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读邓小平文选有感

 

  【读邓小平文选有感】篇一

  这是一个时代的伟人,这是一个睿智的老人,这是一位中国人的英雄。最近,我有幸拜读了关于他的《邓小平文选》,它精辟而通俗的实录了在中国改革发展腾飞的一路中,我们的伟人所起的作用,所做的果断决策。掩卷遐思,对其中关于教育改革的篇章感受颇深。我怀着憧憬的心情读完了《邓小平文选》的部分章节,受益匪浅,感触颇深。

  他博大而精神的思想体系,高尚的情操,让人信任与爱戴的人格魅力,都深深地感染了我。他在书中所表达的观点,让我学会理性的思考问题,并且让我深刻的认识到,在学习中、生活中只有坚定不移地做到实事求是,才能不断进步,不断完善自我,最终走向成功。

  《邓小平文选》第三卷中提到他在“把教育工作认真抓起来”的讲话:“关于教育体制改革,纲领有了,蓝图有了,关键是要真正重视,扎扎实实地抓,组织好施工。我们多次说过,我国的经济,到建国一百周年时,可能接近发达国家的水平。我们这样说,根据之一,就是在这段时间里,我们完全有能力把教育搞上去,提高我国的科学技术水平,培养出数以亿计的各级各类人才。

  我们国家,国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势,再加上先进的社会主义制度,我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务,就会误大事,就要负历史的责任。”

  邓小平同志在抓教育这个问题上的认识之深,以及他对教育的重视,充分体现了他在立足于中国国情的条件下对于中国教育事业所寄予的期望以及对应于中国在以后的很长时间里所要进行的改革之路的清晰认识。他认为,对于中国目前的教育,我们所做的依然不够,近几年来,从中央到地方,到农村党支部,有越来越多的同志,懂得知识和人才的重要,懂得教育的重要。这是我们党的一大进步。

  另一方面,还有相当一部分同志,包括一些高级干部,对于发展和改革教育的必要性,认识不足,缺乏紧迫感,或者口头上承认教育重要,到了解决实际问题时又变得不那么重要了。一个地区,一个部门,如果只抓经济,不抓教育,那里的工作重点就是没有转移好,或者说转移得不完全。忽视教育的领导者,是缺乏远见的、不成熟的领导者,就领导不了现代化建设。各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作以及思考方向。领导者必须多干实事。那种只靠发指示、说空话过日子的坏作风,应该首先从领导身上剔除。他以身作则,就更要注意这个问题。

  这本书还启迪我树立责任观。一位散文家写道:“祖国是什么?最简单的回答就是,它与你有血缘关系的一片土地以及生活在其中的人。”确实,这个对祖国含义从物质层面而为及人文精神的回答,真的是太简单了。然而它确是不错的。因为祖国必须有土地,进而才有爱国就要爱护和保卫祖国每一寸土地;因为祖国必须由人,进而才有爱国就要爱人民,为人民的幸福而奋斗。邓小平的爱民之心,光明如镜。

  邓小平用“解决温饱”,“达到小康”,“比较富裕”这些衡量人民生活水平提高的指标,规划了社会主义现代化建设的“三步走”发展战略,每一步都和人民的利益紧密相连。还有,邓小平的“提高人...

读《邓小平爷爷的童年》有感

03-08

 作文标题: 读《邓小平爷爷的童年》有感
关键词: 有感 爷爷 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《读《邓小平爷爷的童年》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读《邓小平爷爷的童年》有感

今天,我读了《邓小平爷爷的童年》中的一段故事-----“风雨小学堂”,给了我很大的启发,受益匪浅。
邓小平爷爷童年的学堂在乡村,乡村的小道都是坑坑洼洼的,一到下雨天,小路就变得泥泞溜滑,难走得不得了。走在路上,有时不是被泥泞粘得拔不出鞋子来,就是一下子摔成个“屁股墩儿”,弄得全身都是泥巴,活像个泥猴儿。童年的邓爷爷从来不怕这风雨的袭击,他怕雨水浸湿了课本,就把书包塞进小长褂里。祖母心疼他,担心他年纪幼小,下雨天在路上会有个什么闪失,逢到风雨的日子就劝他不要去学堂了,在家温习功课,天晴了再补上。这时候,邓爷爷就大声地背诵在国文课上学到的文章给祖母听:“……积土成山,风雨兴焉;……故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍……”读到这里,我知道了邓小平爷爷童年上学的环境实在很艰苦,但是他却很乐观,风雨无阻,从不逃课;而我们生活在优越的环境里,每到下雨,还有漂亮的雨伞、雨衣,甚至一到下雨天,还有家长开车接送,也不怕淋湿了书包,我们坐在宽敞的教室里,没有理由不认真听讲、没有理由不好好学习。邓爷爷在那样艰苦的环境中成长,留下的是艰辛和坚实的小脚印,我们一定要学习邓爷爷学习他不怕艰苦的精神。

一逢到不好的天气,邓爷爷的妈妈就会用小布袋装上一小盒米饭,再拿出两个铜板交给儿子说:“贤娃儿,听妈的话,雨天路滑,中午放学就不要赶着回家吃饭了,就在老街上的饭铺里搭个伙, 买点卤肉, 吃饱了再好好念书……”可是到了下午,邓爷爷放学回家,又将两个铜板原封不动地交给了妈妈。因为邓爷爷知道,两个铜板是妈妈和婆婆熬好几个晚上织布才能挣来呢!读到这里,我看到了童年的邓爷爷真是一个懂事又孝顺的孩子;想想我们,很惭愧,我们每天都能吃到好吃的,每天都在花爸妈给的零花钱,花钱时却没有想到爸妈挣钱的辛苦 。我以后要节省,养成不乱花钱的好习惯,把省下的零花钱买一些有用的书、文具等,还可以把攒下的零花钱捐给贫困山区的孩子们。我相信,妈妈看到我变成了一个既懂事又孝顺的好孩子,一定会感到无比的幸福和自豪!

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初中初三作文800字:读《少年邓小平》有感

04-28

 作文标题: 读《少年邓小平》有感
关 键 词: 有感 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《读《少年邓小平》有感》,欢迎大家踊跃投稿。


感受伟人践行承诺

——读《少年邓小平》有感

徐鲁写的《少年邓小平》内涵深刻。文中主人公邓小平的一言一行不仅仅使我体会到了“昔年,不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是炉中”熊熊燃烧的烈火。”这句话的含义,也让我懂得了做人的要有信念。

1925年11月多,邓小平等一些青年团暗中监视和秘密跟踪,甚至可能会被逮捕,他们的处境越来越危险,这时候。中共中央决定,尽快安排邓小平和其它19位同志离开巴黎,去红色苏联——莫斯科的“中山劳动大学”做学习的准备。邓小平带着“信念”二字,依依不舍地离开了巴黎。

读了这篇文章。我深深地被邓小平感动了。他在法兰西待了几乎6年多了,可它却为了.......信念是人际中一个不可缺少的伟大意志。遥想当年,中国政府向日本,美国,法国,英国等国家派遣的留学生之多,邓希贤(邓小平)的爸爸邓绍昌因为见过官场黑暗,所以到重庆闯荡,在那,他结识了不少好友,他从朋友那里获知吴玉章等人正在四川组织留法勤工俭学会。因此,他决定让儿子去参加组织。邓希贤也从书上得知了只有法兰西人才称得上是世界文明之导师......因为邓绍昌的气度和决心,邓希贤也有种出国学习的坚定信念。所以决定让他出国留学——法兰西

记得我和弟弟第一次看见我家狗时,我们都很想养它。因为,他的“魅力”和可爱吸引了我们。一是,我把他抱回了家。一到家,我看见妈妈在和两个邻居阿姨在说话,可是,一看到我抱了一只小狗进来,就火冒三丈:“这是谁家的狗?不准要!
”我纳闷了:“我也不知道呀,为什么不准要?”“那还有什么为什么。”妈妈生气的说,后来,就把狗放走了。从那以后,我每天放学一写完作业就和弟弟一起去看那条小狗,我和弟弟又问了妈妈一遍,可妈妈还说:“不行,邻居也不同意你养。”过了几天,我和弟弟又问妈妈,这次,妈妈说可以考虑。经过我的反复纠缠妈妈最终,,,,,,还是不同意。邻居阿姨也说:“狗身上有虱子,万一咬到人就惨了!
”不过,我的信念在“推”我,顿时,我想到了《少年邓小平》中的主人公邓小平他之所以有那么好的地位,靠的就是信念。我转念又想:也许,他会给我带来幸福和快乐呢!


经过激烈的思想斗争,我决定养它,后来,我爸,我妈也很喜欢他,还帮他要食呢!

拥有信念,未必是一件坏事,让我们带着自己的信念奔向...

初中初一作文650字:读少年邓小平有感

04-23

 作文标题: 读少年邓小平有感
关 键 词: 有感 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《读少年邓小平有感》,欢迎大家踊跃投稿。

读《少年邓小平》有感邓小平出生在四川省广安县协兴镇牌坊村的一个农家小院里。不过那时候他不叫邓小平,他爸爸给他取名为邓先圣。后来上私塾,周先生觉得邓先圣这名字对古代的儒家宗师孔圣人有冒犯之嫌,就给他改名为邓希贤。直到他参加革命时才改叫邓小平。少年邓小平在学校里虽然个子最小,但人却最聪明,胆子最大。他不紧帮助姐姐克服了胆小的毛病。还让小朋友们破除封建迷信。事情是这样的:有一天,他带领一些同学去了两只驮着石碑的大石龟前玩耍,但是同学们都不敢,说石龟是神龟,一到晚上神龟就会驮着石碑到处转悠,巡看这一带有没有什么违背正义,损人利己的事情。可少年邓小平却不信邪,他对着石龟说:“石龟呀石龟,你天天都驮着重重的石碑,好累呦!
今天让你驮一驮老子!
”就跃到了石乌龟伸出的脑袋上,像骑马一样坐在上面,还用一根柳条儿抽打着龟身,笑着叫到:“骑乌龟,像骑马,你说好耍不好耍?快来呦,好耍得很!
”之后小伙伴们就又多了一个玩耍的地方。十五岁那年,少年邓小平为了学习先进的工业技术,和人类先进的民主思想,毅然决定到法国勤工俭学。在去法国途中他把那些令中国人倍感屈辱的场景都看在眼里,让他懂得了落后就会受欺负,弱国从来无外交啊!
国家不振兴,何敢谈一个‘不’字。他在法国做过轧钢工,扎过纸花,当过司炉工等等。苦力的劳作,不紧磨练了他的意志,也铸就了他能够吃苦耐劳和不折不屈的的性格特点,同时也使他深深地体会到了“劳动创造世界”的真理。看了这本书,使我懂得了革命道路的艰辛,以及老一辈革命家为了新中国的成立,抛头颅,撒热血,换来了现在的繁荣昌盛。我们在这幸福的环境中更要好好学习,长大做一个对国家有用的人才,把我们的祖国建设得更加美丽,更加繁荣富强!
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高中高三作文1000字:读邓小平文选有感

05-14

 作文标题: 读邓小平文选有感
关 键 词: 有感 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《读邓小平文选有感》,欢迎大家踊跃投稿。



《邓小平文选》的最重要的部分也是邓小平一生中思想的最精髓对中国影响最大的部分无疑是《邓选第三卷》。里面收录了邓小平一九八二年至一九九二年的许多讲话内容均体现了邓小平本人的思想政治价值观。而作为中国共产党的第二代领导核心人物他的思想影响着中国前进的进程而他的这些理论彻底的改变了中国到现在也在影响着中国的政治经济体制。


有一种较为公认的说法认为邓小平实际上是一个实用主义者这种观点的具体表露则是他的“不管白猫黑猫”抓住老鼠就是好猫的“猫论”上!
同样在对待计划经济和市场经济问题上面邓小平也是如此他认为不管什么经济体制只要能发展生产力就是好的。因此我们当然不能说他是真心支持和拥护信仰市场经济的。只是因为实用于发展生产力所以他才会选择这条道路而一旦他认为计划经济对于发展生产力更加具有实用性的话那么他将会毫不犹豫的抛弃市场经济!

在《邓选三》中邓小平说得最多的几句话其中一句就是:“贫穷绝对不是社会主义。”在经济改革的问题上邓小平一直主张加快步伐吸收西方资本主义国家的经验。他把他的改革称为“走中国特色的社会主义道路”而绝不愿意承认为“资本主义化改革”虽然其中的内容实际上已经是向资本主义经济体制靠拢了。他宣称:“如果走资本主义主义道路可以使中国百分之几的人富裕起来但是绝对解决不了百分之九十几的人生活富裕问题。而坚持社会主义实行按劳分配的原则就不会产生贫富过大的差距。”(参见邓选三《建设有中国特色的社会主义》)。
也许邓小平想通过资本主义的一些手段来刺激和发展中国的生产力再利用社会主义的按劳分配原则来避免两极分化。我不知道邓小平的真实想法是什么不过单从字面意思来理解也许就是这样。市场经济实用于他关于社会主义就是要发展生产力的观点他就按着这套方法去做了。而另外一个反映出邓小平是一个实用主义者的例子则是他的“一国两制“论邓小平自称是一个共产主义者而他却允许香港等地实行和共产主义完全对立的资本主义而这是世界上任何一个共产主义者完全不可想象的东西在地球上也找不出先例。但是“一国两制”对于国家的统一和完整实用所以他也不会在乎那里实行的制度即使是“奴隶制度”他也不会关心了。
在邓小平的眼里社会主义无论怎么改革都应该坚持社会主义道路而不应该是走资本主义道路。他认为社会主义是一种共同富裕的体制可以防止两极分化而一旦走资本主义道路只能带来严重的贫富分化从而使社会动荡产生新的革命。但是什么才叫做坚持社会主义道路呢?他回答得很简单认为不搞多党制、议会制坚持共产党的一党专政就是坚持社会主义道路。他认为他的改革前提必须是“稳定”没有“稳定”的环境什么事情也办不成。而只有坚持共...

爱说“不行”的邓小平

05-31

 

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  爱说“不行”的邓小平

  敢说“不行”,爱说“不行”,是邓小平工作中的一大特点。它体现的不仅是一种语言风格,更是一种做人做事的态度,一种实事求是、敢于创新的思维方式。

  邓小平的许多谈话都能体现出他的这种态度和作风。1980年6月27日,他同胡耀邦、胡乔木等谈对《关于建国以来党的若干历史问题的决议》草稿的意见,开门见山:“决议草稿看了一遍。不行,要重新来。”上来就说“不行”,似乎让人难以接受,但单刀直入、直接否定,让人们明确知道为什么不行,后面的工作反而好做了。

  邓小平不仅对下面不对的东西敢于说“不行”,对上面不对的东西也敢于说“不行”。1977年5月,邓小平尚未复出,就针对当时中央领导同志的一些说法,明确表示:“两个凡是”不行。

  在外交场合,对外国人,邓小平也毫不隐瞒自己的观点,经常用“不行”表达自己坚定的原则立场。1977年8月,美国国务卿万斯访华,他带来的所谓处理台湾问题的方案实际上比福特、基辛格时代后退了。邓小平明确表示不能同意。后来,万斯却向日本政府和台湾当局通报,说中国在台湾问题上有所“松动”,“表现了灵活性”。9月10日,邓小平在会见日中友好议员联盟访华团时,毫不客气地说:美国人想用这样的手法来骗人,怎么行?不行!这是政治问题。

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了不起的伟人:邓小平

05-31

 

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  了不起的伟人:邓小平

  新中国成立初期,邓小平及其领导的西南局面临着党员、干部总量不足的问题,党内部分同志滋生了不愿再艰苦奋斗,骄傲自满,以功臣自居的错误思想和行为。针对这些问题,作为西南局第一书记的邓小平,带领西南局在党的组织建设方面作了大量的探索。

  大量发展产业工人入党

  解放初期,西南有人口7000万,重要的城市有重庆、成都、昆明等10个,工人总数160万,产业工人20多万。然而,进城之初,西南20多万党员大多数集中在领导机关,分布在军管会和接管委员会,众多的工矿企事业单位没有党支部,甚至有的厂矿、单位没有一个党员。同时,由于当时西南局的主要精力放在乡村,加上城市的工作千头万绪,部分领导认识上存在片面性,忽略了革命和大规模经济建设急需的骨干、党员数量远远不够的情况,出现了慎重有余、发展不足的关门主义倾向。

  邓小平非常赞同西南局组织部提出的“发展党的组织,重点主要在城市,首先是发展工人阶级中的党员”的观点。他还在全区的组织工作会议上强调,注意在产业工人中发展党员,在党内增强无产阶级成分的比重,批评了那种不重视在工人中发展党员的思想,批评了组织发展中的关门主义倾向。

  邓小平的批评和西南局组织工作会议以后,西南各城市的党委加快了在工人中建党的步伐。到1950年底,重庆市发展了新党员1635人,大多数是产业工人。全西南的产业工人中,截至1950年8月,新发展了3076人入党。在以后的“三反”、“五反”和大规模的经济建设中,工人中的党组织在全西南得以健全和巩固。

  搞好与地下党的会师,正确使用地下党的力量

  西南原有地下党员5.6万人,其中一部分是在长期的革命斗争与若干挫折中成长起来的,是建设西南的重要力量。搞好与西南地下党的会师,充分发挥党员干部的作用意义重大。

  在这5.6万名党员中,大部分是1948年至1949年发展的新党员,还有一部分是在临近解放时大量发展的。据川东万县、铜梁,川西彰明,贵州大定和云南丽江几地统计材料看,1948年到1949年入党的一般占80%,这大批新党员中又以农民为最多,占80%左右。由于当时环境限制,骨干缺乏,教育较少,一般党员的觉悟都不甚高;在大量发展中,有些地方组织不严,手续紊乱,缺乏严格审查,致使一些投机分子、反革命分子和自首叛变分子混入党内,甚至个别党的支部被地主富农反动分子篡夺与控制,造成了党内组织不纯的现象。

  针对上述情况,西南局组织部于1950年6月发出《关于加强党的教育整理地下党组织的指示》,对原西南地下党组织进行了整顿。邓小平指出:“如果我们不在现在数目较少,易于整理的时期把组织整顿一下,我们很容易重复老区建党的那些错误。我们觉得:一个胜利的党,对于党员的要求应该更严格些。我们有一批党员的标准确实太低。对于个别品质恶劣的人,对于若干完全不符合党员条件的人,对于混进来的阶级异己分子,谨慎地个别地清洗出党是必要的。其数目也是不会很大的。”

  根据邓小平的指示和西南局组织部的安排,云、贵、川、康、渝的党委组织部从1950年下半年起到1951年底,对新党员占绝大多数的原西南地下党从思想上、政治上、组织上进行了...

邓小平图片展

04-12

 

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  今天是星期五,我们特别兴奋,因为这是个特别的日子,全县城中学生定于今天去参观毛泽东像章、邓小平图片展览。目力所见的每一个同学,每一个师长,脸上都洋溢着含笑的激情,校园里课室中,走道上,都充满欣喜的气氛,大家在兴高采烈地议论着那即将到来的这次参观,猜测会看到什么。大伙儿估计这次真会大开眼界,因为这次展览主办者陈汉章是个世界闻名的河源市的收藏家。他的毛泽东像章收藏,写进了吉尼斯世界大全,于是我们万众盼望。第一节下课后便到列队往和平图书馆进发。

  这是人的海洋,这是像章的海洋,步入大厅,陷身于历史的海洋。这每一个像章代表一段历史,一个新中国诞生、建设、挫折、终于进步的历史,每一个像章凝聚着收藏者的心血,代表一个故事。

  五彩缤纷的像章组成一个个鲜艳绮丽的图案,挂在大厅四周的墙上,有的成圆形,有的成三角形、方形,各种图形变化多端,圆中有方,方中有角,大大小小的像章竟可以组成如此丰富多彩的图案,令人叹为观止,金银铜铁锡木竹塑胶陶瓷,十多种材料制成的3万多只形式各异、光彩夺目的像章,在墙上向人们诉说那建国的艰辛历程,令人目不暇接,浮想联翩。

  而更令人目不转睛仔细观摩的是那两幅特大的图案,一个是中华人民共和国地图,用八一南昌起义章和毛泽东头像组成了国界、省界,每个省用一个大头像标出省府大概位置,使用像章共3003枚。一个是天安门图案,由毛泽东、邓小平头像坐镇天安门城楼,其余点、线全用毛泽东头像组成,使用像章共1997枚。就是这两幅图案奠定了陈汉章收藏品的世界地位。

  如果你再用心一些,会发现最大和最小的像章。最小的直径0﹒3厘米,挂在墙上简直是只蚂蚁,它是一个金属的毛泽东头像。最大的直径1﹒1米,是一幅毛泽东油画头像。

  邓小平图片展览室展示了更加具体准确的历史记录,记载过去岁月的照,展示的是每二代领导人邓小平同志领着历尽沧桑、伤痕累累的中国坚定地走向兴盛的脚步,每一步都凝聚了日理万机的领袖的心血。照片让我们明确地看到了邓小平同志从接过前辈重任直至为国家耗尽最后一滴血汗的一段光荣庄严的人生,让我们油然而生崇敬之情,同时感慨万千,唏嘘不已。

  同学们在厅中仔细观看,一旦发现了奇特之处,立刻奔走相告,一旁的师长更从的是注意像章中的文字,那是一段段历史的缩影。大家全都进入一个绚怀历史与展望美好未来的氛围之中。

  这些像章无一不表达了中国人民对领袖的记忆和怀念。

  只有中国这样特殊的国家中,特殊的国情下,才有如此博大的历史,只有中国才有这么丰富的对历史的记录,而1997年对香港恢复行使主权,1979年以来的改革开放,无一不是令世界瞩目的奇迹,这奇迹已经不用像章记录而更多的是是记在人们的心中。我们怀着更多兴奋的心情参与着历史,见证着历史,期待着回归澳让这历史时刻的到来!

  这一天使我们受益匪浅,获益良多,这天过后,我们将会以更努力的学习来见证历史、回报现实,迎接21世纪这属于我们的新时代的到来。

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