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行是知之始，知是行之成。在我们的现实生活工作中，我们会经常使用到报告，写好报告是我们对待认真任务的具体呈现。我们在写报告时可以从哪些角度着手呢？下面是小编帮大家编辑的《与隐私权有关的条款有哪些》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
一、说教材
首先谈一谈我对教材的理解。《隐私和隐私权》是人教版初中思想品德八年级下册第二单元第五课的第一框题。它包括隐私、隐私权的含义及内容两个模块的知识。本课在本单元起着承上启下的重要作用，它是在学生已经了解了人格尊严权及其他权利的基础上的进一步深化学习，学习本课有助于学生理性地认识隐私和隐私权，学会尊重他人隐私，依法维护自己的合法权益。
二、说学情
本节课的教授对象为八年级的学生，他们对隐私有一定的认识，但往往是一种片面的认识，尤其对隐私权缺乏一定了解。此外，学生隐私经常受到侵犯、学生经常侵犯他人隐私的事实也普遍存在。因此，正确认识个人隐私，从而保护个人隐私，对学生成长十分必要。
三、说教学目标
著名教育家杜威指出：“教学目标是一切教育者从事教育活动的指南。”，根据教材特点、学生实际，我确定了如下教学目标：
情感态度价值观目标：逐步养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护自己合法权益的意识。
能力目标：通过分析归纳、集体讨论、案例分析，正确辨别侵犯个人隐私权的行为，提高分析处理问题的能力。
知识目标：理解隐私内涵和隐私权的内涵及其内容，能够依法保护隐私权。
四、说教学重点和难点
重点：理解隐私、隐私权的含义及内容。
难点：保护隐私的必要性。
五、说教法、学法
为了突破重点、解决难点，达成教学目标，我结合教材、学生特点，本堂课主要采用以下教学方法：问题导入法、活动探究法、集体讨论法。在指导学生的学习方面主要采用分析归纳法、自主探究法、阅读讨论法等学习方法。
六、说教学过程
本节课的教学过程，我将分为四个环节进行：
（一）激趣导入
首先是导入新课环节。古希腊普罗塔尔曾说：“人的大脑不是一只装满水的容器，而是一束需要被点燃的火把。”我会严格遵循这一理念，充分发挥学生的主体地位、学生的主导地位，在课程开始之前设置问题：“每个人都有自己的小秘密，假如别人偷看了你的私人日记或公开了你的小秘密，这时候，你该怎么做？”以此为切入点，引发学生思考，调动学生的学习积极性。在学生回答的基础上老师归纳导，入情入景地带领学生进入新课《隐私和隐私权》。（板书）
（二）新课教学
其次是新课讲授环节，我主要通过三个活动的形式来讲解新课。
活动一：从学生生活实际入手，利用幻灯片展示生活案例、图片，鼓励学生踊跃发言，谈谈他们对隐私的理解。在学生分享的基础上，老师适时进行点拨并带领学生归纳得出结论：隐私的含义（板书），即公民不愿为人所知，与公共利益、群体利益无关的个人信息，它包括私人信息、个人私事、私人领域等。这样的设计旨在通过学生自主学习获取知识，提高学生的思维能力...
留学群为您整理“中考政治法律制度知识精讲：公民的隐私权”，欢迎阅读参考，更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。
中考政治法律制度知识精讲：公民的隐私权
1.公民的隐私包括哪些内容?个人信息：家庭住址、身体状况、婚恋情况、家庭关系、财产情况;公民个人私事;私人领域：公民住宅、书包、行李等。
2.保护隐私的意义(必要性)(1)获得内心世界安全感。(2)获得私人生活安宁。(3)体会到做人的尊严。(4)保证人们自由舒畅的生活。
3.什么是隐私权?是公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
4.保护公民隐私权有何意义?(1)促进社会和谐。(2)维护社会安定。(3)有助于树立良好的道德风尚。(4)是现代文明的标志。(5)是社会进步的体现。
5.公民隐私权的内容有哪些?公民的住宅不受非法侵害;公民的个人信息不受非法侵害;公民的通信内容不受非法侵害。
6.侵犯公民隐私权的行为有哪些?非法侵入公民住宅;非法传播、利用公民个人信息;侵犯他人通信秘密。
7.怎么尊重他人的隐私?(1)树立隐私意识。(2)强化责任与信誉意识。(3)相互尊重彼此的隐私。
8.保护自己隐私权的方法(1)运用法律保护隐私权。(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。(3)认真选择倾诉对象，掌握网上安全运行的知识。
9.当我们的隐私权受到侵害时该怎样做?依法维权。要求：停止侵权、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失。
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留学群成人高考栏目为大家带来“2017成人高考民法复习讲义：隐私权”，大家要做好复习计划，一步一个脚印来，祝大家都能取得优异的成绩，希望此文能让大家有所收获。
隐私权
隐私权是自然人重要的权利。我国立法是充分肯定和保护个人隐私权的。但是，什么是隐私权?隐私权的范围是什么?法学界及立法上并没有给出统一的回答。一般认为，隐私权具有以下特征：
(1)属于个人生活的事实，如：个人的住址、纯粹个人的信息、个人的事务。
(2)与社会公众生活无关，这是隐私的重要特征。保持隐私处于秘密状态，不会影响社会公众生活、影响他****利的实施。
(3)不愿让别人知道，只有本人不愿让他人知晓才是隐私。如果自愿让他人知晓，就不是隐私。
侵犯隐私权行为最重要的特征既是未经本人许可散布他人隐私，使无关的人知晓他人的隐私;不论故意或过失，均可以构成对他人隐私权的侵害。
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(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...
同学们复习《隐私及隐私权》时要注意重难点：隐私是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密，隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。公民的隐私权属于公民人身权利的一种，受法律保护，受到他人的尊重。更多有关2014中考政治的信息可登录留学群政治频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
主干考点
隐私及隐私权
(1)法律保护公民隐私：
①隐私是指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密，隐私权指的是公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。公民的隐私权属于公民人身权利的一种，受法律保护，受到他人的尊重。
②我国《宪法》《民法通则》等法律规定，公民的人格尊严不受侵犯，公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)学会尊重他人隐私：
①尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。
②其次表现在当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密。不经本人允许，不得散布他人的隐私。
(3)保护自己的隐私：
①个人的姓名、年龄、婚姻状况、健康状况、住址、电话号码、电子邮件地址、身份证号码等都属于个人的信息资料，受到法律的保护，未经本人允许，任何商业机构、个人都不得向别人透露，否则便属于民事侵权行为，受害者有权要求侵权方立即停止其侵权行为，如果造成经济损失的，还可以要求经济赔偿。
②有效保护自己的隐私：需要在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离;要提高防范意识;不要轻易泄露个人信息;当自己的隐私权受到侵犯时要依法维权。
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作文标题： 快找，我的隐私权
关 键 词： 初中初一 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。
本作文是关于初中初一600字的作文，题目为：《快找，我的隐私权》，欢迎大家踊跃投稿。
初中 我是一名16岁的青少年，像我这个年龄段的学生大概都在政治课上学过个人拥有的权力是不容别人侵犯的。来源:作文网人生来平等，就算是刚出生的小婴儿，他都有隐私权，何况我，一名中学生。我的隐私权在未出一个星期内被别人有意的侵犯了两次！
许多同学都对学习政治兴趣不大，主要是觉得政治靠死记硬背，学起来没有什么意思，而且有些同学根本就不懂得该如何学习政治，今天，留学群中考频道就这些问题和大家谈一谈学习心得。同学们切忌中考政治基本的学习方法有四条。1、抓好预习环节。2、注意听课环节。3、紧抓复习环节。4、做笔记的习惯。更多有关2014中考政治的信息可登录留学群政治频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
考点：知道隐私权的涵义。
考点：知道法律保护公民的隐私权，自觉尊重个人隐私权。
公民隐私权的涵义是什么?
答：公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。
法律如何保护公民的隐私权?
答：
1)公民的住宅不受侵犯。
2)公民有权对个人信息保密。
3)公民有权对个人通信内容保密。
4)如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会生活有关的，则不属于隐私，不受隐私权保护。
5)未成年人的隐私权受法律特殊保护。
怎样尊重个人隐私权?
答：
1)树立隐私意识;
2)强化责任和信誉意识;
3)树立良好的道德风尚，尊重彼此的隐私;4)当隐私权受到侵害时，应勇敢地拿起法律武器保护;
5)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
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留学群中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
公布公民信息侵犯了公民的隐私权;公布禁驾者名单有利于打击肇事逃逸。
答：
①公民依法享有隐私权，任何组织和个人不得非法搜集、传播和利用他人的私人信息。
②公布禁驾者名单是治理交通事故频发和打击肇事逃逸的有效举措，有利于维护公共安全。
③禁驾者违反法律，其名单及身份证号码等个人信息涉及到社会公共利益，不受隐私权保护。
④公民既应增强隐私意识，又应自觉遵守法律，维护社会公共的利益。
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《关于隐私权》，欢迎大家踊跃投稿。
有些大人认为：18岁以下，就是未成年人，必须受到家长的监护。当儿童对大人说“隐私权”、“保密”等词时，大人们就会不屑地回答：“你们是未成年人，懂吗?未成年人必须在大人的监护下做事，懂吗?”其实，真的我们未成年人就不能拥有隐私权吗?
《未成年人保护法》里已经提到了：未成年人拥有法定的隐私权，做家长的不能侵犯。但是，当我们对他们进行法律教育时，他们又会不屑地说：“去去去，小孩子不懂别瞎说，就算我违法了，你能把我怎么样?”我真的感到十分不理解：大人们为什么就这么不尊重我们呢?
说一个发生在一名小学生身上真实的事：这位小学生名叫吴文文，他有一个写心里话的日记本。但是他的爸爸趁他上学时偷看了他的日记，当他回来后就告诉爸爸让他以后别再看自己的日记了。谁知他的爸爸听了他的话不但没有赔礼道歉，还打了他一顿。我真是为这名小学生感到愤愤不平。
我实在是不明白：为什么中国的家长就这么地不尊重孩子的隐私权呢?据说在美国，家长和孩子都是平等的，从来不会出现这种状况。真希望中国的家长能向美国的家长学习，做一名通情达理的好家长。
... 作文标题： 关于隐私权
关 键 词： 初中初一 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可冤枉！
本作文是关于初中初一400字的作文，题目为：《关于隐私权》，欢迎大家踊跃投稿。
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