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04-21
经过反复修改栏目小编为您编辑出了这份精选的“阅览心得”。经过一些事后，会有很多体会，是时候应该把自己内心的想法写成一篇心得体会了。多写心得体会可以帮助你掌握不同的写作风格。希望能为你提供更多的参考！
《我要做好孩子》这儿面的主人公是一个圆嘟嘟的小女子，名叫金铃。他刚过11周岁生日，在江苏省如皋市新华街小学读六年级，这本书里讲的是：金铃十分想做好孩子，她就向着这个方针行进。在这个过程中，她也遇到了不少的波折，比如说：在做计算题的时分不是把加号当作除号便是把除号当作减号，还有便是在写作文的时分常常犯错别字，“既”写成了“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“着”总是忘掉写终究一横啦……终究他通过了自己不懈的尽力，改正了过错。
那么，在金铃的回忆中让他形象最深的便是在做计算题的时分。那一次，金铃班上进行了数学的单元检验，她把一切应用题的答案都与班上从不考前三名之外的学习委员对了得数，出人意料，金铃每一题都对了，但是，试卷发下来却只考了82分，排名在第33位。其时她只觉得脑筋轰的一声炸开了，自己分明应用题都对了怎么会这样呢？上体育课的时分，数学张老师把金铃叫进了办公室，让她做10道计算题，第一道题就把金陵镇住了，是一道带有大括号、中括号、小括号、分数及小数的四则混合运算题。金铃每碰到这样的标题总是头昏眼花、浑身出汗。在她刚做第一题，还只做到一半的时分张老师遽然大发雷霆吼金铃，金铃赶忙看题，本来她做分数加法的时分，把分母也随手相加起来了。张老师又哭丧着脸，对她说：“算了，算了，你回班上课吧，我真是服了你了。”没想到金铃不但不走，还非要把那10题给做出来，后来做题的时分居然一道题也没错。你说她是好气仍是好笑？
读完这本书，我被金铃不怕困难、坚持到底的精力所感动，我理解了：要想成功，就必须从小事做起，不怕困难、持之以恒终究一定能抵达成功的对岸。
本学期，我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
1、加快建设，提高标准。
图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。
2、规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
3、加强指导，开展活动。
建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的`教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
为了更好地...
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