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2020考研英语：语法口诀记忆篇(中)
8、宾语从句
宾语从句三要素，
引导词、语序、时态。
引导词分三情况，
陈述句that可省略。
一般疑问句if或whether。
碰到特殊疑问句，
疑问词来担此任。
语序总体为主谓。
疑问词从句主语，
语序不必去改变。
从句时态主句定，
如果主句是过去，
从句相应作改变，
客观真理仍现在。
9、be的几个顺口溜
(1)我用am，你用are，单三is复数are。
(2)I用am，you用are，非I非you是is，复数全部都用are。
(3)代词主格的顺口溜：
I是我来we复数，你和你们都用you
he，she，it男、女、它，复数一律把they用。
10、规则动词变为过去式
口诀：“一改、二多、三少、四刚好”
即有规则的一般过去时的动词，
“一改”，以“y”结尾,把“y”去掉改为“i”再加“ed”，如：“study”&rarr“studied”
“二多”，重读闭音节结尾的动词，双写末尾辅音字母再加“ed”，如：“stop”&rarr“stopped”
“三少”，以不发音“e”字母结尾的动词，可直接加上“d”,如：“live”&rarr“lived”
“四刚好”,就是直接加上“ed”，如：“work”&rarr“worked”。
11、冠词a, an, the
a，an，the是冠词，就像帽子扣名词
元音因素要扣an，辅音因素要扣a
an/a用来泛泛指，the是特指常牢记。
12、冠词用法
(1)、定冠词的用法
特指双熟悉，上文已提及
世上独一个，序数高级
某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的7种一般情况，即：
①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词或形容词高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语(如：in the day等)中和乐器前(如：playthe violin / piano)。
(2)不用冠词的几种情况
下列情况应免冠，代词限定名词前
专有名词不可数，学科球类三餐饭
复数名词表泛指，两节星期月份前
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。②专有名词和不可数名词前。③表示学科的(如：maths、Chinese、...
03-11
我将以这篇短文给各位同学介绍一下背GRE单词的一些最常用的方法。其中背大量单词有一条“8字”原则是非常重要的：
Ø 集中 Ø 短期
Ø 大量
Ø 重复
其实GRE是整个出国考试中对单词要求最高的一门考试，所以如果能用以下方法把红宝书、蓝宝书、黑宝书、绿宝书以及巴朗词表中的绝大多数单词都用最短的时间、最多的遍数进行记忆的话将无疑是顺利通过所有出国考试的捷径!大家可以从网上下载TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、SAT的真题，把其中你认为最难部分的对应翻译作为考试题代替英文，你会发现GRE1600、GMAT800、LSAT180、TOEFL677/120、SAT1600都将变的如此清晰。所以，如何解决GRE18,000单词就显得相当有意义。
下面我将罗列背记单词的一般方法：
我相信无论你有没有上过我的GRE词汇课都会从中找到最适合自己快速突破英语词汇的方法，要坚信充足的词汇量是任何与外语相关考试、工作、学习、生活成功的基石。
1. 词根词缀：
claim-叫喊
1) declaim高谈阔论
2) disclaim否认
3) proclaim声明
4) exclaim大喊
5) acclaim欢呼、称赞
6) claim要求、声称
7) acclaimed受欢呼的、受称赞的
8) reclaim要求归还、矫正、开垦
it-走
1) itinerant流动的，巡回的
2) itinerary行程表、旅行路线
3) itinerate巡回
dict/dic-说
1) indicate显示、象征
2) indicative暗示的
3) indict起诉
4) dictator独裁者
5) dictation听写
6) abdicate退位、辞职、放弃
fect-做
1) affectation做作、虚假
2) affection爱
3) affecting感人的
4) affected不自然的、假装的
gnost-知道
1) agnostic不可之论的
2) diagnostic诊断的
3) ignorance无知
2. 拆分联想：
1) Morose：没有玫瑰——阴郁的
2) Canine：一只藏敖可以咬死9只狼——(类似)犬的
3) Sanguine：陈圆圆看到三桂面色红润——充满希望的
4) Charisma：中国东方生起了毛主席——领袖魅力
5) Camouflage：拿着白旗出来——伪装掩饰
6) Euthanasia：欧洲比亚洲早实行...
06-30
1. 雅思满分词汇需要制定合理的计划，按部就班，反复循环的记忆
雅思词汇记忆是一个相对枯燥繁重的任务，它需要大量的精力并持之以恒。如果不制定一个周密的计划，大多数考生将很难坚持。考生应根据自己的可利用时间制定周密和可行的计划。
考生应将所需记忆的单词分组，然后在详细地记忆了组内单词的内容后进行组别之间的“滚雪球”式的叠加记忆。
总体来说，考前一定将雅思词汇手册记忆至少3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象，这样来完成由短时记忆向长效记忆的转化。
2. 全方位立体记忆雅思满分词汇
记忆雅思词汇的过程是一个加深大脑刺激，强化认知的过程。如果能够通过听说读写并用的手法来记忆单词，等于是将单词的信息对大脑进行全方位立体刺激，记忆的效果势必更好。但实际上，很多考生由于各种原因在记单词的时候只是看，结果往往是只记得大概的外形，对拼写、发音、固定搭配等确切信息不甚了了，造成在阅读里能够认识，但在听力里却听不出来，写作里面也拼不出来得尴尬后果。
这样的词汇量对于雅思考试来说，只是“消极词汇”。建议考生，最佳的雅思词汇记忆技巧应该是先把词汇看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻到位。
3. 学以致用记忆雅思词汇
雅思词汇的记忆归根到底还是要放在语言中实践的，如果只记忆雅思词汇却不把词汇放到语境中去理解和实践练习，那么将词汇巩固内化的效率就会大打折扣。因此考生在记单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固词汇的读音、意义和用法。
艾宾浩斯的语言学理论表明，除了人的个体差异的因素，一个单词如果能在不同时段被重复平均6遍，那么这个单词的记忆就相对稳定了。
剑桥雅思真题系列里的文章就是实践的很好的材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复诵读。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。
平时也要养成收听BBC, VOA等英语原声节目的习惯，尽可能多读The Economist, National Geographic等原版杂志，多角度接触，全方位记忆，巩固所记忆的雅思词汇，化“消极词汇”为“积极词汇”。
4. 注意雅思词汇之间的联系
雅思词汇量庞大，但是很多词汇却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit, inhabitant, habitat等。
有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等;学科的名称：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等。
还有很多单词和词组存在同义或近义关系，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系。
建议考生如果能...
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