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07-05
写起报告你是否也是一头雾水呢?在经济日新月异的今天,我们需要提前做好写报告的准备。撰写报告有助于培养我们的逻辑思维能力,所以,本文将会深入探讨“试验报告”的各个方面和多角度。希望你喜欢并能在写报告中获得一些灵感!
实验称:关于“交往”的验,并且对“交往”的说明。
实验目的:21世纪是一个多元化的,生存和发展都交往。本试验将条件,令所有人都能从交往中取得进步,得到快乐,明白什么是真正的朋友。
实验用品:大试管三支,“真心”溶液、“权”溶液各一瓶,“交往”颗粒若干,和足够的耐心,和足够的证据。
试验步骤:
1.在一号试管加入虚伪溶液,加入“虚伪”溶液的试管反应极快,”交往“颗粒出现了”爆炸”,渐渐与“虚伪”溶液融为一体。溶液由沉淀,散发出令人落泪的刺激气味。“交往”颗粒由饱满变得萎缩。加入“虚伪”溶液的试管实验失败,证明”虚伪“得不到真正的友情。
2.在二号试管加入”钱和权”溶液,反应较快,交往颗粒渐渐与“钱和权”溶液发生漩涡一样的现象,并且渐渐变得疏松。溶液由土黄气味。“交往”颗粒渐渐稀释。加入“钱和权”溶液的试管实验基本失败,同时也有足够的证据证明“钱和权”得到的有情是换来的,不是用的真心。
3.在三号试管加入“真心”溶液,反应较慢,基本无现象发生,“交往颗粒”时上时下,“真心溶液”由原来的沉淀变得活动起一种令人愉快的气味。“交往”颗粒发芽,生成一种叫“朋友的固体。加入“真心”溶液的试管实验非常成功,证明了要交到朋友,靠一颗真心才能如愿以偿。用“虚伪”和“钱和权”能交到的朋友,也不牢靠。
试验方程式:交往+虚伪=痛苦+有害物质。(实验失败)
交往+钱与权=物质。(实验基本失败)
交往+真心=快乐+朋友。(实验非常成功)
实验道理:友情--它是点缀青,是比美好的的战歌。朋友不是虚伪、权和钱就得称心如意的。靠真心。朋友,是你支
实验人:林方依(本人)
实验时间:20xx年8月8日
我于xxxx年x月x日成为公司的试用员工,目前从事我司燃煤采制化工作。在这期间,公司组织各相关专业专工对我进行了一系列的培训工作,中间包括对公司企业文化的学习和安规培训,之后,便是紧张的岗位培训。在此过程中,使我对发电厂生产流程以及我司燃煤采制化工作有了比较深刻的认识。现将目前工作情况简要总结如下:
1、认真完成了入厂实习培训工作;
2、在短时间内掌握了电厂燃煤采制化、油务以及简单的水化验工作;
3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作;
4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作;
5、在化学专工的督促下,较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作;
6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作;
7、机组启动和调试过程中,按主管要求,加班加点完成了燃煤各化验项目,并及时报送了化验结果;
8、遵照部门下发的新学员集控学习计划,对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了...
作文标题: 借你一双勤劳的手——关于“梦想”的试验报告
关 键 词: 梦想 小学三年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学三年级
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研究“梦想”的性质。 作文标题: 试验报告
关 键 词: 高中高三 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《试验报告》,欢迎大家踊跃投稿。
组员:陈雯雯、陈青青、郑新萍,执笔:陈雯雯 材料收集:陈青青、郑新萍,实验的来源:这是一次偶然的机会,当时,科学老师在讲科学研究性学习,我边听,边玩弄手里刚买来的修证液,突然,自己觉得修证液上的产商标 很让人看着不顺眼,让人看着不顺眼,于是,便粘起来,就这样,我撕了很久,用了许多办法把它搞定,下课了,当同学们湊到我位子上问我应该选怎么的问题进行研究,我听,一时也不知道咋办,突然,一位同学说:“修证液借一下。”,“对啦,我们研究物体粘性的强弱与哪些因素有关。”我兴奋地叫起来,经过大家的一番思考,于是,决定就研究这个。研究的问题:物体的粘性强弱与哪些因素有关?猜想与假设:(1)与被站物体的材料有关?(2)与粘好后所处的环境的温度有关?进行实验(1)材料:1厘米的塑料,一张大白纸,胶水。实验的步骤:这是研究特体粘性的强弱是否与被粘物体的材料有关?先取一张大小与体积相同的塑料上滴上一滴胶水,把它们放在同一张纸上,看看过十分后,结果怎么样。(如图)纸 滴上一滴胶水 粘在纸上 滴上一滴胶水 塑料 纸 10分钟以后……料塑用手撕 材料胶水多少温度时间纸0.5克375分钟塑料0.5克375分钟:结果…………..经过十分钟后,我把纸撕开,很难撕,我用力一撕,纸撕破了,并且在大张纸上有许多的细的纤维,我再把塑料撕开,我稍一用力,塑料就撕下来了,虽然大张纸上也留下了那撕时的东西,但是,结果还是显而易见的,但是为了实验的准确性,我们又做了好几次,结果也差不多,实验证明,物体粘性的强弱是与被粘物体有关的。进行实验:(2)材料:纸、胶水、电灯、冰箱实验步骤:这是研究物体粘性的强弱是否与被粘物体所在的温度有关,首先,把大小,体积一样的两张纸,粘上一滴胶水后,粘在另一张白纸上,一个放在台灯下( 温度高),另一个放在冰箱的冷冻室里(温度低,难使实验有明显的对比)放置5分钟左右(防止在冰箱内冻起来),如图:纸 粘在纸上 滴上一滴胶水 纸粘在纸上 滴上一滴胶水 ... 作文标题: 借你一双勤劳的手——关于“梦想”的试验报告
关 键 词: 梦想 初中初一 700字
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本文适合: 初中初一
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借你一双勤劳的手——关于“梦想”的试验报告 广东省河源市源城区啸仙中学 初一(6)班 陈晓瑾 <实验名称>研究“梦想”的性质。 作文标题: 借你一双勤劳的手——关于“梦想”的试验报告
关 键 词: 梦想 小学四年级 750字
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关 键 词: 梦想 初中初一 600字
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