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09-23
写作是一种重要的方式，可以展示个人的思想和感受。通过写作，我们可以更好地探索自己的情感。你是否曾经收集过优秀的作文呢？希望这篇"趣事作文贴鼻子"可以帮助您解决与写作有关的疑惑，欢迎您参考，成为更好的自己！
今天上课的时候顾老师说要玩贴鼻子的游戏，同学们都手舞足蹈。我是第一次玩这个游戏，兴奋的连蹦带跳。
顾老师让一个同学在黑板上画一个小动物，只见她画了一只小猫咪，那只小猫咪的眼睛炯炯有神，可爱极了。画好了，我们全班交头接耳，小猫是可爱，就是没有鼻子，美中不足啊。游戏开始了同学们七嘴八舌：我先来！我先来！顾老师说从王政婕开始s形一个一个来。王政婕到了讲台前，顾老师把猫鼻子给她，然后用一条纱巾把她的眼睛蒙上，让王政婕转了三圈，只见她信心十足的地走到黑板前，在黑板上摸来摸去，拿不定主意，我们都屏住了呼吸，暗暗为王政婕加油，最后她像下定了决心似的把猫鼻子贴上去了。当她小心翼翼的摘下眼罩，全班响起了热烈的掌声，原来她成功了。有了鼻子的小猫目不转睛的盯着大家，真可爱，真想上去亲亲它。
终于轮到我了，我紧张的要命，心快提到了嗓子眼上。顾老师也把我的眼睛蒙上，同样转了三圈，我小心翼翼的走到黑板前，两只手在黑板上摸来摸去，不知道贴哪儿好。不管了，贴上吧，当我摘下眼罩大家哈哈大笑，原来我贴歪了，鼻子跑到脸上去了。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，后来才知道原来是顾老师为我们的习作2准备的素材，我们真佩服顾老师的聪明才智啊！我们喜欢这样的老师，更喜欢这样的游戏进课堂。
你最喜欢的游戏是什么游戏呢？你又知道我最喜欢的是什么类型的游戏吗？
今天上道德与法治课时，郭老师让我们班有着第二个达芬奇的大画家王梓涵上讲台画了一个娃娃的脸。我把我的红领巾捐了出来。规则如下：首先裁判选择一个人，然后挑战者用我的红领巾蒙上眼睛，在原地转上三到五圈；然后用手触摸东西来感受位置和方向，最后将鼻子贴在黑板那个娃娃的脸上，看谁贴的位置更准确。
游戏开始，首先上场的那些同学不知因为什么原因，贴得都不准，有的贴到眼睛下面，像一滴大眼泪，有的贴到嘴巴上，像一摊口水，有的则贴到耳朵上，像一个耳环，甚至有的干脆贴到下巴上去了，像长了根胡子。估计在上面挑战的同学也能感受到，自己贴得位置越离谱，下面笑得越开心。
轮到我这个游戏研发专家上场了。之前，我和同学打了一个赌：要是我把鼻子贴到脸外面的话;他的所有课外题给我做，这下我就更要小心了，同学们的大笑声都快要摧毁教学楼了。
我蒙上眼，在原地转了几圈，我用我过人的方向感找到了讲台的大致方位，找到了讲台的最北端；脚并着脚走了5步，然后利用已经贴上的那些纸条判断出了位置，用中指和食指夹住纸条，贴了上去。就像下围棋一样，落下那枚一击制胜的棋子。我摘下红领巾，看到那个贴在中间的纸条，在我眼中，它就像一枚闪亮的勋章，顿时让我如释重负。
游戏，用以娱乐心情而已，就像有人能把烂牌打好，有的人却把好牌打烂，没贴准的同学也别介意，想开一点，重在参与和欢乐，而不在结果。
哈哈哈同学们的笑声在教室里回荡着，这是怎么回事？原来老师正在班里举行贴鼻子游戏。
今天下午，燕子老师笑眯眯地走进教室，宣布了一个好消息：同学们，我们今天要举行一场别...
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