留学群专题频道跟同学吵架检讨书栏目，提供与跟同学吵架检讨书相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
10-20
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师，我不该在上课的时候与同学吵架，丝毫没有顾及到老师和其他同学的感受，让这堂课无法再继续进行下去了，耽误了大家上课的学习时间，影响了同学们的学习。老师，真的对不起，我不应该和同学吵架，更不应该在上课的时候因为吵架影响老师的教学。
上课时间是老师用来传授新知识，解答我们疑惑的时间，这段时间非常的珍贵，我在上课的时间吵架，在影响了老师教学进度的同时，也影响到了同学们的学习情绪，因为我们个人的原因导致了争吵的发生，不仅是违反了课堂的纪律，我们也是扰乱这堂课程的罪魁祸首，我们的争吵，让老师不得不被迫的停止自己的讲课，来维持班级的纪律。在老师的课堂上，当着老师的面吵架，这是没有把老师放在眼里，这是对老师的不尊敬，在课堂上大声的争吵又是对课堂纪律的不遵守。在上课的时间，同学之间需要的是一个相对安静的环境，我们才能在讲台下面聆听老师的教学，有不懂的疑惑才能及时的提出问题。我们这样一闹，破坏了良好的学习氛围，也打乱了老师原本的教学计划。
在学校，老师经常教导我们同学之间要和睦相处，要团结有爱，互帮互助，而我们却因为双发的冲动造成了这场闹剧的发生，严重的影响到了老师的教学和同学们的学习，如果当时我们互相忍让，吵架的事情也就不会伴随着发生，归根结底还是我们不懂事，以致于在班级上造成这非常恶劣的吵架时间，我们双方都有着不能推却的责任，没能够学会控制自己的情绪，也没能分清楚场合，上课就是应该用来安安静静听讲的，就算有再大的事情也应该等到下课的时候在私下去解决，而不是在老师的课堂上大声争吵，影响老师的教学。
通过这次上课吵架的的反思，我检讨出了自己的缺点，第一，我班级纪律观念不强，分不清上下课，没有在上课的时候遵守课堂的纪律，第二，不会和同学和睦相处，不能心平气和的讲话。第三点就是遇到事情不会理性的去处理，只会一味的冲动。正是因为自己的这些缺点造成上课和同学吵架。经过了这次的教训，我也深刻的意识到了自己的错误，在以后的学习生活当中我一定会去完善这些缺点，在后坚决不再出现相类似的错误，严格的规范自己的言行。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...08-15
尊敬的老师：
您好！
我是今天在您课堂上违纪的学生xxx，今天上语文课，我和同桌xx吵架，打扰上课的正常秩序，班级课堂纪律上一直很注重上课不能讲话，因为上课时讲话是很不尊重老师的行为。上课讲话不仅影响到自己学习，还影响到班上其他同学听课，连上课讲话都不允许，我和xx同学公然在上课时间吵起架来，老师，想必您非常生气吧。
其实我一直很遵守班级的纪律，也不想做一个违反规则的学生，我并不是有意为之。但是，我当时真的怒火冲天，被那股暴躁的怒火冲昏了头，一下没有克制住自己的脾气，才做出如此愚蠢的行为，是我太过于鲁莽。我想再给我一次机会，我一定会深思熟虑，思考如何解决当时的问题，找出最合适的解决办法，而不是扰乱课堂秩序，还打断老师讲课的进程。
当时，同桌同学不小心撞了我一下，因为我觉得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就还手了，因为我想不能让自己吃亏了。我本来想我还手后继续认真地听讲，可没想到他又一次撞我。就这样我们在课堂上打闹起来了，最后，我不耐烦地跟他吵了起来，当时我并没有觉得我有错，因为我认为是他先打我的，但现在回想我当时的这个想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同学先动的手，我都应该要先认真地将当堂课的知识学好，不要被这点小事打扰到自己的学习，在课堂上，其他的事情都是次要的，只有认真地学习才是重中之重，不能因为外界的事物而打断自己的学习。而且，作同班的同学应该互帮互助，班级就像一个相亲相爱的大家庭，更不能因为这点小事而闹脾气，毫不留情地动起真格来，还吵架。
老师，接下来的每一堂课，我都会用端正的态度来对待，不管是您的课堂还是其他老师的课堂。我也会跟着老师的上课节奏，认真地思考老师提出的每一个问题，与同学探讨寻求答案，然后将老师所讲的每一个知识点都详细地做好笔记，这才是在课堂上应该做的事情。更会与班上的同学友好和谐相处，不会再出现今天这样的情况了，绝对不会和同学发生口角和肢体上的冲突了。
老师，您可以选择相信我，我会做到我以上所讲的每一句话，我向您保证这一点。所以，就请您原谅今天这样一个幼稚愚蠢的我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
2020年x月x日
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...08-14
尊敬的老师：
您好！
我是初一xx班的学生，我叫xxx。昨天，您在我们班上英语课的时候，有两位同学做了极其影响课堂秩序，也扰乱了您上课思绪的举止。老师正在仔细地给同学们教英语的语法重点，同学们也都很认真的在听老师授课，这两位同学在课堂上，大声地开始吵起来了。没错，这其中就有一个同学是我，我惹您生气了，很抱歉。
老师，你肯定印象非常的深刻，因为我们两个人的行为让英语课没有办法在进行下去，中途突然打断了老师讲课的思绪，也将同学们正在接受新知识的注意力给吸引了。因为我们两在课堂闹了很大的动静，现在想想我昨天的行为，也是非常的愧疚，我不应该这么冲动。在课上讲话开小差，我们本来就已经违反了课堂的秩序，居然还肆无忌惮地在教室里吵起来，我们还无视老师的存在，老师站在教师我们都敢大声的吵闹。我知道我当时不应该这么冲动，我们相聚在一个班级，与班上的同学本来应该相互帮助，不应该和同学闹矛盾。我们的吵闹还损害了其他同学的利益，如果不是我们在课堂大声的喧哗，同学们昨天的英语课能学到更多的英语知识，是我和xx同学导致其他同学时间白白的浪费。
我在想，如果我没有在上课的时候跟xx同学开小差，我们就不会出现引起闹矛盾的原因，这样那节课我们就能正常有效地进行下去，不会有任何时间的浪费。我昨天的行为不仅影响耽误了自己的学习的机会，更让班上其他同学那么宝贵的学习机会也白白流失了，还让老师耽误老师的上课进度。
我原本想昨天立即跟你写这份检讨书的，但是一直不知道该如何向您承认我的错误，总觉得会很没有面子，但仔细一想，承认错误难道是很丢脸的事情吗？想通了这件事后，我就立马给你写自己对昨天不良行为的检讨。
本来我和xx同学是在很认真听讲的，但因为一支笔，我们就发生了矛盾。一件小事被我们闹大了，说来也是惭愧。因为我在跟他炫耀我的新笔，然后他就开始抢，最后我们就打闹吵了起来，然后就发生接下来的事情。
我承认这件事是我引起的，我不应该上课不认真听讲去拿笔跟同学炫耀，上课的时候就应该做与课堂学习相关的事情。对不起，老师，我以后不会再出现上课开小差的行为了，保证以后上课都认真听讲，请您原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...08-14
尊敬的老师：
您好！
老师，对不起，我不应该在上课的时候跟同学吵架的，我没有遵守上课的纪律。我也认真的反省了自己的行为，我知道这样做是错误的，但是当时我没有控制住自己，在争吵的时候也没有注意场合。我已经知道错了，请老师不要再生气了，我会进行深刻的检讨，以后绝对不会再做出这样的行为。
我之所以会和同学在上课的时间吵架，是因为我们两个在争论一些事情，我们两个人都丝毫不退步，就从争论变成了争吵。我们也没有考虑到是在上课时间，就这样吵起来了，声音还非常的大。我在经过深刻的反思之后，认为我这次犯了两个错误：
第一点，我不应该在上课时间和同学吵架。我们这样做是违反了纪律的，上课时间应该要保持安静。我们在争论的时候不仅自己没有在认真的听课，还影响到了周围的同学。在争吵的时候，我们也让老师不得不中断了自己的讲课，来阻止我们吵架，这就导致了我们影响到了全班同学上课。要知道，上课的时间是非常紧张和重要的，我们没有认真听课，这个知识点就没有学到，家庭作业就会不会做。我们打断了老师的讲课，就会打乱他的教学计划，可能这节课的知识就讲不完。我们这样的行为，也会影响到同学们和老师上课的心情，所以我这次犯的错是比较严重的。作为学生，我们应该要遵守纪律，上课的时候是不允许讲话的，因为不仅会影响自己的学习，还会影响到他人。课堂的纪律性是很重要的，老师上课也需要一个安静的环境。
第二点，我不应该和同学吵架。我和同学应该要友好相处，就算有争论，我也可以退一步，没有必要一定要赢过他。就算要吵架，也要顾及场合，不能在课堂上吵架。能够在课堂上吵起来，就说明我们还不够成熟，意气用事。如果在一开始的时候，我没有和他争论，就不会出现这样的情况了。下次我会控制好自己，就算我说的是对的，也可以在适当的时机提出来，而不是在上课的时间进行争论。在有分歧的时候，我应该先退一步。
这次的事情也反映出了我纪律意识不强，没有严格的遵守课堂的纪律，才会犯这样的错误。经过这次的事情之后，我想我今后应该会多注意自己的言行，更加严格的管理自己。我保证，我以后绝对不会再犯这样的错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
2020年xx月xx日
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...07-24
尊敬的xx老师：
您好！
我是xx班的xx同学，今天我在您的课堂上与周围同学发生言语上的冲突，致使课堂教学停止，很是不应该。我真诚的写下这份检讨书，并说一声：老师，我错了。
这件事情的发生是这样的，当时我与同我争论的那位同学同学一起在谈论昨日的一场球赛，由于双方所支持的队伍作为对手，我们两人之间就有较多不同的看法，于是在言语上有了分歧，最终才导致了争论的产生。我知道这种情况是完全不应该发生的，但是对此我只能向您表示我的真诚的悔过之心。
老师，我们都知道您是最为和蔼亲切的老师，大家都特别喜欢您，您的课堂也较为轻松，再者您教的科目是副科，我没有很重视。正因为如此，我才会在课堂上开小差，甚至同周围同学聊天讲话。对于此次事件，我已经深深的悔过了，同时我向您保证在日后的课堂学习中必定不会发生此等事件。通过一段时间的自我审视，我已经深知我这样的行为可能会造成的后果：首先，会使得自己的学科成绩退步，无法达到老师的期望；其次，打断老师的课堂教学，拖延老师的教学进度，影响老师的教学形象；再次，影响其他同学的课堂学习，剥夺其他同学在课堂上汲取知识的权利；最后，给班级，给学校带来极其不好的影响。
接下来的学习中，我会以认真端正的态度来面对您的课堂以及其他老师的课堂，同时与其他同学进行学习态度的探讨，希望每一位同学都可以真正的融入课堂，以课堂上的学习为重。对此，我会更加努力，认真的将这门学科的学习任务完成，坚决不偏科，将每一门科目都平等对待。毕竟每一门科目的安排都是教育局、老师精心安排的，每一门科目都有其重要性。在校园生活上，我会与同学好好相处，和谐交谈，若是产生不同的思想，不同的态度，且有较大分歧，我会以平常心对待，坚决不和同学发生言语甚至肢体的冲突，以温和的言语表达自己不同的意见，相信大家都会接受的。
整个校园的风气、氛围，全是由全体学生带领起来的，只有每一位同学都认真遵守学校的规定，不违反不乱纪，整个校园才会赢得各位家长的好评。我坚决不做整个美好校园的“老鼠屎”，以更高的标准要求自己，做一个遵纪守法的好学生，好公民！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...05-05
尊敬的老师：
您好！
身为一名学生，自然要遵守课堂的纪律，至少是要保证课堂的安静的，因为只有这样才能保证教学的正常进行，可我偏偏做出了上课跟同学吵架的事情，声音盖过了老师的讲课声，这种做法是不妥的，为了防止以后出现类似的情况，我应该认真检讨自己。
其实最初的时候我们只是在讲话而已，还没有发展到吵架的地步，事情的经过是因为一本漫画书的流传，当时我将书借给了同学，可是他看完以后不经过我的允许就借给了第三个人，这是我不能够容忍的，因为在学校看漫画这种事情至少明面上是不允许的，万一被发现那可就被没收了，因此我在课堂上一直在纠缠那位同学，希望他能够帮我将书要回来，可能是他刚借出去没多久吧，也不好意思这么快就将书要回来，后来我听别人说借书的第三者又不经同意转借给第四者了，当时我就急了，他们怎么能够这样不负责任呢，万一不见了怎么办？最初我就不应该借给他们，因此最终我在课堂上就和同学吵了起来，全然不顾当时正在上课，也影响了同学们的学习效率，因此我这种做法实在是欠考虑。
其实这件事情的责任在我，是我主动吵架的，吵架这种行为终究是不好的，作为一名学生，我不能够做出吵架这样有失身份的事情，而且和同学吵架多伤和气啊，万一损害到与同学之间的友情那就不好了。当然，最重要的事情是我被冲昏了头脑，吵架也不看看是什么场合，这是在上课，同学们都在专心听讲，老师在课堂上讲课，可我不听讲也就算了，竟然还和同学在课堂上吵了起来，破坏了课堂秩序，将好好的教室弄得乌烟瘴气，经过我这样一闹，老师没心情继续教学了，同学们也没有心思继续听课，这都是因为我上课吵架扰乱了大家的思绪。
我觉得以后我应该心胸开阔一些，要么就不借，既然借了就相信对方会还给我，不要再做出上课吵架这样的事情了，这样也是玷污了同学之间的友情，这是不能够容忍的，至少以一名学生的眼光来看，为了一本书而和多年交好的同学进行吵架，这种做法是非常不值得的。
至少现阶段来看，我应该收拢自己的思维，调整好自己的心态，不要再做出上课和同学吵架的事情了，这样做除了破坏与同学之间的关系以外，一点好处都没有，我不能够再做这样损人不利己的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...04-17
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，是初二xx班的学生。对于今天在xx课上跟xx同学吵架的事我深感抱歉，这件事虽然是xx同学先挑起的，但我也有一定的责任，下面我先把整个事情的经过讲给您听。
今天xx课上，xx老师在黑板上出了几道题目，还随机抽取了几名同学去讲台上作答，并要求这几名同学将答案都写在黑板上，而我就是其中一个。当时我心里就犯起了嘀咕：怎么xx老师每次都要抽中我这种成绩差的学生做题目呀，而且每次给我分的题目都这么难，跟中了头彩似的。我眼巴巴的看着那道题就是无从下手，正当我思索着该要怎么解答这道题时，我旁边一位成绩好的同学突然取笑我说：“xxx，这道题又不会写呀，真是神了，明明每次这些题都不会写老师还偏要把你叫上来”，听了这话我心里顿时就不舒服了：“怎么着，这些题你都会写就了不起啊”！“我还真就了不起了，谁跟你一样，成绩这么差还敢上来出丑。”他不以为然地说。他一说完，我这脾气就上来了，粉笔头一扔，对着他怼到：“xx你别太过分了，瞧不起我们这些成绩差的学生是嘛，不要以为你成绩好就可以随便看不起人……”没想到我话还没说完，xx同学直接拿着他手里的粉笔头往我身上砸。当时我气急了，正当我想撸起袖子打他一顿时，xx老师突然叫了几个同学阻止了我……
事后，您把xx同学和我一起叫到了您的办公室：“你们两个怎么回事呀，刚刚要不是xx老师叫几个同学拦住了你们，你们怕是要把整个教室掀起来了”，xx同学回答道：“老师，是他先动的手”，顿时我就生气了：“什么叫我先动的手，你还恶人先告状了，你……”“行了，你们两个谁都别讲了，一人写份检讨书给我，把事情经过都交代清楚……”
老师，其实整个事情的经过就是这样的，不能否认的是这件事确实是我的错，但不单单只是我一个人的错，如果不是xx同学用言语来挑衅我，我也不会这么冲动的想要去揍他。不过这件事更多的责任在于我。如果不是我控制不住自己的情绪，也不会让事情发展到这个地步，更不会给课堂带来这么不好的影响。在这里我也要感谢xx老师让同学阻止了我，老师，请您相信我，下次我一定不会再犯这种错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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同学情谊深似海，所以和同学吵架是不对的。那么大家知道和同学吵架检讨书怎么写吗？以下是留学群小编为您整理的“和同学吵架检讨书”，供您参考，更多详细内容请点击留学群（www.liuxuequn.com）查看。
尊敬的xxx：
老师，在这炎热的夏日，我不该和同学吵架，给您添麻烦。
事情是这样的，WTY在课上抄书，我提醒她，她不听。我一急便想把书拿过了，她一抢书皮撕裂了。她恼羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我们打了起来。
一开始我还对老师的训斥有点不认同，感觉自己没有错！后来转念一想，想到我作为班长不该打人，作为男子汉应该大度一些，有道理讲道理，实在不行找老师评理。如果我打了人，那就是我的错了。
所以，我在平时要和同学们搞好团结，要大度一点，不要去斤斤计较，更不要打人，因为这样会让同学感到不好受。
老师，我既有优点，也有缺点。优点我继续保持，缺点，我要好好改正。只有这样我才能做的更棒。
我要做一个老师的好帮手，多帮老师干点事。锻炼自己，帮助同学一起进步。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的政教处老师：
从小到大，我就是一个不懂得把握自己情绪的人。一遇到让自己不开心的事情，就会将不满的情绪全部都摆在脸上。虽然走到今天，我还没有因为这个毛病吃过什么亏，但是我明白，它始终是我人生成长道路上的一个羁绊。
做情绪的主人。不止一次，我都这样提醒自己。但是每每遇到不开心的事情以后，沸腾的热血早就将这几个看似不起眼的字眼冲刷的荡然无存。耍脾气、使性子、不冷不热的说话。就在那一瞬间，就像着了魔一样，我变成了一个让人讨厌、甚至有时候连我自己都觉得很陌生的人。
或许这在长辈的眼里，这代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表还是个孩子。我也明白，身边的一些事情之所以会发展到今天这种地步，也和我的任性脱离不了干系。为此，我也苦恼过，但是不管我之前怎样的自责与后悔，一旦事情又发生了，我依然还是我行我素，丝毫不懂得掩饰自己内心的想法和情绪，给身边的人带来了或多或少的困扰。工作上，亦是如此。当遇到不如意的事情时，我只会任性的摆张臭脸在那里，却丝毫没有意识到，我这样做，只会让自己变得更不开心，让同事觉得我这个人更不容易相处，既然事情都发生了，何必再去计较那么多呢？多想想别人的优点，放大别人的好，即使暂时吃点亏又何妨？
包容，万事少计较。虽然说起来简简单单几句话，但是做起来真的很难。现在我已经意识到这个缺点所带来的严重性，为了降低这个不良习惯给我以后的人生带来困扰的几率，我决定不再做任性的孩子，不再做姿意妄为的“热血青年”！以此立志，与之共勉。
检讨人：xxx
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