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从整体来看，2017考研政治试题依然重视对基础知识的考查，不回避热点，注重考查时政、大纲新增与调整考点。与2016考研真题相比，整体难度适中，略有提高。
一、题型及分值没变
题型仍然是选择题和分析题，依然采取花卷的形式。选择题包括单项选择题和多项选择题，单项选择题16题，每题1分，多项选择题17题，每题2分，分析题5题，每题10分。满分100分。
二、在注重对基础知识考查的同时，更加注重考查运用能力
单选题相对简单，不过也需要考生仔细阅读题干，找出关键词，方能做出最合适的选择。
多选题是大多数考生比较头疼的题型，今年的多选题难度依然较大，部分题目在辅导材料中并不能直接找到答案，需要考生结合题干材料、热点时政和自己的理解去做出选择。
分析题仍然注重考查时政和考生运用多个原理或观点紧密结合材料进行答题的能力，分析题考查的均为今年的热点问题。
第34题马原，材料从人工智能入手，第一问考查认识论，从真理和价值的辩证角度入手来回答其中包含的重要的思想，就是追求真理的目的为了实现价值。第二问考查唯物史观中科技作用的双重性——是积极还是消极取决于人类自身。
第35题毛中特考查扶贫问题，第一问如何理解农村贫困人口脱贫是我国全面建成小康社会“最突出的短板”。第二问考查赤溪村脱贫致富之路对当前我国实施精准扶贫、打赢脱贫攻坚战有何启示。凸显这两年中央比较关注的扶贫问题。
第36题纲要材料是习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话。考查长征的胜利既是“中国革命力量生存发展新的落脚点”也是“中国革命事业胜利前进的出发点”以及如何理解“长征永远在路上”。
第37题思修法基考查“工匠精神”，第一问“工匠精神”的实质从个人价值和社会价值入手回答;第二问考查职业道德。
第38题当代的材料从二十国集团领导人杭州峰会入手，考查二十国集团领导人杭州峰会主题的现实意义以及中国的外交理念与世界情怀。
整体来看，选择题难度稍大，分析题难度较小，分析题的考查丝毫没有回避热点，扶贫问题、长征胜利80周年、“工匠精神”、G20杭州峰会等热点都体现在了考题当中。
三、注重考查考生对时政的把握
除了考查纯时政之外，其他科目与时政热点的结合也是一个很突出的表现，这也是近几年考试呈现出的一个很明显的特点。比如供给侧结构性改革、孙中山诞辰150周年、雾霾问题、党成立95周年等均有体现。这就要求大家在复习过程中一定要注重把握时政，并把知识点与时政热点问题联系起来进行分析，以此来培养自己运用知识的能力。
小结：
总体来说，今年的试题既注重考查考生对基础知识的掌握，也考查考生综合分析问题、理论联系实际、灵活运用知识的能力。希望2018考研的同学们结合这些特点进行复习，让自己的备考更有效，更有针对性。
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2016考研政治真题解析：重考查时政运用能力
一、题型及分值没变
题型仍然是选择题和分析题，依然采取花卷的形式。选择题包括单项选择题和多项选择题，单项选择题16题，每题1分，多项选择题17题，每题2分，分析题5题，每题10分。
二、在注重对基础知识考查的同时，更加注重考查运用能力
单选题相对简单，不过也需要考生仔细阅读题干，找出关键词，方能做出最合适的选择。
多选题是大多数考生比较头疼的题型，今年的多选题难度依旧，有些题目在辅导材料中并不能直接找到答案，需要考生结合题干材料和自己的理解去做出选择。
分析题仍然注重考查时政和考生运用多个原理或观点紧密结合材料进行答题的能力。
第34题马原同时考查了认识论和辩证法，围绕特别热的“四个全面”展开。
第35题毛中特考查环境问题，也即生态文明建设，凸显了十八届五中全会提出的“绿色发展”理念。
第36题纲要材料比较隐晦，如果不仔细分析，找出考点有一定难度。通过分析材料可知背景是进北平，进北平就意味着成为执政党，其实本题考查的是七届二中全会首次提出了执政党条件下如何加强党的建设，与“四个全面”的全面从严治党关联。
第37题思修法基，此题以家庭美德为切入点，考查的原理是中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
第38题当代考查联合国机构改革和“打造人类命运共同体”，今年是联合国70周年，属于比较热的时政点，对于考生来说难度不大。
整体来看，选择题难度是较大，分析题难度较小，分析题的考查并没有回避热点，“四个全面”、十八届五中全会的“绿色发展”理念、联合国成立70周年、“人类命运共同体”等相关考点都体现在了考题当中。
三、注重考查考生对时政的把握
除了考查纯时政之外，其他科目与时政热点的结合也是一个很突出的表现，这也是近几年考试呈现出的一个很明显的特点。比如第8题单选考查西藏自治区成立50周年，第11题单选考查抗日战争，第24题多选考查扶贫问题等。这就要求大家在复习过程中一定要注重把握时政，并把知识点与时政热点问题联系起来进行分析，以此来培养自己运用知识的能力。
小结：
总体来说，今年的试题既注重考查考生对基础知识的掌握，也考查考生综合分析问题、理论联系实际、灵活运用知识的能力。希望2017年考研的同学们结合这些特点进行复习，以使自己的备考更有效，更有针对性。
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在国内的英语考试中，阅读占了很大的分数比例，历来是高考学子拉分的重要武器，市面上也随处可见各种各样的关于“阅读技巧”的参考书。
尽管在新加坡的A/O-Level考试中，更加偏重考察学生的语言运用能力，因此口语和写作方面分数较高，但是阅读也是让人不可忽视的环节。
可能很多同学都拥有了大量的做好阅读题的“利器”，但是作为我们新加坡留学预科班的学员，未来面对的是国际化的舞台，思维观念要改变。从阅读中不能仅收获分数，也不是做题技巧的提高，而是对于语言的掌握。
在阅读的时候，首先要摈弃一看到生单词就查字典的不良习惯，而要培养一种带着生单词去把握文章主旨的能力。如果让自己的阅读立于单词的基点，那么永远只是为了做题，而无法从阅读中收获更多的东西。
其次，要通过阅读学会推理。可以这样想，如果我是作者，我在下一步会怎么做，该怎么写?虽然来说存在中西方的表达差异，文化差异，形式差异，但是内容差异并不大;因为规律和逻辑是一样的。这也是通过事物的发展趋势去判断事物下一步的动态，这也是日后踏上新加坡留学之路的你们一项非常重要的能力。
最后，要学会用自己的话去解释单词，只有做到这样了，你才能真正掌握英语。
总体而言，阅读是提高英语掌握和运用能力的重要手段，因此我们执礼教育新加坡留学预科班的所有学员要注意。
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