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了解清楚考试的重点,对雅思听力备考具有指导意义,下文《2014雅思听力测试重点》由留学群雅思频道为您整理,供您参考,了解更多考试信息,请收藏本站。
雅思听力测试要点:
1. 仔细阅读试题指导和所有的问题。
2. 快速分析所有答案选项。
3.听懂大概的信息。
4.听清具体的信息。
5.边听边写。
6.预测可能的答案。
7.排除不可能的答案。
8.仔细听关键词和词组。
9.听力答案经常被强调或重复。
10.多做练习,熟悉题型。
特点是多项选择题数量很少,且以在数个图(而不是在数行文字)中选择为主。比如在一段听力对话中,A告诉B要在某个银行门口约会,并描述赴约的路线。四个选择分别是四个街区平面图,在每个图中银行所处的位置不同,要求考生根据录音内容指出哪一幅图是对话中所描述的图。
大部分题不是多项选择题,要由考根据录音内容填空。比如,考生要答出录音中描述的某个事件发生的时间、地点。再比如,考生要根据录音内容简要回答 WHICH,WHAT,WHY,WHO等问题。很多考生的一个共同困难是,不仅要边听边读,还要边写。如果没有做过大量的针对性很强的练习,又不熟悉这种听力考试的形式,要想获得理想的分数是比较困难的。这一部分共有40道题左右。
以上就是雅思听力测试要点,希望对大家有所帮助。
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2014年雅思考试时间 2014雅思考试时间出来啦,留学群雅思频道小编特地来为大家整理了2014年雅思考试时间,以供大家参考,合理安排自己的复习时间。
2013年11月30日雅思听力回忆(网友版)
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08-19
听力测试是雅思考试最重要的组成部分之一,它源于交际性测试的最前沿发展形式——任务型测试,其目的就是考查考生在英语的自然语言环境里对语言的适应能力和理解能力。但听力一直以来都是中国语言学习者在顺利通过英语考试的过程中的一个老大难问题。有不少的考生在英语的读,写,译等诸多方面都表现出了很强的实力,可是偏偏在英语听力这个部分出现问题。很多正在备考雅思的考生由于听力部分发挥得不理想,使得考生很长时间的努力付之东流。在这篇文章中,我将针对雅思听力考试中的重点做题技巧进行一下总结。
雅思听力考试一共有40分钟,30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?
由于雅思考试没有安排专门的时间给考生回答问题,而且听力的录音材料只播放一遍,考试时考生必须一边阅读考试说明和问题,一边聆听录音材料,同时还要记下重要信息词,写出答案,时间压力巨大。正如实际生活中所面临的情形一样,考生必须在听录音的同时就要迅速做出反应来完成任务。无论是懂还是不懂,难还是简单,考生都只有一次机会!所以如果没有正确的应试技巧,要想获得理想的成绩就是异想天开了。
要想在紧张的雅思听力考场上稳操胜券,就必须遵循一个最高原则,那就是“做积极而主动的听者并关注于关键信息”。而这一最高原则和策略要贯彻到雅思听力测试的5个环节中:
① 读题:在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音,对于已经对考试要求了然于心的考生来说,完全可以利用这段录音时间读题。首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍,目的是看看每一部分大致有多少题,都有一些什么题型,做到心中大致有数即可。然后利用剩下的录音时间读SECTION 4的问题,当听到SECTION 1的字样,再开始读SECTION 1的题。因为SECTION 4是四个SECTION 中最难的,而且10个问题一口气出现,中间没有暂停,所以先利用这段时间读一些问题,可以减轻以后的负担。不过我想大部分人的SECTION 1&2 的读题时间(包括检查时间)都有多,那就不妨挪去支援后面的较难部分,但前提是你不会因为看后面的题而错过前面的播放时间。
当听力测试开始时,应认真聆听测试指令,快速预读例题和问题,分析其间的各种关系,了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号,一般还会简述3个方面的问题:交代所听内容的主题;告知谁是说话人或演讲者;以及交代对话或演讲发生的场所(这段话在试题册上没有,请注意)。所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。
②猜题:划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句),分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系,并对即将听到的内容做相应的联想和预测,大概知道缺什么成分,做到心中有数,有备而听。
(1)听力工具的选择:在听力训练必须要有好的工具,有的人说练习听力不用什么工具就用耳朵行了,这是非常偏颇的,好的听力训练工具能够让你事半功倍。究竟怎样的工具比较好呢?世面上的工具参差不齐,我个人认为一个好的听力工具应该具备以下功能:非常方便的进行听写,支持精听和泛听,可以进行听力测试,最好还能够支持视频的听写等功能。我使用过众多的听力工具如步步高,stiman,慈心等但都不尽如人意,后来碰到能飞英语视听学习机觉得不错的。
(2)泛听和精听相结合:在听力训练中,既要能准确无误地听出某些重要的数据,年代,人名,地名及事实,又要兼顾把握大意的训练,这弱就必须所精听与泛听结合起来,交替练习,即把精听和泛听分成各处独立的练习,听时穿插安排,也可把一个故事或报告他成精泛段落,有些部分精听,其余泛听。在精听时,要首先熟悉听力材料中的生词,对有此难句可以反复听:而泛听则首先着眼于量大,只求掌握大意,不必了解每个细节,精听遍数不限,直到完全听懂为止,泛听的遍数由由材料难度和自己的程度来决定,得一般不要超过三遍否则就失去了泛听的意义,泛听时,不宜中间打断,要一气呵成,精听则可在句子之间或困难之处停下机器,倒带重听。兴泛不精,会养成似是而非,不求甚解的习惯,反之,则见树不见林,抓不住大意。所以这两种训练哪一种也不应偏废。
(3)听力训练应培养的能力和从上下文猜字的能力,在听力训练过程中,往往会碰到听不清或听不懂的情况,原因很多,有进是由于说话人发音不清楚或录音效果不好,有时是因为出现了生词或内容陌生的缘故,这就要靠抓字音及从上下文猜字的能力来解决问题。比如:我们初次听《薄雪花》(EDE LWEISS)这首歌时,可能对其中两处的歌产生疑问,一是“You look happy to meet me”。有 人会认为是“You look happy to me,to me”。但若仔细多听,就会发现meet me连读时[t]音部分失去爆破,并不和me相连。另一难点是"Blossom of smow, may you bloom and grow"这句歌词中,blossom一字由于节拍关系,唱得委快,[l]音听不清楚,再加上和后面的of连读,给听者造成很大困难,这时需要运用猜字的能力,从上下文进行分析,这是一首关于白色花的歌曲,后面的动词中又有bloom(开放)这个词,只有blossom(花朵)这个词才比较合适,况且只有blossom这个词包含和[s m]这两个从录音带上可以辨认的声音,这样问题迎刃而解,所以,碰到类似情况时,首先要记住能听清的声音,然后根据上,下文的内容和语法关系提供的线索来进行推测,如果可能的话,还可以根据字音查一下字典,这一能力的培养是听力训练中很关键的一个环节,对独立工作,摆脱困难至关重要。
(4)排除杂音和各种干扰的能力:为国培养这一能力,要多听新闻广播,听那些看不见说话人口形的录音报告,要逐渐适应人们说话进加上“well”,“eh”之类填充语(hesitation fillers)的习惯,以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象,还要努力做到能把录音不清楚不一词半语,或者讲演者降低声音,很快一带而过的词句正确地补充出来。
(5)要有适应英国音,美国音及一些主要方言的能力:听力训练可以采取从一种音入手,再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的能力,学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音,语调上的差别,以便更好地渡过这一关。如美国人在or,er等组合字母后面还要加...
听力测验分为4部分,每部分都是独立的,而整个听力测验只播放一次。因此,当您听到“Section 1”,“Section 2”等字的时候,您必须做好准备,预备聆听声带的指引留意接着的内容(包括who? what? where? when? why? how?)
在聆听每一个部分前,您应先找出问题的位置。在正式开始每部分前都会有大概10至30秒的空白时间,您应该争取在这段时间内了解和预测您将会需要注意的要点。当对话或访问开始时,先细心注意例句,了解回答测验的方法。
你是否学会预测问题......
听力测验有非常多的问答形式:
配对题(Matching)
真假题(True / False)
填充题(Gap fill)
选择题(Multiple Choice)
句子完成题(Sentence Completion)
图解标签题(Diagram Labeling)
图表完成题(Chart/table completion)
短问答(Short-answer question)
在听力测验进行时,您需要同时发挥四种技巧,因此很多考生都认为听力测验是IELTS考试四部分中最难的。您需要同时:
1.读试题指引和问题
2.聆听综合资料
3.听重要字句
4.写答案
在正式聆听前,您会有时间阅读试题,您应趁这段时间预测您将会听到的内容。您对测验内容的预测愈准确,您的分数会愈高。试预测会有多少人说话,他们会做什么,说什么和会用什么字。
听力测验的第一部份是四部份之中最简单的。您应有心理准备每部份都会比之前的较深。如您的英语程度是属于中等水平,您通常都会在第一部份取得高分,但紧张或心理未入状态都会令您在第一部份失分。www.ieltschn.com
你要正确分清词汇的意思
在选择题中,您必须先认清每个答案的意思,并能准确地预期到您将会听到的答案。
你是否已经注意到了经常重复和强调的单词......
如您小心注意练习声带您会发现通常重要资料,甚至答案都会被强调和重复两至三次。您可在知道正确答案后重新再听一次练习声带,您会很惊奇地发现事实确是这样。那末,请你注意将这一技巧运用到考试上去!
你是否知道听力带讲到什么地方了呢......
在IELTS考试每一部分中,声带播放是不会告诉您现在是讲到什么问题的,您应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题,如您不先看下一条问题,当您不幸地错过一个答案的时候,您会跟不上整段内容,当下一条问题的答案出现时,您也许还在等上一条问题的答案。
留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变,这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候,就算您还未完成之前的一条问题,您也应该转到下一条。www.ieltschn.com
以下是一些记号句的例子:
- And now (we will) ...
- Now tell me ...
- Before I move on to ...<...
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