留学群课堂评语

留学群专题频道课堂评语栏目,提供与课堂评语相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

课堂评语精品

09-24

标签: 课堂评语

 

  现在,有请阅读编辑推荐的“课堂评语”,阅读是一种好习惯希望以下内容能够为大家提供一些参考和帮助。在社会不断发展的现在,通过评价人们可以更好地了解自己所处的环境和社会风气。积极评价能够建立团队内部的互信和合作关系。怎样才能写出让家长满意的评语评价?

课堂评语【篇1】

  在化学教学中,我们往往重视课堂教学,却忽视作业评语。翻开学生的作业本,看到的多是简单的“√”与“x”,再加个日期,至多是一个“好”或“认真”,几乎没有评语。这种方式太呆板、生硬,毫无生气,学生不知道自己错在哪里,为什么会出错,应如何避免出错。有些学生上次作业中的红“x”还没有搞懂,下次作业中红“x”又出现了,问题日积月累。长此以往,将会导致学生对化学作业缺乏激情,乃至出现怕做化学作业、拒绝学化学、不做化学作业的情况。

  我们知道,充分发挥学生学习的积极性,是提高教学质量的关键。适时适度地搞点作业评语,能沟通师生之间的感情,提高学生学习化学的兴趣,从而提高教学质量。因为在课堂上,一个教师面对的是全班数十个学生,在有限的时间内不可能逐一对每一个学生反馈的信息进行评价。而批改作业时,时间较为充裕,便于因材施教,个别指导。因此,评语可以弥补课堂教学的不足,是师生对话的一种方式。事实上,适时适度地搞点作业评语,往往能收到事半功倍之效。笔者根据过去几年在教学中作业评语的尝试,谈几点具体做法。

   (一)赞扬式

  任何学生都有较强的自尊心和荣誉感,希望自己的能力和学习成绩得到老师的肯定和赞赏。例如在初三化学复习中,我布置一道推断物质化学式的综合题,一些拔尖的学生综合运用化学概念、化学理论,不循常规,另辟蹊径,正确地得出了结论。对这样的作业,我作了如下批语:“思路开阔,思维清晰,方法灵活,具有综合利用知识解决化学问题的能力”、“解题方法不落俗套”。学生看了这些批语后倍受鼓舞,从而使他们产生新的学习动力,继续攀登新的高峰。

   (二)启发式

  做作业时,有的学生审题不求细、只求快,粗枝大叶,马虎草率,结果对题意似懂非懂,解题时思路不清,走了弯路,甚至错漏迭出,答非所问。对这样的作业,我的批语是:“审题是解题的基础,审清题意才能解好题。”、“再审题意,寻找捷径”、“努力挖掘隐含条件,冲出题目设置的陷阱”。当学生看到批语后,常常会茅塞顿开,经过重新认真地审题之后,豁然开朗,迅速找到了正确简捷的解法。这样做可有效地启发学生的思维,拓宽解题的思路,培养学生认真审题的良好习惯和观察问题、分析问题和解决问题的能力。

   (三)鼓励式

  对于中等偏下学生在学习和作业中的点滴进步,教师要善于观察,及时给以热情的鼓励,从而使他们树立学习的信心和勇气,不断取得学习上的进步。对于学习上信心不足的学生,我在他们的作业上批上:“后进不可怕,就怕无信心”、“不怕基础低,就怕不努力”、“只要肯努力,定有好成绩”等批语。对作业一向潦草马虎、敷衍塞责的学生,只要出现一次书写比较工整认真的情况,我就抓住这一“闪光点”,在他们的作业上批上“世界上怕就怕认真二字,认真是进步的开始”、“只要认认真真地做作业,扎扎实实地学习,一定能跨入优秀生的行列”等批语。这些富有情感的批语,“触及到学生的情绪和意志领域,触及到学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用”,这些批语就会减轻差生自卑...

[荐]小学课堂评语11篇

 

  评价已经深深地融入到人们的生活中,评语评价可以帮助每个人在工作中找到更多的启示和提高点。留学群编辑为您搜罗了多种“小学课堂评语”的相关信息,希望本文能够解决您的困惑!

小学课堂评语(篇1)

  1、你真像位小科学家,有这么多发现!

  2、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!

  3、你完成得很好,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!

  4、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!

  5、真是好样的,你的作品非常出色!

  6、为我们的胜利鼓掌!

  7、你瞧,通过努力,你胜利了,祝贺你!

  8、参与是走向胜利的开始,结果并不是最重要的!

  9、你研究的课题很有价值,请继续研究!

  10、这是你们合作胜利的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!

小学课堂评语(篇2)

  1.不要气馁,爸妈会一直支持你的!

  2.你的学习态度值得让全班同学向你学习!

  3.近来调皮的你真的进步很多,加油!

  4.基本功扎实的你若再主动些,会更好!

  5.深受爸妈喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

  6.我相信你,一定会努力的!你一定不会让爸妈失望对吗?

  7.你是我心中的天使,我希望你可以飞得更高,更远……

  8.你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

  9.你的不懈努力换来了爸妈和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

  10.作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!

小学课堂评语(篇3)

  1.你的表达特殊清楚,让大家一听就懂!

  2.别急,再想想,你一定会说好!

  3.爸妈发现你不仅听得仔细,说得也很好!

  4.你很有创意,这非常可贵,请再响亮地说一遍!

  5.你表达得这么清楚流畅,真棒!

  6.解的真好,真聪明。

  7.看到你的进步,爸妈真为你兴奋。

  8.你这次的作业很工整,继续发扬。

  9.你很聪明,但是要认真把字工整。

  10.你还能想出更好的解法吗?

  11.爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。

  12.请你再开动脑筋,能不能想出更好的解法。

  13.你的结果是正确的,但格式对吗?

  14.你的字很漂亮,要是能提高正确率那肯定是最棒的。

  15.搬开你前进的绊脚石——粗心,奋勇前进,和细心交朋友。

  16.看你的进步爸妈真为你兴奋,希望你更上一层楼。

  17.你的进步很大,因为你付出了劳动。

  18.你的字东倒细歪,是不是今天的风太大才乱成这样的,我不相信你的字不好,耐心的写你的字比我棒。

  19.不要总担心自己比别人笨,只要按爸妈的要求做,你的梦想迟早会实现的。

  20.今后作业要认真对待。

小学课堂评语(篇4)

  1. 真是人如其名,你...