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2017年成人高考语文古诗词复习讲义

 

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  1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐。王维〈九月九日忆山东兄弟〉)

  2.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(唐。王维〈送元二使安西〉)

  3.白日依山尽,黄河人海流。欲穷千里目,更上一层楼。(唐。王之涣《登鹳雀楼》)

  4.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐。高适(别董大))

  5.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐。岑参〈白雪歌送武判官归京〉)

  6.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(唐。岑参〈逢人京使〉)

  7.近乡情更怯,不敢问来人。(唐。李频《渡汉江》)

  8.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(唐。李白《早发白帝城》)

  9.举头望明月,低头思故乡。(唐李白《静夜思》)

  10.清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐。李白《论诗》)

  ll.天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐。李白《将进酒》)

  12.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(唐李白《梦游天姥吟留别》)

  13.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(唐李白《送孟浩然之广陵》)

  14.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐李白《行路难》)

  15.朱门酒肉臭,路有冻死骨。(唐杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)

  16.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。(唐。杜甫《曲江》)

  17.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(唐。杜甫《登高》)

  18.读书破万卷,下笔如有神。(唐杜甫(奉赠韦左丞二十二韵))

  19.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(唐。杜甫《江上值水如海势聊短述》)

  20.露从今夜白,月是故乡明。(唐。杜甫《月夜忆弟舍》)

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成人高考2017大学语文古诗词复习笔记六

 

  留学群成人高考栏目为大家带来“成人高考2017大学语文古诗词复习笔记六”,大家要做好复习计划,一步一个脚印来,祝大家都能取得优异的成绩,希望此文能让大家有所收获。

  《大同》(泛读课文)

  《作家作品》

  《礼记》成书于西汉中期,是儒家学说的经典着作。

  大同:即人类的理想社会,大团结,大和谐的社会。按照儒家学说,五帝时代(黄帝,颛顼,帝喾,尧,舜)是大同社会,是“大道之行”的时代。

  《主旨》

  孔子对春秋末期的社会现实不满,论及“大同”“小康”理想社会,表达了对当时社会现状的不满,对“克己复礼”,重建“大同社会”的美好憧憬。

  《疑难词语解释》

  仲尼之叹,盖叹鲁也。孔子的概叹,是由于鲁国的缘故。

  丘未之逮也,而有志焉。我没有赶上,但是有文字记载。

  大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。在大道运行的时代,天下为全民所有,推选有才能的人参加管理,讲求诚信,谋求和睦。

  故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。

  所以,人们不仅亲自己的亲人,还亲别人的亲人;不仅爱护自己的子女,还爱护别人的子女;使老人有所终止,壮年人能有工作,小孩能健康成长。

  是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

  在这种情况下,奸谋就不会产生,盗贼就不会发生,大门不用关闭,这就是大同社会。

  以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇。用礼来规定君臣的名分,用礼来加深父子的亲情,用礼使兄弟和睦,用礼来使夫妻和睦。

  以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。用礼来考察道义,诚信,过错,以仁爱为典范,向民众明示为人行事的常规。

  《学习要点》

  重点掌握大同社会与小康社会的区别。(对比手法)

  大同社会

  小康社会

  在社会所有制与政治目的

  “天下为公”

  “天下为家”

  人事制度

  选举制“选贤举能”

  世袭制。“大人世及以为礼”

  精神文明

  “礼”自然运行于自然与人类社会之间,人欲与礼自然融合,人自然顺应自然。

  “讲信修睦,人不独亲其亲,不独子其子”

  圣人用“礼”约束人欲,治理天下。

  “各亲其亲,各子其子”

  物质文明

  物质极大丰富,“老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾,皆有所养”

  以礼设制度,以立田里“

  社会治安

  “谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,外护不闭”

  “城郭沟池以为固,谋用是作,兵由此起”

  运用排比句,增加了气势。

  《重点段落分析》

  “大道之行,天下为公,选贤与能,——如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。”

  这段话分析了大同与小康的社会主要特点。

  这段话分为两层:一层,说明大同社会的特点;二层分析小康社会的特点。

  论证方...

中考语文古诗词复习

 

  为了让马上就要进入初三的学生更好的复习,留学群小编为大家整理了中考语文古诗词复习,希望给大家带来帮助,更多精彩内容欢迎访问www.liuxuequn.com。

  一、品读下面唐朝诗人王湾的一首诗,然后答题:

  次北固山下

  王湾

  客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

  1.找出下列说法中不正确的一项 (D)

  A.首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

  B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

  C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

  D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

  2.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

  句子:__“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春入旧年”_。

  理由:回答中要扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因。如①“江春入旧年”写时序的变换。这种变换是在不知不觉中进行的。新春与旧年的界限是那样模糊,以至于诗人感到。是“江春”闯入了“旧年”。海日紧接残夜面生,江春不待旧年之完结而入。时光流逝,天运无情,而诗人“犹自音书滞一乡”,怎么不激起强烈的眷怀故土之情呢? ②“乡书何处达,归雁洛阳边”:诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”,不由得萌发出一个美好的想法:我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人,让他(她)们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应,也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩,原本自然之景物也就有了人的灵性,向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。流年虽如江水东流一样不可回还,可诗人心中那份深深的乡情并不因岁月的交替而消失,相反,却正如船夫所唱的渔歌一样世世代代相传,永远在江天之中回荡。

  二、读杜牧的《赤壁》,然后答题。

  赤 壁

  杜牧

  折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

  东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

  3.这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”,指___火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事)

  4.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:__假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了(与此相近的表述即可)

  三、读苏轼的《浣溪沙 山下兰芽短浸溪》一词,然后答题。

  浣 溪 沙

  苏轼

  游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

  山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。

2014中考语文古诗词复习:填空式默写(课外)

 

  中考语文古诗词常见考点:理解诗意。考查对诗词字词句的理解、内容的归纳概括、哲理的分析、作品的思想感情。感知形象。借助联想和想象,感知诗词中的景物、形象,体会作品的意境、情境,领悟作者的情感。品味语言。考查词语的锤炼、句子的推敲、名句的领悟、修辞的效果和诗的节奏韵律等。分析技巧。主要指对表现手法、修辞手法、表达方式、典故运用、巧妙构思等进行分析评价。

  理解性默写

  1、曹操的《龟虽寿》一诗中最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈情感(雄心壮志)的诗句(含比喻)是“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”出自本文的成语是“老骥伏枥” 比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志。

  2、孟浩然《过故人庄》写农村优美风光的诗句是“绿树村边合,青山郭外斜。”写农村劳动生活句是“开轩面场圃,把酒话桑麻。”表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是“待到重阳日,还来就菊花。”

  3、唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》,写出优美意境的句子是“曲径通幽处,禅房花木深。”

  4、李白对朋友寄托满怀思念的诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发思念之情的句子是“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”其他你知道的表达思友之情的诗句有哪些?

  5、李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”

  6、唐诗人杜牧常常感叹国事衰败,他在《泊秦淮》中含蓄的批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”你知道的抒发家国忧思的诗句有哪些?

  7、晏殊的《浣溪沙》一诗是伤春感时之作。这首诗中被誉为“千古奇偶”的诗句是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”说明季节的变换,年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”

  8、宋代诗人杨万里的《过松源晨炊漆公店》中蕴含人生哲理之句是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”(或莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。)

  9、同为婉约派的济南名士,宋代女词人李清照早期作品清新、典雅,《如梦令·常记》词中写词人满心欢快、饶有趣味的场景句是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”

  10、朱熹的《观书有感》一诗借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流。在这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的句子是“问渠那得清如许,为有源头活水来。”出自本文的成语是“源头活水”。原比喻读书越多,道理越明,现指事物发展的动力和源泉。

  11、雪花是千百年来诗人吟咏的对象,写出两句咏雪的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”(岑参的《白雪歌送武判官归京》)“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(韩愈《咏雪》)

2014中考各科目复习资料汇总

2014中考语文古诗词复习:填空式默写(课内)

 

  新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三语文的复习,如何使同学们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令学校、家长、自己满意的答卷,这是我们大家共同关心的一个重要问题。

  填空式默写

  1、潮平两岸阔,风正一帆悬。 ——王湾《次北固山下》

  2、海日生残夜,江春入旧年。 ——王湾《次北固山下》

  3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ——白居易《钱塘湖春行》

  4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 ——白居易《钱塘湖春行》

  5、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾《西江月》

  6、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 ——马致远《天净沙·秋思》

  7、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 ——志南和尚《绝句》

  8、忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。 ——白居易《长恨歌》

  9、子曰:学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠, 不亦君子乎? ——《论语十则》

  10、曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

  11、子曰:温故而知新,可以为师矣。 ——《论语十则》

  12、学而不思则罔,思而不学则骀。 ——《论语十则》

  13、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之——《论语十则》。

  14、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎? ——《论语十则》

  15、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎?已所不欲,勿施于人。” ——《论语十则》

2014中考各科目复习资料汇总
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