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雅思写作低分原因之一：轻视小作文
在雅思考试中，写作部分要求考生在60分钟内完成两篇作文。第一篇是小作文(即图表作文)，要求考生描述图表反映的内容和问题，字数为150个词以上：第二篇是大作文，要求考生根据题目要求写一篇议论文，字数为250个词以上。写作单项的满分为9分，采取半分制(即以0.5分为一个单位，每0.25分进一个单位)：写作部分的总分是小作文分数的1/3加上大作文分数的2/3。由于分值权重方面的原因，很多考生都高度重视大作文，却忽视了小作文的重要性。这主要表现为两种情况：一是考生平时很少练习小作文，导致其在20分钟内无法完成小作文，从而挤占了大作文的写作时间：二是由于比较看重大作文，一部分考生在考试的时候会选择先写大作文，并因过于谨慎仔细而占用了很多时间，最终导致没有时间完成小作文。这两种情况都会导致考生的写作成绩被拖后腿。
根据写作部分的计分权重来算，对于写作分数目标是5.5分的考生，一般来说有以下两种方案可选：
方案A：小作文5分，大作文6分，写作成绩=5.5分：方案B：小作文6分，大作文5分，写作成绩=5.5分。这两个方案殊途同归，但是因为大作文比小作文难拿到高分，因而方案B比较容易实现。这就意味着，写作分数目标是5.5分的考生应重点提高小作文的写作水平。
而对于写作分数目标是6分的考生，一般来说有以下两种方案可选：
方案C：小作文6.5分，大作文5.5分，写作成绩=6分：方案D：小作文5.5分，大作文6分，写作成绩=6分。这两个方案也同样是殊途同归，考生可以根据自己的实际情况来选择适合自己的方案，然后制定相应的复习计划。需要强调的是，无论选择哪种方案，在复习的过程中都不可轻视小作文。
具体对策那么该如何提高小作文的写作水平呢?
第一，多看小作文的范文。小作文主要考查对图表的描述，包括柱状图、曲线图、饼图、表格等。在写作的过程中，考生需要突出图表所反映的趋势和显著特征，在表达的过程中也要注意图表内部各要素的对比。小作文的写作非常具有规律性，通过学习小作文的范文，掌握小作文的出题角度，积累常见的表达句型，特别是对比的表达方式，对提高小作文的分数有很大的帮助。
第二，对小作文中常用的表达进行再创造。照搬范文往往无法取得高分，因而，考生在平时的复习过程中要注意对范文中常用的表达进行再加工。通过同义词替换和句式的变换等，考生可以重新创造出自己的“小作文模板”，这样才能赢得考官的青睐。
第三，考前动笔练习小作文，以确保能够应对各种图表类型。只有动笔练习，考生才能真正发现自己到底是否掌握相关表达，以及写作中还存在哪些问题，从而采取相应的措施及时补救。
雅思写作低分原因之二：过于依赖作文模板
据调查，完全照搬雅思作文模板的考生写作分数通常在5~5.5分之间，基本拿不到6分。后来，笔者和国内一些具有多年雅思写作教学经验的同行们探讨过：到底在雅思写作中是否应该使用作文模板：的问题。大家普遍认为，如果写作部分的目标只是5~5.5分的话，用作文模板是可以轻松实现的：但如果希望写作分数在6分以上的话，一定得远离模板、自己原创才行。具体对策不同情况的考生可以采取不同的策略。如果考生基...
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