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幼儿园中班科学教案:猜猜这是什么花

 

  好奇心是幼儿内在生命本质的展现,正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。下面快随小编来看看“幼儿园中班科学教案:猜猜这是什么花”。感谢您的阅读。

  幼儿园中班科学教案:猜猜这是什么花

  教学目标:

  1、认识几种常见的花;

  2、萌发热爱大自然的情感。

  教学准备:

  1、教师准备菊花、牡丹花、郁金香、蝴蝶兰的图片和这些花卉的介绍;

  2、幼儿在家长的帮助下到公园或周边收集花瓣。

  教学过程:

  一、导入

  歌曲《我的小花园》

  1、师:小朋友们,刚刚这首歌里都有什么呀?

  幼儿:花园、白花、红花……

  2、师:那你今天给我们大家带来什么花啊?

  幼儿介绍自己收集来的花的颜色和名称。

  二、观看课件,欣赏几种花卉

  (一)、播放向日葵

  1、猜猜这是什么花。它叫“向日葵”;

  2、是什么颜色的?介绍向日葵是由根、茎、叶、花、果实五部分组成;

  3、、向日葵在生长的过程中是跟着太阳转,向日葵完全开花之后就不再跟着太阳转了;

  4、它的果实就是你们吃过的“葵花籽”。

  (二)、播放百合花

  1、猜猜这是什么花。它叫“百合花”;

  2、是什么颜色?花色还有白、黄、粉、红等多种颜色;

  3、介绍百合花呈钟形、喇叭形。

  (三)、播放牡丹花

  1、猜猜这是什么花。它叫“牡丹花”;

  2、是什么颜色?花色还有白、黄、粉、红、紫及复色;

  3、牡丹有“花中之王”的美称。

  (四)、播放蝴蝶兰

  1、猜猜这是什么花。它叫“蝴蝶兰”;

  2、是什么颜色?花色还有红、白、粉、黄、绿,花上带有很多不同的斑纹、条纹、斑点、色块等;

  3、花姿优美,颜色华丽,为热带兰中的珍品,有“兰中皇后”之美誉。

  (五)小结:今天我们学习了这些花,你们觉得花儿美吗?小朋友们可以看看大自然里还有许许多多的美丽的花,你发现了别忘了要和我们大家分享哦!

  三、结束

  在歌曲《我的小花园》中结束。

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中班科学教案:猜猜这是什么花

 

  “中班科学教案:猜猜这是什么花”是为了让幼儿萌发热爱大自然的情感。下面快随留学群的小编来看看吧。

  中班科学教案:猜猜这是什么花

  教学目标:

  认识几种常见的花;

  教学准备:

  1、教师准备菊花、牡丹花、郁金香、蝴蝶兰的图片和这些花卉的介绍;

  2、幼儿在家长的帮助下到公园或周边收集花瓣。

  教学过程:

  一、导入

  歌曲《我的小花园》

  1、师:小朋友们,刚刚这首歌里都有什么呀?

  幼儿:花园、白花、红花……

  2、师:那你今天给我们大家带来什么花啊?

  幼儿介绍自己收集来的花的颜色和名称。

  二、观看课件,欣赏几种花卉

  (一)、播放向日葵

  1、猜猜这是什么花。它叫“向日葵”;

  2、是什么颜色的?介绍向日葵是由根、茎、叶、花、果实五部分组成;

  3、向日葵在生长的过程中是跟着太阳转,向日葵完全开花之后就不再跟着太阳转了;

  4、它的果实就是你们吃过的“葵花籽”。

  (二)、播放百合花

  1、猜猜这是什么花。它叫“百合花”;

  2、是什么颜色?花色还有白、黄、粉、红等多种颜色;

  3、介绍百合花呈钟形、喇叭形。

  (三)、播放牡丹花

  1、猜猜这是什么花。它叫“牡丹花”;

  2、是什么颜色?花色还有白、黄、粉、红、紫及复色;

  3、牡丹有“花中之王”的美称。

  (四)、播放蝴蝶兰

  1、猜猜这是什么花。它叫“蝴蝶兰”;

  2、是什么颜色?花色还有红、白、粉、黄、绿,花上带有很多不同的斑纹、条纹、斑点、色块等;

  3、花姿优美,颜色华丽,为热带兰中的珍品,有“兰中皇后”之美誉。

  (五)小结:今天我们学习了这些花,你们觉得花儿美吗?小朋友们可以看看大自然里还有许许多多的美丽的花,你发现了别忘了要和我们大家分享哦!

  三、结束

  在歌曲《我的小花园》中结束。

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托班生活教案:这是什么车

 

  幼儿通过亲身观察、听音游戏等方式对汽车有了进一步的认识,幼儿能很快说出不同车的特征,知道其用途。下面快随留学群小编来看看“托班生活教案:这是什么车”。

  托班生活教案:这是什么车

  教学目标:

  1、能说出几种常见汽车的名称及特征,了解不同汽车的用途。

  2、学习仔细观察和大胆讲述。

  准备:

  课前收集玩具汽车布置成“汽车展览会”;磁带;录音机;

  过程:

  1、幼儿做开汽车的动作入活动室。

  今天,我们去参观一个展览会,现在出发。“嘀嘀”。

  2、幼儿自由参观,引导幼儿说出这些汽车的名称,观察汽车之间的差别。

  3、讨论:这些汽车有什么用?进一步了解汽车的用途。

  4、听音游戏:这是什么车?

  教学延伸:

  活动后可让幼儿在幼儿操作材料第2册第5页上指认各种汽车。

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韩国的垃圾放冰箱 这是什么操作

 

  大家可能都多多少少听说过韩国人的一些怪癖,什么随时随地穿拖鞋啊、吃完饭一定要去刷牙啊、还有什么冬天上半身大棉袄下半身光腿啊等等。但是今天留学群要告诉大家韩国的垃圾放冰箱 这是什么操作?

  垃圾放冰箱??

  刚去韩国那会儿

  夏天去一个韩国欧尼家玩

  吃饱喝足后准备一起出门溜溜弯儿

  出门前欧尼突然说

  “等哈,我顺便丢个垃圾”

  蓝后,我就看欧尼打开了冰箱

  拖出了满满的一袋不明物体

  可想而知,我的表情必然是下面这样的

  这是做什么!!??

  为垃圾做爱的保鲜吗??

  后来听了解释我才知道

  还真就是为了保鲜!!

  因为韩国垃圾是没办法随便丢的

  听到了吗!

  垃圾不是你想丢!想丢就能丢!

  韩国丢垃圾是有规定的日期的

  比如,你住的街道是每周2 4 6可以丢

  但如果本来可以丢的日期正好是红日子

  抱歉,也不能丢哦

  收垃圾的大叔也是要放假的

  如果没在规定的日期随便丢

  不好意思你要被罚款了

  一般丢垃圾有固定的地点

  而且旁边都有摄像头的欧

  再加上韩国有严格的垃圾分类

  细致到纸盒类、瓶瓶罐罐类、食物垃圾、一般生活垃圾

  都是要分开的哦

  而且食物垃圾需要用专门的食物垃圾袋盛装

  其他的垃圾也有自己固定的垃圾袋

  如果没按规定分装

  不好意思,你又要被罚款了哟

  所以冬天还好,到了夏天

  食物垃圾没到时间没法及时丢

  必然会变味,那个味道可想而知了

  但这时,有人会说了

  丢垃圾时间就隔一天而已,不至于变质太厉害吧

  你看你,又天真了吧!~

  告诉你为啥

  因为韩国的垃圾袋贼贵啊!!!!

  上图是2018年1月首尔各地区垃圾袋的价格

  一个20l的垃圾袋就要2.7元人民币了

  接近三块钱一个的垃圾袋

  不装满再丢,甘心吗?!

  反正小编是不甘心的

  夏天食物垃圾放冰箱

  可以说是上有政策下有对策的完美演绎了

  小编去了韩国半年,就完美接受了

  垃圾与冰箱

  和(mi)谐(zhi)相(cao)处(zuo)的设定

  总之

  Happy ending

  再提醒大家一句,像床垫,椅子、柜子这种大件儿

  搬家时也不可以随便丢的哦~

  会罚款的哟哟哟

  需要先申报哦

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每逢高考就下雨?这是什么操作?

 

  努力就会有回报!留学群高考频道为你带来“每逢高考就下雨?这是什么操作?”,感谢大家浏览本页面,更多高考资讯尽在高考频道!

  6月7日、8日在很多家长看来是决定孩子命运的关键时期,寒窗苦读了十余载的莘莘学子们迎来了人生第一个重大考验,也是人生第一个岔路口——高考。在这两天,家长会竭尽全力做好后勤保障、考生会全神贯注投入考试、社会各界会屏气凝神注视着考场的一切、就连“老天爷”也会降温降雨为挥汗如雨的考生送去凉意。

  有心的人会发现,每年高考期间都会出现明显的降雨过程,仿佛成了每年的惯例。

  对于每逢高考就下雨这件“怪事”,很多人无法给出合理的解释。有的人认为这是“老天爷”在为学子的不易哭泣,有的人认为这是政府部门为了体恤考生,故意在这两天通过人工降雨的方式给考生送凉爽,还有的人直接在网上编起了段子。

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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《你别问这是什么》,欢迎大家踊跃投稿。

早晨,在上学的路上,我悄悄地捡起一个塑料袋。你别问这是为什么。中午,在校园里,我默默地拾起一个矿泉水瓶。你别问这是为什么。下午,在放学的途中,我静静地捡起一个香蕉皮。你别问这是为什么。晚上,我把它们送到分类的垃圾箱,让它们去该去的地方。你别问这是为什么。我要让我们的校园更加整洁,我要让我们的家园更加清爽,我要让我们的地球更加美丽。名师点评:小作者这篇文章立意积极,构思也很新颖。文章先提到“我”捡起了很多垃圾,但是却强调“你别问这是为什么”。但结尾小作者又主动告诉了读者为什么要捡垃圾,这样留给读者的印象也更加深刻。文章语言比较活泼,节奏鲜明,像唱歌一样唱出了文章的主题,那就是“环保”。文章不足之处就在于文章内容不充实,层次也不分明,小作者要注意给文章划分段落。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-2-5 12:50:00...

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一天,小熊去森林里玩。它走着走着,来到一棵大树前。咦?树底下怎么有这么多蛋呀?这些蛋有大有小,有红有白。到底是什么动物下的蛋呢?小熊决定:我要把这些蛋孵出来,看到底是什么蛋!
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这是什么树?星期六,我到月湖公园去玩,看见镇明路边有一种很漂亮的行道树:它很高大,枝叶很茂盛,树叶是绿色的,可树顶却是红黄相间,远远看去好象挂满一盏盏小灯笼。微风吹过,如迎春花一样的小花就轻轻地飘落到地上、停在路边的车上,还有我的头上。我发现它的果实带点粉红色,形状也很特别,像立体的棱形口袋。剥开果实,里面是一粒粒小小的种子。我好奇地问妈妈:”这是什么树?”,妈妈说:“我也不知道,回去查查资料。”回到家,打开电脑,从百度中我们查到这种树学名“黄山栾树”,又叫“灯笼树”。一到秋季,花果满枝,非常漂亮!
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我的童年,可以说是具有挑战性而又无奈的哪!我有一个表姐,因爸妈工作都很忙,她便住在我奶奶家.应该说从懂事开始,我便天天与姐姐粘在一起,在他人的眼中我们关系很好,其实一点也不是这样的,喜欢只占一半,而剩下的则是不甘和嫉妒,还有无休止的挑战.奶奶总是和我说:“贝贝,你要像你姐姐一样,努力读书啊!”我总在心里想:有什么了不起的,她不就得了一年的三好学生嘛,等我明年上小学了,我要比她还厉害.从小我就爱和姐姐比,比谁的衣服漂亮,比谁的头发长……姐姐都只是笑笑,随后说好。我认为姐姐这是瞧不起我,不就把我大了一岁嘛!想挑战姐姐的信念也越来越强烈了,便愈发地向她挑战。当我上六年级时,姐姐已经连获六次三好学生了。戴了六年红领巾的她,在我升六年级的时候摘掉了。有一天,姐姐突然对我说:“贝贝,我们比一下。”这是从小到大第一次向我发起挑战,所以我很兴奋,马上答应了。原来是跟我比看我能不能升入她现在所在的那所初中。那天以后,我一口气买了五本强化训练的作业,每天按时做。在期末考时,考出来的成绩比平时相对只好了一点,这让我很沮丧,毕竟我可是那么努力啊!
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《这是什么》,欢迎大家踊跃投稿。

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我有幸被老师金榜题名,和我们班的作文“超能量”许东结成为了班级的图书管理员,我们放学后迫不及待的奔向学校图书馆,想亲眼目睹我一直向往的“书院”!
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