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一部中篇小说，至少得好几万字，这篇引文却以最简明扼要的文字，把作品的题材、主题、主要情节及艺术特色，概括得非常明白，语言简炼之极。
说明文，由于说明对象的特殊性，所以有时免不了会涉及一些术语，但如果过多地使用专门术语，就会增加理解上的困难，我们应该学会怎样把专门知识说得通俗易懂、深入浅出些。如人体的白血球是怎么回事，要说清它，会涉及许多医药专门知识，下文的说明，就避免了医药术语，说得很通俗:
红血球好比一个国家里的老百姓，白血球就象国家里的军队和警察，是专政的工具。在一般健康的情况下，白血球只保持一定的数量，白血球多了，说明国家不稳定，有敌人来侵犯或者内部发生动乱，于是军队就出来抵抗，警察就来镇压了。人身上长疮发炎化脓，这脓就是在和细菌战斗中壮烈牺性的白血球！
这里没有一句专门术语，不但说得很通俗，而且很形象，让人一看就明白。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华，曾经的饱读诗书，曾经的儒雅舒卷，曾经的激情讲演……最终，都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话，那么，所有的教育成就都离不开一个同样的名字——老师。
老师是园丁。
老师是楼梯。
老师是人类灵魂的工程师。
在我上四年级的时候，老师就教育我：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
当时，我以为意思是：不经过寒冷，是得不到梅花的香味。到了三、四年级，我才知道意思是：不经过冬天彻骨的寒冷，是得不到梅花的香味。直到今天，我真正知道了其引伸义是：做任何事不经过一翻努力，是感受不到成功的喜悦的。
这句话让我对自己重新认识，看到自己的长处和不足，所以我现在很喜欢美术，画画一笔一画的画好，素描也是积极的态度，今晚我画出了《神秘的男子》超过了我以前画的最好的图画，我又一次战胜自己，是老师的话在我耳边环绕，激励我学习。
记得有一次，我参加全国美术大赛，万幸的被老师选中。从此之后，我就经常在家练习画画。我画了一张又一张，画的好的就留着，画的不好的就扔了，用了许多许多的画纸。可是，即使是自认为画得好的，也不那么令人满意。此时，我真的觉得好难，真想放弃!可又想起老师说的那句话：不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。是呀!如果就这么放弃了，多可惜呀!这句话时时告诉我：做任何事不经过努力的不会成功的。于是我更加努力了，不仅画画时更加仔细，而且不懂的还主动请教老师。终于有一次画了一幅我满意的画。我把这幅画交了上去，结果得了全国二等奖，我高兴万分，无法在其他的词形用。
我永远忘不了这句话，因为这句话让我所遇到的困难、挫折、磨难……都消失了，这句话会拌随我一生，让我克服一生中的种种困难。
当我说到议论文面目呆板时，有的同学会说:那我们给它大胆创新，插入大量的抒情、描写行不行?
有很多同学确实这样做了，但效果不好。他们写出来的东西面目全非，既不像议论文，又不像记叙文。
任何一种东西都有其基本属性，我们可以使它灵活、新颖，可以对它进行改造，但我们不能改变它的基本属性。基本属性没有了，这个东西将不存在，创新也就失去了意义。...
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