是：
题型一：选择搭配题：5空，在6，7个选项里以补充完整5空。所谓的七选五
题型二：排序题：7，8个选项排序，已给2，3段的段落位置。
题型三：小标题或概括句：从6，7个选项中选出最恰当的5个标题填入文中空白处。
所有的新题型都会从这三类里边出，或者是变形(如10年的新题型，6选5)在这里边，后两种题型是相对简单的，用我们阅读理解的一些方法就能搞定。举例题匹配题就是已知中心思想，来找符合中心思想的例子。而小标题是已知对中心思想的例子的阐述，来反推中心思想。这两类题是互逆的过程，小标题考过一次，例证题没有考过。2007年的新题型，第一段是没有设置空的。首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的是什么。当然文章的标题也有提示。然后是分了5个方面对主题进行阐述，并举例论证了这五个方面。我们只需要把他的阐述文字，归纳总结，提炼出中心思想就能把正确选项选出来。相反，例证题是个反过程。如果在2014年的试卷中出这两类题之一的话，大家应该感到幸运了，努力拿8~10分吧。用你们现有的阅读part A的一些能力，足够应付这两类题型，在这里不展开的说太多了。
重点说一些前两类题型--七选五、排序。这两类题型比小标题稍难，也是最有概率考的。在这不是压题，是用之前的数据说话。再说这两类题之前，我们很有必要来了解这篇文章是怎么来的。大家知道，一篇考研阅读的文章不能是跟散文一样，想到哪说到哪，一定是很有逻辑性，一环扣一环的。就算是散文也是"形散神不散"。
不能是这样：A：你吃饭了么?
B：我考试得了100分，你考得怎么样?
A：我周末去公园玩了。
这样的句子就是毫无逻辑可言的，当然也不会出现在文章中。那么一篇文章怎么能做到逻辑缜密、严丝合缝呢!最重要的是通过两个"连接装置" ：一是逻辑连词，and but so or for 这类的，这个是大的逻辑关系词。第二类就是代词。但是有的同学说了，代词怎么能有逻辑关系呢?怎么能连接句子呢?我说一个最简单的例子：阿娇长得很漂亮，我很喜欢她。这两个之间没有逻辑连词，但是句子仍然显得很有逻辑性，很严密。这是因为有了代词，"她"这个代词就把两个没关系的句子连接起来了。这样一解释我们就顿悟了，原来我们寻找的"同义复现"背后的原理就是寻找文章的代词，原来原理竟是如此的简单。
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