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小学四年级作文700字:采瓜果

01-14

 作文标题: 采瓜果
关 键 词: 采瓜果 小学四年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级700字的作文,题目为:《采瓜果》,欢迎大家踊跃投稿。

采瓜果 浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学 四(2)班 钱越萍 今天是“六一儿童节”,是我们儿童们的节日。大家都非常高兴,因为我们在老师的带领下来到了生态示范园区参观、玩耍。
走进生态示范园区,我们就看见了一排排小树,一个个暖棚。来到一个暖棚前,我们停了下来,沈老师对我们说:“现在开始每人采一根黄瓜,三个大西红柿,二十个小西红柿。”说完,老师就发给我们每人一只塑料袋。我们拿了塑料袋,就走进小西红柿棚里面去采小西红柿了。同学们迅速往里面钻。边钻边看两旁,眼睛像两只明亮的大探照灯。看见红色的小西红柿,我就摘。不到一分钟,我就摘到了二十个红色的小西红柿,立刻走出了热腾腾的暖棚。同学们陆续走了出来。老师看见大部分学生采好出来了,就叫组长清点人数。组长立刻大声报告。“好,人齐了,我们到下一个目的地。” 接着,沈老师带我们到黄瓜暖棚支采黄瓜。来到暖棚门口,我们一窝蜂似的拥了进去。黄瓜像女同学头上的小辫子一样倒挂着。我碰了一下它的身体。它满身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干净就可以吃了。我在排队时看到董杰手中的黄瓜既粗又大,黄中带绿,比我们的手臂都粗,真像是一条黄瓜王。这时,我记起爸爸对我说过的话:“黄瓜由绿变黄,就是老了,不好吃了。”大家议论着董杰的黄瓜,可是他还是要这条大黄瓜。
最后,我们去采大西红柿。来到大西红柿的暖棚前,我们没等老师说话,就又蜂拥而入。里面的西红柿又大又好看。同学们都仔细寻找最好的大西红柿。我们弯着腰上下寻找。找到又大又红的西红柿我就伸手去采。一只大西红柿,我发现了,伸出手去刚想采,可是,后面伸过一只手来抢先采了去。我后悔不已,直怪自己动作太慢。我又往前找去。采到了三只大西红柿,我就走了出来。
回来的路上,我感觉到与去时大不一样,脚又酸又疼,简直迈不开步。不过,下午可以休息休息,我又安心了。指导教师:冯永康简评:学生结合自己的生活就能够写出一些生动具体的好文章投稿:2004-6-22 7:33:08采瓜果...

小学四年级作文650字:采瓜果

11-18

 作文标题: 采瓜果
关 键 词: 采瓜果 小学四年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级650字的作文,题目为:《采瓜果》,欢迎大家踊跃投稿。

今天是“六一儿童节”,是我们儿童们的节日。大家都非常高兴,因为我们在老师的带领下来到了生态示范园区参观、玩耍。
走进生态示范园区,我们就看见了一排排小树,一个个暖棚。来到一个暖棚前,我们停了下来,沈老师对我们说:“现在开始每人采一根黄瓜,三个大西红柿,二十个小西红柿。”说完,老师就发给我们每人一只塑料袋。我们拿了塑料袋,就走进小西红柿棚里面去采小西红柿了。同学们迅速往里面钻。边钻边看两旁,眼睛像两只明亮的大探照灯。看见红色的小西红柿,我就摘。不到一分钟,我就摘到了二十个红色的小西红柿,立刻走出了热腾腾的暖棚。同学们陆续走了出来。老师看见大部分学生采好出来了,就叫组长清点人数。组长立刻大声报告。“好,人齐了,我们到下一个目的地。”
接着,沈老师带我们到黄瓜暖棚支采黄瓜。来到暖棚门口,我们一窝蜂似的拥了进去。黄瓜像女同学头上的小辫子一样倒挂着。我碰了一下它的身体。它满身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干净就可以吃了。我在排队时看到董杰手中的黄瓜既粗又大,黄中带绿,比我们的手臂都粗,真像是一条黄瓜王。这时,我记起爸爸对我说过的话:“黄瓜由绿变黄,就是老了,不好吃了。”大家议论着董杰的黄瓜,可是他还是要这条大黄瓜。
最后,我们去采大西红柿。来到大西红柿的暖棚前,我们没等老师说话,就又蜂拥而入。里面的西红柿又大又好看。同学们都仔细寻找最好的大西红柿。我们弯着腰上下寻找。找到又大又红的西红柿我就伸手去采。一只大西红柿,我发现了,伸出手去刚想采,可是,后面伸过一只手来抢先采了去。我后悔不已,直怪自己动作太慢。我又往前找去。采到了三只大西红柿,我就走了出来。
回来的路上,我感觉到与去时大不一样,脚又酸又疼,简直迈不开步。不过,下午可以休息休息,我又安心了。

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初中初一作文700字:采瓜果

10-31

 作文标题: 采瓜果
关 键 词: 采瓜果 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《采瓜果》,欢迎大家踊跃投稿。

采瓜果 浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学四(2)班 钱越萍 今天是“六一儿童节”,是我们儿童们的节日。大家都非常高兴,因为我们在老师的带领下来到了生态示范园区参观、玩耍。
走进生态示范园区,我们就看见了一排排小树,一个个暖棚。来到一个暖棚前,我们停了下来,沈老师对我们说:“现在开始每人采一根黄瓜,三个大西红柿,二十个小西红柿。”说完,老师就发给我们每人一只塑料袋。我们拿了塑料袋,就走进小西红柿棚里面去采小西红柿了。同学们迅速往里面钻。边钻边看两旁,眼睛像两只明亮的大探照灯。看见红色的小西红柿,我就摘。不到一分钟,我就摘到了二十个红色的小西红柿,立刻走出了热腾腾的暖棚。同学们陆续走了出来。老师看见大部分学生采好出来了,就叫组长清点人数。组长立刻大声报告。“好,人齐了,我们到下一个目的地。” 接着,沈老师带我们到黄瓜暖棚支采黄瓜。来到暖棚门口,我们一窝蜂似的拥了进去。黄瓜像女同学头上的小辫子一样倒挂着。我碰了一下它的身体。它满身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干净就可以吃了。我在排队时看到董杰手中的黄瓜既粗又大,黄中带绿,比我们的手臂都粗,真像是一条黄瓜王。这时,我记起爸爸对我说过的话:“黄瓜由绿变黄,就是老了,不好吃了。”大家议论着董杰的黄瓜,可是他还是要这条大黄瓜。
最后,我们去采大西红柿。来到大西红柿的暖棚前,我们没等老师说话,就又蜂拥而入。里面的西红柿又大又好看。同学们都仔细寻找最好的大西红柿。我们弯着腰上下寻找。找到又大又红的西红柿我就伸手去采。一只大西红柿,我发现了,伸出手去刚想采,可是,后面伸过一只手来抢先采了去。我后悔不已,直怪自己动作太慢。我又往前找去。采到了三只大西红柿,我就走了出来。
回来的路上,我感觉到与去时大不一样,脚又酸又疼,简直迈不开步。不过,下午可以休息休息,我又安心了。
指导教师:冯永康 学生结合自己的生活就能够写出一些生动具体的好文章...