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说与做周记

 

  说和做在生活中都是很重要的。现在的社会上,不乏这两种人,一种说话算数,做事踏实,说到做到。而另一种人则天天吹牛,说一些自己根本做不到的事情。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的说与做周记,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:说与做

  我的心里火辣辣的。心绷得好紧好紧,脸也不由自主的变红了,同桌在一旁大惊小怪地叫道:“脸红了耶!什么情况?!”我心虚的回了一句:“没事,别瞎猜。”就迫不及待地拉开后门“逃”出去了。

  从没有这么紧张过,我出了一身冷汗,看看手里的《伊索寓言》,耳旁响起故事里农夫的话:“我家里这两匹马和两头牛,它们虽然从不向我许诺什么,但什么活儿都干。把水留给它们,比留给你们强多了。”我急忙摇了摇头,想要甩掉这句话,它却还是固执的回响着:“它们虽然从不向我许诺什么,但什么活都干……”很简单的寓意,我今天读起来却突然感到有无数双眼睛在看着我,在瞪着我,它们都会说话,都在责问我。

  我突然记起假期前我对朋友们说了什么。

  那天小学同学来我家玩,我跟她吹牛说初中的课程好简单的,一学就会,再加上我现在这么爱学,我肯定还是优等生。我当时也不知道怎么想的,当我们的生活不同的时候,我对她突然就萌发了虚荣心,说出了这番话。同学惊诧地说:“简单?!什么代数啊、运算啊、角啊明明就很难,怎么可能会简单?”我的虚荣心得到大大的满足,继续吹说:“那当然了,小菜一碟啦。”

  上初中后我依然像小学那样散漫,只是笔记抄抄,该背的还是不背,该写的还是要催着才能写完。我以为自己已经成功了,优哉游哉,天天乐开怀。

  直到第一次月考后我还是满不在乎的态度。

  一天同学打来电话问我的成绩,我说也就年级前200多名吧。结果她又是一脸惊诧地说:“不会吧,我考了班级第四名耶!”我愣了愣,继续逞强说:“我们数学出的异常难,奥数都出啦,拉了很多分的。”然后又听到她惊诧的声音:“哦,原来是这样啊……”

  事后,我提心吊胆了,也用心了,到期中考试前她又打来电话向我取经,我不在乎地说:“这个是要靠平时的啦。”她再一次惊诧了,傻傻地说:“哦……”我自以为已经准备充足,考前没好好复习,考场上也没尽到全力,结果出来了,我还是没有同学考得好。

  回忆到这里,我总算明白了我紧张的原因,也心虚起来。跟同学比,我好像就是黄蜂和鹧鸪,她则是不说话,默默的努力的牛和马,我俩比,即使我是天才,我也比不过她的。

  我深深的懊悔着,任凭寒冷的秋风吹着我的面颊,即使身体在战栗着,却感觉凉爽惬意。

  我突然跑回教室,抓起作业狂写,惹的同桌一脸的不知所措:“不会被我弄神经了吧?……”我笑了,笔不停地写着,我知道,只有这样我才能听到同学惊诧地赞叹:“呀,你真棒!”

  篇二:说与做

  “人家说了再做,我是做了再说。”

  “人家说了也不一定做,我做了也不一定说。”

  这是闻一多先生的说和做。

  而小学时的我却是:说了再做,说了不一定做。

  做为一年级的小学生,老师说:“回家后,把第x课的生词抄一遍。”我就会在底下大声嚷着:“老师,太多了。”老师说:“那抄两遍吧。”可是我呢!还是抄一遍,有时为了玩,干脆不写。

  说了不做,说了再做,这仅是我一个方面——懵然无知的我。

  而现在的我不再是那个不懂事的小男孩,说了不做,说了再做...

寒假作文:说与做

 

  又一学期结束又一个寒假开始,就如每个学期开学时要做开学计划一般,期末总结、寒假计划也要来了。在我看来计划与计划的施行就近视等于说与做的问题。像我一样开学时信誓旦旦计划着做好这做好那,可到了期末却发现什么都没有做。寒假计划也估计一样,因为我每到寒假快结束的时候才擦觉到寒假的无所收获。静水深流便是说与做的关系最好的概括。

  静就是生命的完满,说得多的人,定寒假计划的人很多,真正去做的人却很少。如同喧闹于枝头的花朵,也许拥有惹人注目的光环,却难以拥有生命的达成,生命不只在大河奔流处涌动,它也在寂静的山间,在被忽视和被冷落的每一个角落,世间最普通的地方也会有如火的热情,也会有寂寞的生长。他们没有声响或不求声响,如同一朵莲花,在生命的每一刻灿然开放,留学群向世界传播美与清香。不悔错过的阳光,不惧即到的风霜,尽心尽力地直到最后,最后即使萼残瓣落,却有莲子如舍利一般,光华烨烨,流芳不凋。

  水就是生命的本源,咆哮的峡谷,奔涌的大江,其实都不止是水的瞬间,融雪的源头泉水的原点,从不多言的水静静地积累,才有了是生命的流动。老子曾说:“天下柔弱,莫过于水,而攻坚强者莫之能胜。”这静静的外表下隐藏的是生命的能量。少说多做,为平凡的生命不断积蓄能量,人生才可以苍劲如老松。

  深就是生命的慰藉。这就如同大巧若拙,大智若愚,大音希声,大象无形。生命的深度不断增加,做得多了,才可以不断挖掘生命的深度,说得少了 ,才可以听到来自内心的真实声音。

  流就是生命的形式。我们的人生是不断向前走的,看似不可预测,实则有规律可循。有的人先说后做,不免过于张扬,难成气候。有的人先做后说,不免过于功利,忽略了求得成功的真正目的与意义。生命在流动,说与做也应随之灵动起来。努力去做,用心去说,不用刻意的修饰,不用夸张的赞叹,实实在在,生命才可以流动的自然潇洒。

  静水深流,这四个字教会我们深刻的人生智慧,告诉我们如何去处理说与做的关系,这使我想起一句有名的禅语:静水深流,闻喧享静,空山鸣响,见惯司空,我不禁会心一笑。

  以上就是留学群作文栏目为你带来的《寒假作文:说与做》,希望对你的写作有所启发,写出好的作文。

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小学四年级作文400字:“说与做”“成功与收获”

01-25

 作文标题: “说与做”“成功与收获”
关 键 词: 收获 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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免费而珍贵的礼物  多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐,因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”等。
  第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
  这句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了它。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。
  分析:有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物,它在我们的生命里微不足道,却往往重如千钧。
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初中初三作文700字:说与做

05-02

 作文标题: 说与做
关 键 词: 说与做 初中初三 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初三
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说与做,关于它,高尔基曾说过一句话“把说的话化成行动,比把行动化成话要难得多。”的确,做的比说的做的更难.   说出的话,是你捧起的天,放飞了你的梦想;做出的事,是你踏实的地,承载了你的收获。广阔的天空才能拥抱宽阔富饶的土地, 来自:作文大全  风起了,它不说,只留下一段清爽;雨来了,它不说,只抛下一股清甜;鸟飞过,它不说,只将印记铭于自己心间。 天空中没有留下任何痕迹,但飞鸟确确实实飞过了;大堤没有记住每一朵花的模样,但它们实实在在绽放过;你的手有没有茧不重要,他们真真切切地付出过,不用谁说都知道。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  在电视上看过一个成语故事,有两个和尚,一穷一富,都想去南海朝圣。富和尚很早就开始存钱,穷和尚却仅带着一个钵盂就上路了。过了一个,穷和尚从南海朝圣回来,富和尚还在做准备工作。富和尚问:“尔困,何以往南海?”穷和尚回答:“吾不往,则终日癫狂,行一步,则安一分。尔稳重,故尔在!
”穷和尚的回答翻译成现代汉语,意思是:“我不去南海,就心里难受。我每走一步,就距离南海近一点,心里也就生一分安宁。你这个人个性稳重,不做没有把握的事,所以,我回来了,你却还没有出发。”   这些给我的启示是:不论做什么事情,关键是要去做。说的再多都没用,你做了,就有成功的可能;你不做,就永远不会成功。往最小的说,起码,不至于说了又做不到而自己把自己的台阶给拆掉那么愚蠢。
   所谓十拿九稳的事情,往往是获得回报最少的事情.要做,就去做那些没把握的事儿------你觉得没把握,别人同样没把握.但是你做了,就有成功的可能.不做,就永远只能看着别人成功.风险和收益向来成正比的,投资是这样,生活也是如此........ 《说与做》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学六年级作文700字:说与做

05-02

 作文标题: 说与做
关 键 词: 说与做 小学六年级 700字
字    数: 700字作文
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一位才华洋溢的主持人在舞台上栩栩如生的演讲着,这是他的职业——说话;一位勤劳的工人正在挥汗如雨的搬运着沉重的背囊,这是他的责任——做事。在我的眼中,说与做是具着同样的代表性,同样的重要性,这两者的关系是密不可分、缺一不可的。
   曾经听过这样的一个故事。古时候有个叫赵括的军事家,他对军事上所有的情况都能侃侃而谈,阅读过的军事方面的书更是数不胜数,每一次的讲演都有着一番自己独特的见解。搏得满满的掌声,然而在他领兵的时候,遇到了一次真正的战役,让军事经验丰富的他不禁慌乱。在提出军事方面的知识时,他可以稳定自如,但真正的操作经验却一次也没有,他带领的队伍一瞬间就全军覆灭,让所有的士兵都不禁傻眼,平日里军事经验丰富的他怎么会打败战呢?这个故事也许所有的人都知道,里面的寓意也浅显易懂,说与做是存在并列关系的,是缺一不可的。 来自:作文大全  在现代的社会中,要言出必行,诚实守信是任何人都知道的,但做的却少之又少,夸口说出的大话,却没有付之于实际行动,答应过别人的事却又言而无信,在说出的背后有是付出的汗水,成功的艰辛,也许更可能是换来别的讨厌。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  做,是辛苦的;说,虽然简易,却在说的背后将要付出的更多。我觉得两者是相互包容的,相互依附的,说中有做,做中有说,将所说的付之于行动,将多说的换为动力,这就是说与做的相互之间的关系。它们是并列着,相互依存着的,是生活在人们身边的。(指导教师:方菲)两者是相互包容的,相互依附的,说中有做,做中有说,将所说的付之于行动,将多说的换为动力,这就是说与做的相互之间的关系。它们是并列着,相互依存着的,是生活在人们身边的。
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初中初一作文:说与做

03-13

标签: 说与 初中初一

 作文标题: 说与做
关键词: 说与 初中初一
本文适合: 初中初一
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说与做

——读《论语》

【原文】子贡问君子,子曰:“先行其言而后从之。”

【注解】君子:古代有学问的人,人格高尚的人,或有官职。地位高的人都可以称为君子。

【译文】子贡问怎样做才是君子,孔子说:“在说之前,先去实行,然后再按照做了的去说。”

【我的领悟】

孔子常常教导弟子们要做一个君子。有一天,子贡问孔子,怎样做才算是君子呢?孔子说:“真正的君子,要说出自己的言论,要指导别人做某事,要指正别人的错误的时候,一定是先按照自己的想法去做一遍,然后再说出来;如果自己做不到,就不会把想法说出来。

从这些话里,孔子给我们说明了一个做人的要求,就是要多做实事,少说空话。老爸说这在培养我们的品德上很重要。

回想以前,在考试前,我们很多同学都对家长说过自己要考多少分。可是复习的时候,总是不认真复习。那样哪能考出好成绩呢?像我,常常答应爸爸要好好学习,按时完成作业,天天写日记,我也定过学习计划,可是总是摆脱不了外来的诱惑,总是贪玩,从来没有真正按说的做到过。

读了这句话,我感觉它在意义上比“敏于事而慎于言”更进了一步。“敏于事而慎于言”,知识要我们做事敏捷,说话小心谨慎。而“先行其言而后从之”,是要求我们说话要有根据,不能说空话。

爸爸从小就教育我,做人要诚实,做事要踏实。所以,以后我要时刻告诫自己,说话的时候一定要先做再说,能做到的事就说能做到,而且一定完成,不能做到的事,就不要说出来,争取做一个实实在在的“君子”。

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