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标题是篇章和段落内容最言简意赅的表述。标题的形式对文章及段落的形式有控制作用;标题的内容对文章和段落的内容同样有控制作用。
一、标题为名词性短语。当标题为名词性短语时，首先要注意核心名词的数。复数预示篇章和段落中信息的并列形式。以剑五第四套题Question1-3为例：
标题：iii Fragile regions and the reasons for the expansion. 当中的and预示section A的两段结构。regions的复数形式对应第一段中three types： deserts， mountains and Arctic areas 的并列形式。reasons的复数形式对应第二段第一句和第二句之间的and并列和三、四句间的also关系。
标题：v Some of the disruptive effects of wilderness tourism. 当中的effects为复数，直接指向section B 的第三段第一句的another problem. another problem说明section B为有关 problem的三段并列形式。
启示：文章中并列结构的段落必然对应核心名词为复数的选项。查看段落中有无并列。(and， but， or ， rather than， 以及名词并列等等)
二、标题为 -ing 结构。当标题为 -ing 结构时，首先注意该非谓语动词是否为持续而非瞬间动作。-ing 结构为持续性动作，可能预示篇章、段落为process或procedure 的形式。例如：1、众所周知的Recycling of waste paper
2、标题Approaching the city 对应的段落中会出现After……soon…… and then这样的词汇。
三、标题为句子时。
这里只是List of headings 题型解题方法之——段落相面法的一点引言或者其中几个小点而已。时间有限，只能给大家一个思路。
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雅思阅读是雅思考试的重要组成部分，也是雅思考试中的难点，很多考生还不知该如何准备备考，其实要想通过雅思考试，需要的不仅仅是词汇语法，还有很重要的一项就是应试技巧，下面由留学群雅思频道为您提供雅思阅读必备高分技巧，供您参阅，欢迎您访问留学群浏览更多资讯。
为大家介绍一种雅思阅读高分技巧，就是利用雅思阅读文章中的数字来找寻答案的技巧。在一篇全是字母的雅思阅读题中，数字的出现毫无疑问的吸引人的眼球，它也当之无愧成为考生抓取关键词的首要选择。
举例如下：Q10 / Test 2 / Cambridge IV：题目：Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage 1? (Y / N / NG)
1. The Navajo language will die out because it currently has too few speakers.该句为带有原因状语从句的复合句，判断正误时，需分2步走，先判断主句，若主句是 N 或NG中的一个，那么就以此为答案，无需再判断从句了;但若主句判断为 Y， 那么还需继续对从句加以判断，从句最终的 Y / N /NG 就是题目的答案。
主句中The Navajo language will die out 的内容已知晓，在文章首段的 Line 3： …the native language is dying …(此处的native 指 the native Navojo， 前文有述)，那么要判断的就是从句了。从其中的内容应该读出关键信息是 too few speakers. 这里包含了一点和数字相关的信息few， 换言之，文中有可能会涉及到数字。
到文中寻找，在第三段的Line 5 发现了 150，000 speakers. 回到句首读原句：Navajo is considered endangered despite having 150，000 speakers. 虽然没有明示 150，000 speakers 是多还是少，不过despite 已经明确了语气：多，因为整句是说：尽管有150，000人讲纳瓦霍语，它还是面临危险地境地。这无疑是在说这个数字已经不少了。
因此，原句中的从句我们可以判断为错误，从而Q10 的答案是 NO.
举例二：Q 5 / T 1 / Cambridge 5… Johnson did not have a 5_________ available to him， but eventually produced definitions of inexcess of 40，000 words written down in 80 large notebooks.由题目中出现的数字40，000 可以定位到原文中page 17 的第二段Line 4：Johnson wrote the definitions of over 40，000 words， and illustrated their many meanings…
返回到句首：The work was immense： filling about eighty large notebooks (and without a library to ...
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雅思阅读中遇到生词，对理解无大碍者可一跃而过。只有难以推测的生词才借助词典。但过多依赖词典会打断阅读思路，影响速度及理解，这就需要学生学会猜词。可这不是说平时阅读一涉及到生词便去猜测，如有条件使用词典，同学们还是应该将不会的生词一一查明，并加以记忆。只有这样才能扩充我们的词汇量，提高阅读理解能力。
猜词可有多种方法，下面介绍几种常用且准确性高的方法。
一、利用上下文线索猜测词义。
1.根据同义、反义关系猜词。
Today's teenagers seem to be more liberal in their ideas than their _______ grandparents.
A. freethinking B. traditional
C. old D. happy
traditional与liberal意思相反，故选B。
2.根据句意或段落文章的上、下文猜测词义。
Klebold and Harris felt _______ and wanted to revenge against those who disliked playing
together with them or laughed at them.
A. discouraged B. ashamed
C. tired D. separated
根据下文的disliked playing together with them判断此处应为"感到孤立"，故选D。
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