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09-15
想要达成心中所想之事，就一定要做准备，方案对未来开展工作有一定的引导作用，留学群小编特别编辑了“防暴恐方案”，本篇文章仅供参考请勿实施侵权等行为！
黄庄幼儿园反恐防暴模拟演练方案
一、演练目的
为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒**等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。
二、演练时间
10： 2019年9月17日上午00点
三、参加人员
全体幼儿、全体教职员工（以大中班为主）
四、组织领导
1.总指挥：朱玉峰
2.防护组：陈玉慧、郭梅兰
3.安全应急小组：彭晓慧
4.角色扮演：特聘扮演歹徒
五、准备工作
1组织师生熟悉场地，明确分工，让师生知道逃生路线。
2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发***事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。
3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。
六、演练过程
1老师领着孩子们在操场上活动，拿着菜刀的歹徒出现了。
2值班老师应向学校总指挥朱玉峰汇报，并鸣响警报。
3.总指挥宣布立即启动防暴预案，大班教师带领幼儿快速撤离到安全地方，门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。
4.学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的**，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
6应急小组彭晓慧协助老师处理调动事宜；各个班级师生进行迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。
七、逃生避险方法
1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。
2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。
三。本文介绍了防爆工具及其使用方法
盾牌：能抵抗投掷物、灭火器、利器、酸类的攻击，但枪、枪除外。保护能力强，安装稳定，操作方便。
警棍：手握使用，攻击**。
防暴叉：控制歹徒。
4学会在遇到歹徒时如何自救
（1） 该校校长朱玉峰介绍了遇到歹徒时的一些自救方法。
（2）、幼儿学习简单的抵御招式。
这次活动的目的是提高我们幼儿园全体教职工和幼儿的自我保护意识。在老师指挥下，...
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