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周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，年少的我们通常都喜欢写周记。有哪些值得借鉴的周记模板呢？栏目小编为您提供了大量关于“观察蒜苗生长日记”的相关信息，记得保留本文方便针对性参考！
今天是小长假的第一天。我在爸爸的指导下从冰箱里拿出一头大蒜，放在一有水的玻璃杯里，因为玻璃杯是透明的，能让我看得见蒜苗的成长过。爸爸建议我在玻璃杯里放点糖，因为这样能让蒜苗的成长快一些，而我在想大蒜和我们一样也爱吃糖！
天刚蒙蒙亮我就迫不及待的来到玻璃杯前，发现大蒜没有任何变化我非常失望，可是我刚把大蒜拿起来看我就转悲为喜，因为我发现大蒜下面生了好多犹如老爷爷下巴上那样的白色胡须，我赶叫妈妈过来，妈妈看了看那些犹如白色胡须根茎建议说“把大蒜放到有了光的地方它就会茁壮成长。”
在我的精心照料下蒜苗里面钻出来了小芽，好像张开小嘴里伸出了小舌头，它们钻出来之前可能在想“难道我永远就在这儿坐下去吗？”
由于这几天阴雨绵绵，气温不断下降，蒜苗的成长非常的缓慢，我灵机一动把我们家的空调打开调到制暖模式，把大蒜放到空调底下，一个晚上，已经成了一头寸发，到了中午，又成了一头分发，我明显发现蒜苗即茂密，又丰满，到了晚上已经成了一头郁郁葱葱的秀发，蒜瓣的`紫色外衣已经脱下了，露出了她雪白的身体，只见她的身躯比前几日已经消瘦了很多，蒜瓣呵护着蒜苗蒜瓣让蒜苗茁壮成长，把体内所有的营养都奉献给了蒜苗，这就是父母们对子女无私的爱呀！
老师叫我们观察大蒜的生长。嘿，有意思，说干就干!我准备了一个大蒜和透明杯开始行动起来。
我小心翼翼地剥开了大蒜的外皮，只见一颗颗月牙形的蒜瓣，白白胖胖，像一个个可爱的小娃娃。接着，我把这些蒜瓣依次摆在了透明杯里，围成一个圆形，看上去真像是绽开笑脸的百合花呀!之后，我加了一点儿水，正好淹没了大蒜的根部。
第二天早晨，我来到学校。出乎意料，蒜瓣长出根了，细细的，白白的，短短的，像一根根小胡须。蒜瓣的顶部变青变黄了，有的蒜芽已经探出了好奇的脑袋，长得慢的，还躲在妈妈的怀抱里，迟迟不肯出来。
第四天，小芽长高了，有长有短，长的有5厘米，短的只有1厘米，真是参差不齐。根又多又密，有些都弯曲了。蒜瓣顶端变成了紫色，好像换上了一件美丽的衣裳。杯里的水明显变少了，那是因为大蒜吸收了水分!
到了第十二天，每个蒜瓣都已经长出三四片叶子了。仔细观察，每片蒜叶中间都有折痕，长的已有20厘米，真像绿色的小森林。大蒜的叶子真是千姿百态：有的笔直向上，好像站岗的哨兵;有的斜着身子，仿佛在向我们鞠躬;还有的扭曲歪斜，宛如舞者翩翩起舞。而蒜瓣却变瘦变皱了，因为蒜瓣把营养都无私地奉献给了叶子。大蒜的根更加稠密了，它一直都在尽情地吸收水分。
观察大蒜可真有意思!
“七八个兄弟，又白又胖。”大家猜到了吗？没错，它们就是今天的主角大蒜！
这个礼拜老师要求我们写一篇植物观察日记，最终我选择了实验品大蒜。要知道，大蒜最容易生根发芽，还可以长成蒜苗！种出来后可以给奶奶炒菜用。不过，要想养好大蒜，也必须做好充足的准备。
首先将经过水泡后已经露出一点点根须的大蒜埋在大约直径35公分的花盆里。因为至少需要种五六个蒜瓣，所以只有这样才能保证...
周记写作是最低成本的实现梦想的方式，我们会将难忘的事写进自己的周记本。周记的撰写可以让我们更加关注自己言行的准确性与合理性。经过留学群编辑反复校验和调整这篇“观察蒜苗生长日记”得以呈现，让我们一起变得更加有价值和适应市场！
乔子倩
10月1号星期五
今天我起床，然后穿好衣服，兴奋的去拿了几颗大蒜。我兴奋不是因为放长假了，而是因为我要培养一个听话的大蒜，只要我说长高，他便长高一厘米。我去找了一个大盒子，我拿着铲子挖了半盆土。把多余的皮剥掉，留下最后一层外套。我抛开一个小洞，蒜在那里边的瑟瑟发抖，我把它埋进去就大功告成了，我小声的说，蒜苗呀蒜苗，你可要快点，长得又高又大又美味。
那你就好好长个子吧，我等你。
10月5号星期二
早上起来我拿着小水去给我的植物浇水，我惊讶地发现我的蒜发芽了，我高兴的向妈妈传达信息，妈妈也看了一眼说，一定能长起好蒜。我好奇心的摸了摸，它的蒜苗圆圆的，滑滑的。我细心的给蒜浇了水，4天就能长出芽，8点可能开花，我越想越高兴，那我期待你的到来。
10月17日星期日
今天我醒来看见蒜在下面长着许多根，我以为是许多虫子，就难过的问妈妈，妈妈，有许多白虫子。妈妈笑着对我说，这是蒜的根。我浇水的时候，我又对蒜说，蒜呀，你快点长个，下个星期就能吃炒蒜苗了。风一吹，蒜的叶子轻轻摆动起来，像似再说，你不要吃掉我啊！我心想，那如果和他说不剪掉他，等他长高了，我剪掉不就好了吗。
我真希望蒜可以长得再快点。
xx年10月1日
今天是小长假的第一天。我在爸爸的指导下从冰箱里拿出一头大蒜，放在一有水的玻璃杯里，因为玻璃杯是透明的，能让我看得见蒜苗的成长过。爸爸建议我在玻璃杯里放点糖，因为这样能让蒜苗的成长快一些，而我在想大蒜和我们一样也爱吃糖!
xx年10月2日
天刚蒙蒙亮我就迫不及待的来到玻璃杯前，发现大蒜没有任何变化我非常失望，可是我刚把大蒜拿起来看我就转悲为喜，因为我发现大蒜下面生了好多犹如老爷爷下巴上那样的白色胡须，我赶叫妈妈过来，妈妈看了看那些犹如白色胡须根茎建议说把大蒜放到有了光的地方它就会茁壮成长。
2xx1O月30大雨
在我的精心照料下蒜苗里面钻出来了小芽，好像张开小嘴里伸出了小舌头，它们钻出来之前可能在想难道我永远就在这儿坐下去吗?
xx年10月7日
由于这几天阴雨绵绵，气温不断下降，蒜苗的成长非常的缓慢，我灵机一动把我们家的空调打开调到制暖模式，把大蒜放到空调底下，一个晚上，已经成了一头寸发，到了中午，又成了一头分发，我明显发现蒜苗即茂密，又丰满，到了晚上已经成了一头郁郁葱葱的秀发，蒜瓣的紫色外衣已经脱下了，露出了她雪白的身体，只见她的身躯比前几日已经消瘦了很多，蒜瓣呵护着蒜苗蒜瓣让蒜苗茁壮成长，把体内所有的营养都奉献给了蒜苗，这就是父母们对子女无私的爱呀!
杨芷钰
10月2日星期六晴
今天我和妈妈一起种大蒜，首先我找了个空的花盆，在花盆里放上土，然后浇点水，把一粒粒精心挑选的蒜瓣儿，整齐的插到土里，我一共栽了十...
写周记是我们不断创造的过程，尤其是在年少的时候，我们通常都喜欢写周记。那么，一般写周记都是什么样的呢？下面是留学群编辑整理的一篇关于“周记写作”的范文，希望你能阅读并收藏！ 周记写作是我们表达自己想法、记录生活点滴的方式之一。每周的结束，我们都会拿起笔，倾诉过去一周的所见所闻，分享自己的心情和感受。周记的内容丰富多样，可以写自己的学习进展、生活琐事、心理感受等等。通过写周记，我们可以反思自己的一周表现，总结经验教训，并且逐渐提升自己的写作能力。 在写周记的过程中，我们可以发挥想象力和创造力，虽然是对过去一周的回顾，但并不意味着只限于描述现实。我们可以通过丰富的语言，给予事物情感色彩，将周记写得生动有趣。良好的写作能力，不仅仅是对语言的运用，更包含了对思维的深度思考。通过周记的写作，我们可以训练自己的表达能力，提高逻辑思维和批判性思维。 写周记也是对自己成长的一种记录和见证。当我们翻开以往的周记，可以看到自己一步步的成长和变化。或许是在学习上取得了进步，或者是在与他人相处上的改善，这些都是我们成长的足迹。而通过写作，我们更能够真实地表达自己内心的感受，让自己更清晰地认识自己。 写周记不仅是个人的行为，更可以成为交流和分享的途径。如果我们将自己的周记分享给他人，不仅可以展示自己的思考和感悟，也可以激发他人的思考和共鸣。或许我们遇到的问题，别人也有类似的经历；或许我们对某个话题的理解，与他人形成了共识。通过互相交流和阅读，我们可以打破思维的边界，拓宽自己的视野。 总之，周记写作是我们不断创造的过程，无论是对自己的思考还是对他人的分享，都有积极的意义。希望每位读者通过写周记，能够感受到自己的成长和进步，并且享受到写作的乐趣。记得每周陪伴你的这个小小笔友，继续留下属于自己的故事吧！
10月2日星期六 晴
我决定种下七颗小蒜苗，仔细观察这几颗小蒜苗。我挑了一个家里最好看的小花盆，这个小花盆底下有一个像小盘子一样的东西，我从厨房里拿了七个蒜一个一个栽到泥土里，但令我没想到的是我竟然栽反了四个！我反复让妈妈多给它浇水和晒太阳。
10月3日星期日 晴
这天，我开心地下楼去看看我的小蒜苗，我惊喜地发现小蒜苗竟然发芽了！我看见四个被我栽反的一直没有发芽，只有一个发芽了，我看了看其它的小蒜苗，我发现了不同，为什么被我栽反还发芽的那一个屁股朝上呢？我都快笑翻了，哈哈哈好像在那挖土呢！
10月4日 星期一 雨
我睡觉起来后，赶快跑去阳台看我的小蒜苗，我看见了我的七颗小蒜苗都发芽了，被我栽反的四个还是屁股朝上，第一名是我第一个栽的，我用尺子量了一下，哇！已经30毫米了，我将它们盖上了温暖的小被子，让它们开心又温暖地度过一夜。
上周，老师给我们布置了一个观察作业——种蒜苗。一回家我就问妈妈怎么种蒜苗?妈妈说：“先拿一个宽口的盘子，里面倒入水，然后将蒜放进水里就好了，不过要经常换水。”“知道了。”我迫不及待地说。
说干就干，我先把蒜的外衣扒下来，再把蒜放入水中，就开始耐心等待了。过了三天，当我给蒜宝宝换水，却发现蒜宝宝居然还在睡觉，我失望极了，只好上楼写作业。又过了两天，我来看蒜宝宝，我欣喜若狂，因为蒜宝宝已经睡醒了，它的尖芽开始变绿啦，有的尖芽冲出来，有的还是小小的，还有的虽然冲出来了，但是比其它的短一点。
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