留学群专题频道追踪小绿人读后感栏目，提供与追踪小绿人读后感相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
08-20
读后感是我们阅读完一本作品后，对其中内容、情感或思想的深刻感受的总结和表达。它与书评不同，不是对作品的全面评价和评论，而是对个人阅读体验的记录和反思。当我们读完一本书，脑海中涌现出许多新的理解和感悟时，就是写读后感的好时机。通过将自己在阅读过程中的所思所悟记录下来，可以不仅加深对作品的理解，也可以对自己的成长和思考进行回顾和总结。 本文中提到的“追踪小绿人读后感”，相信很多人都有所耳闻。它是一个引人深思的话题，我们为您整理了相关资料，希望可以给您一些新的启示和思考。
最近我们都迷上了《追踪小绿人》这本书，这部由金波出版的长篇小说，简直令我爱不释手，让我百看不厌。书的主人公小绿人，一个神秘而又可爱的形象，带我走进了一个梦幻般的世界里。
文中的小晓是个小绿人，一个可爱的小精灵。小晓是被宫爷爷捡回来的，宫爷爷非常疼她。也可以说，小晓几乎是在宫爷爷的呵护下长大的。小叶子是宫爷爷的亲戚的孩子。就跟小晓是好朋友，他们从小就一起玩耍，整天形影不离。刚开始，小叶子还不知道小晓是小绿人，到宫爷爷快要去世的时候，小晓趴在宫爷爷身上，最后越变越小，变成蒲公英飞走了。不止小晓，还有许多小绿人都非常善良。
每当我捧起这本书，光看封面，我就情不自禁地幻想起来，好像我也走到了这本书里，成为书中的一员，一起分享故事情节里的喜怒哀乐，和他们一起开心，一起感动，一起流泪。我似乎也变成了一个神秘的小绿人，融入了这个大家庭里，捍卫自己的家园。
这不仅赞扬了童心的可贵，友谊的来之不易，还表达了一群天真烂漫的孩子对大自然的热爱和保护环境的重要意识。
我们一定要像小绿人一样，保护我们的家园哦！
寒假里，我读了一本有趣的童话，名叫《追踪小绿人》。这本书主要写了小晓、小叶子和小绿人的故事。他们在一起玩耍，一起交流，成了好朋友。这本书就是围绕他们三个好朋友之间发生的故事写的。这本书使我感触最深的是有了植物和动物，人类才能生存。现在，人们大量地砍伐树木，城市里已经很少在有鸟语花香的景象了。
并且在旅游风景区，有许多人趁着管理人员不在的空隙，偷偷采下几朵花，摘下几根树枝，这些摘花摘树枝的人并没有感到疼痛，可他们几时想过那些被采摘过的花和树，忍受着多大的痛苦啊！并且，许多人在偷偷地捕杀着动物，为的都是赚些钱，可那些动物无缘无故地就被杀害了。有一些动物死不瞑目，即使已经停止了呼吸，还睁大着眼睛，眼里充满着悲伤和仇恨。
现在，许多动物已经对人类不信任了，他们认为，人只是一种会残害动物的杀手，虽然这只是一种误解，可那些残害动物的人或许真的应该添上这种罪名。可现在，人们不遵守规定，捕杀动物、砍伐伤害植物的事情不断地发生着。虽然国家已经明令禁止捕杀野生动物，许多饭店依旧经营着野味。这些人应当受到严厉的惩罚。我曾看到一本书上写，如果人类继续残害动物和植物，或许世界上就只有人类这一种生物了。而如果失去了动物和植物，最终人类也将无法生存。
到那个时候，人们才会知道他们做错了一切。可那时，做什么也无法挽回了。人们啊，请你们不要再捕杀野生动物、砍伐伤害植物了。让我们和动物、植物友好地相处，一起建设鸟语花香的绿色世界吧。让可爱的小绿人有一天真的能来到我们身边！
《追踪小绿人》是我读过的不错的书。这本书不仅...
01-03
写作品读后感需要注意什么呢？最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引，我们需要抓住当时的感悟，写出一篇优质的读后感。你不妨看看追踪小绿人读后感，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
海悲伤的唱着歌，浪花无精打采的拍打着岸上的礁石，大树脸色枯黄，那些树叶在天空中翩翩起舞......
我在寒假中阅读了《追踪小绿人》这本书，故事情节非常感人，用童话的方式倾诉人们，让世界重回美好，内容栩栩如生，让我读了以后意识到世界的重要，故事内容大致是这样的：“这是著名儿童文学作家金波爷爷近年倾情奉献的长篇童话新作，是”小绿人”系列作品的第一部。作品围绕"小绿人”这个可爱的通话形象展开，从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人，到他们意外地在郊外走过七彩桥，发现小绿人，最后邀请小绿人来到人间的奇遇，将生动而悬念迭起的故事叙述的非常到位，将我们带入美如梦幻般的“小绿人家园”，让我们游览于如斯美景，体味最迷人、最纯真的友谊。
当我读到最后一行字时，眼泪夺眶而出，甚至有那么一瞬间觉得人类是无用的，你瞧，人类为了自己一时的贪婪，而破坏生物链，一棵棵大树纵然倒下，导致多少鸟儿无路可走，无家可归？还有多少家工厂正在排污水，排烟雾......地球妈妈脸上的一道道伤疤，又有谁来弥补？当然，人类的放肆会遭到大自然的谴责-------病毒滋生、全球变暖，海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强留控诉！到那时候，地球将会变成无声无色、毫无生趣的世界，如果我们失去了大自然的保护，那生活还有什么意义？
同学们，快来阅读这本书吧，一起用行动证明：我们要让世界重回美好！
通过阅读《追踪小绿人》我了解到我们的家园有大片的绿洲、层峦叠嶂的山峰、广阔无际的大草原、茂密的原始森林、蔚蓝的天空、梦幻般的金黄色沙漠组成，还有绝大部分是对我们充满神秘和未知而深邃的蓝色海洋……
可是现在，人类为了发展工业，无节制的滥伐树木，我们家园的许多绿洲变成了不毛之地；人类为了自己的需要，将有毒有害的污染物排入河流、长江，一直流入海中……君不见，昔日清澈见底的河流如今变成一条乌黑的臭水沟，河流在哭泣，长江在呻吟，黄河在呜咽，大海在咆哮。
人类不珍惜自己的家园，同样会遭到大自然的惩罚，各种病毒被污染变异后，对人类更加肆虐，“非典”就是对人类敲响的警钟；各种废弃排入空中，使得地球越变越暖，冰川不断融化、沙漠不断扩张，此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。
在地球上，还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我们自己不断地破坏家园，濒临灭绝的动物和植物越来越多，他们决不会和我们做朋友，只会把人类看成他们的敌人，到那时候人类后悔也来不及了。
如果我们从现在开始懂得保护我们的家园，用我们的努力去挽回对大自然的破坏，可能还不晚，只要我们把身边的废物利用起来，想尽一切办法来节约资源。我相信这样做的话，那时候的世界会变得更加阳光灿烂，人和大自然会更加亲密。
寒假里，我读完了一本书叫《追踪小绿人》是著名的儿童文学家金波爷爷写的。使我明白了保护环境，人人有责这个道理。
这本书主要讲了：小叶子的爷爷在报纸上发现了小绿人这个种族还在地球上，...
10-09
少年时对童话世界总是充满好奇和向往，那美好而又神秘的世界总是能勾起我们的好奇心。下面是由留学群小编为大家整理的“《追踪小绿人》读后感小学生”，仅供参考，欢迎大家阅读。
这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷，金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，教育部全国语文教材审定委员会委员。
这本书里有许多个性鲜明的人物，例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的优美和抒情风格，颂扬了童心的可贵，是经典的原创童话。
故事的开头介绍了古老的四合院，善良的小晓，而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念，宫爷爷到底怎么了？“我们”还能不能见到小绿人了？小晓还会再找“我们”吗？
看完了书，我问妈妈：“这个世界上是否真的有小绿人？”妈妈想了一下，说：“这只是童话，并不是真的。”可我却认为，世界上有没有“小绿人”的存在，就要靠我们长大探索了，因为一切皆有可能！
“小绿人”你知道是什么东西吗？你想了解它吗？你如果想知道，就跟随着金波老爷爷的书中去追寻它吧。
这是在一座古老四合院的绿园里，宫爷爷在门口捡了一个像小白鼠一样大小的娃娃，长的还挺可爱。因为是捡的，没爹也没娘，只好让刚生完孩子的妈妈来一块养着。生下来的男孩子叫小叶子，捡的女孩就叫小晓。小晓长得特别快，没几个月，就跟小叶子一样大了。
过了几年之后，小晓和小叶子都长大了，这才慢慢发现，小晓非常热爱大自然，经常对着小花和小草讲话，还喜欢抱着大树。有一天，小晓和小叶子共同创造了一首《绿园之歌》，把小绿人引了出来，小晓和小叶子跟它们玩得很开心。最后小绿人失踪了。都是因为人们吸了很多很多的烟，把小绿人给熏跑了。这就是不保护环境的结果，如果人们可以保护生态环境的话，天空将变得更加湛蓝，空气也将变得更加清新、甜润了。
如果大家想更加了解小绿人，那么你们就该保护大自然，不攀折花木、不滥砍滥伐树木、不吸烟，这样就容易看到小绿人了。
保护生态平衡是我们大家应该做的，让我们快快行动起来吧！
我已经读了三遍《追踪小绿人》了，每读一遍，我的心灵都要受到一次震憾。
这本书是金波爷爷写的长篇童话作品，作品围绕“小绿人”这个可爱的形象，展开了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了一个神奇的童话世界，那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞，有奇花异草、七彩小桥，还有神秘精灵小晓、可爱女孩小叶子，也写了人们对环境无情的破坏、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……她们追踪到小绿人了吗？书后留下了这么一句话：“小绿人，我追踪了你很久很久，虽然终于找到了你，但我们经历了多少艰难险阻！还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般地来了，又梦幻般地去了，难道你永远是个谜吗？”读到这儿，我流下了伤心的眼泪。
“小绿人”不就是指的我们身边各种各样的绿色植物吗？不就是我们身边的大自然吗？但现在人们不珍惜绿色植物，胡乱砍伐树木，我们的家园许多绿洲变成了沙漠，许多森林变成了荒山，许多清澈的溪流变成乌黑的臭水沟……小绿人怎么能回来呢？金波爷爷的这本书...
作文标题： 《追踪小绿人》读后感
关 键 词： 读后感 小学三年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:为了您能下次访问，请把我们加入到收藏夹里，谢谢！
本作文是关于小学三年级550字的作文，题目为：《《追踪小绿人》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
君不见，昔日清澈见底的溪流如今变成一条条乌黑的臭水沟，河流在哭泣，长江在呻吟，黄河在呜咽，大海在咆哮。 作文标题： 《追踪小绿人》读后感
关 键 词： 读后感 初中初二 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:我们将为您准备了大量内容，有疑问请您说。我们努力解决！
本作文是关于初中初二650字的作文，题目为：《《追踪小绿人》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:《追踪小绿人》读后感》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！追踪小绿人读后感推荐访问
