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对于雅思阅读，很多同学总是存在着很多问题，很多同学也反映说看不懂，那么接下来就和留学群的小编来看看雅思阅读提高的3大实用技巧。
首先，考生需要快速掌握文章基本结构。
根据：文章标题就是全文的主题，第一、二段就是文章的中心思想，其余段落就是支持中心思想的依据，结尾就是对全文的总结，因此阅读的顺序可以为：第一步文章标题，第二步文章第一、二段段首段尾句，第三步其余段落第一句，第四部最后一段第一句。
其次，在扫读时需要特别留意：
1、主要名词，即和文章标题、中心思想相关的词；
2、关键连接词：
（1）并列：also， as well， too， not only … butalso， both and， either or， neither nor…
（2）转折：but，however，yet，on thecontrary，nevertheless…
（3）让步：despite，in spite of，although，even though，while…
（4）结果：Therefore，consequently，as a resultgive rise to…
（5）原因：result from，due to，thanks to，owing to……
3、特殊词：时间、人名、地名、数字、斜体等。
最后，在扫读的时候需要注意的是：
1、遇到长难句需要抓住句子的主干，即主语、谓语、宾语，说的浅显一些就是什么人干了一件什么事，看到有which、that引导的定语从句等类似从句可以忽略不看，以节省时间；
2、不要总是考虑面面俱到，希望把每句都读懂，首先是时间不允许，其次由于单词量的限制即便每句都读也不一定能全部弄懂。
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对于雅思阅读，很多同学总是存在着很多问题，很多同学也反映说看不懂，那么接下来就和留学群的小编来看看雅思阅读提高的3大实用技巧。
首先，考生需要快速掌握文章基本结构。
根据：文章标题就是全文的主题，第一、二段就是文章的中心思想，其余段落就是支持中心思想的依据，结尾就是对全文的总结，因此阅读的顺序可以为：第一步文章标题，第二步文章第一、二段段首段尾句，第三步其余段落第一句，第四部最后一段第一句。
其次，在扫读时需要特别留意：
1、主要名词，即和文章标题、中心思想相关的词；
2、关键连接词：
（1）并列：also， as well， too， not only … butalso， both and， either or， neither nor…
（2）转折：but，however，yet，on thecontrary，nevertheless…
（3）让步：despite，in spite of，although，even though，while…
（4）结果：Therefore，consequently，as a resultgive rise to…
（5）原因：result from，due to，thanks to，owing to……
3、特殊词：时间、人名、地名、数字、斜体等。
最后，在扫读的时候需要注意的是：
1、遇到长难句需要抓住句子的主干，即主语、谓语、宾语，说的浅显一些就是什么人干了一件什么事，看到有which、that引导的定语从句等类似从句可以忽略不看，以节省时间；
2、不要总是考虑面面俱到，希望把每句都读懂，首先是时间不允许，其次由于单词量的限制即便每句都读也不一定能全部弄懂。
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找到雅思阅读最适合自己的备考方式和考试技巧，拿高分就简单很多啦!留学群雅思栏目为大家带来这些方法助你雅思阅读提高一臂之力，希望能帮到大家!
这些方法助你雅思阅读提高一臂之力
首先，考生需要快速掌握文章基本结构。
根据：文章标题就是全文的主题，第一、二段就是文章的中心思想，其余段落就是支持中心思想的依据，结尾就是对全文的总结，因此阅读的顺序可以为：第一步文章标题，第二步文章第一、二段段首段尾句，第三步其余段落第一句，第四部最后一段第一句。
其次，在扫读时需要特别留意：
1、主要名词，即和文章标题、中心思想相关的词;
2、关键连接词：
(1)并列：also， as well， too， not only … butalso， both and， either or， neither nor…
(2)转折：but，however，yet，on thecontrary，nevertheless…
(3)让步：despite，in spite of，although，even though，while…
(4)结果：Therefore，consequently，as a resultgive rise to…
(5)原因：result from，due to，thanks to，owing to……
3、特殊词：时间、人名、地名、数字、斜体等。
最后，在扫读的时候需要注意的是：
1、遇到长难句需要抓住句子的主干，即主语、谓语、宾语，说的浅显一些就是什么人干了一件什么事，看到有which、that引导的定语从句等类似从句可以忽略不看，以节省时间;
2、不要总是考虑面面俱到，希望把每句都读懂，首先是时间不允许，其次由于单词量的限制即便每句都读也不一定能全部弄懂。
以上就是雅思阅读成绩有效提高方法的全部内容。
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雅思阅读长难句一直是让雅思考生比较头疼的一部分，到底长难句应该如何解析，如何在短时间内快速从句子中找到题目要点，下面是留学群雅思小编整理的雅思阅读长难句解析举例(二)，欢迎阅读。
3. Such an outcome，if it happens，could cause a political controversy;or it could lead to more power being transferred to the EU in the worst possible circumstances，namely when the union is deeply unpopular.
译文：这种结果一旦产生，就可能引起政治上的争吵;在最糟糕的情况下，即在欧盟很不得人心的时候，也可能使更多的权利落到欧盟手中。
要点：这是个复合句。条件从句因为太短，置于主句的主谓之间，造成句子割裂，翻译时应将从句提到句首。namely when the……unpopular是一个状语从句，用来解释the worst possible circumstances.the EU：the European union ，欧盟。
4. That fact，let alone the current division between the 11 euro countries and the four，led by Britain，that have not joined，is likely to mean that the union should become a multi-system entity，with some countries signing up to everything and others choosing only some things.
译文：这一事实可能意味着欧盟将成为一个多体系的实体，其中一些国家对每一件事都表示赞同，而另一些则不尽然;更不用说以英国为首的尚未加入欧洲统一货币体系的四国和已经加入这一体系的十一个欧元国家之间目前已存在的分歧了。
要点：句子的主干结构是That fact…… is likely to mean that……。with some countries signing up to everything and others choosing only some things是“with +复合结构”形式，表示伴随状态。短语let alone……not joined置于主谓之间，造成句子割裂，翻译时应将其还原，放在最后。分词短语led by Britain和定语从句that have not joined都修饰the four.euro：欧元。multi-：前缀，表示“多…的”，如mutilateral，多边的：multiple，多个的。
雅思阅读长难句一直是让雅思考生比较头疼的一部分，到底长难句应该如何解析，如何在短时间内快速从句子中找到题目要点，留学群雅思小编为大家总结长难句解析例句，欢迎阅读。
1. Nor，if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his papers would appear to reflect，is management to be blamed for discriminating against the odd balls among researchers in favor of more conventional thinkers who work well with the team.
译文：假如像学术论文反映的那样，科学家们期望看到与某种标准模式符合的规律性和一致性。那么，如果管理者们歧视研究者中的“怪杰”，而喜欢善于合作的较常规思维的人，这也是无可指责的。
要点：否定词nor放在句首时，主谓倒装。is放到了主语management前。同时，if引导的条件状语从句置于nor与句子的其他成分之间，造成了句子的割裂状态。条件状语从句中as desirable…… as the writing……可视为同级比较结构。句中who引导的定语从句修饰先行词thinkers，可采用合译的方法翻译。be blamed for为固定短语，意为“因…而受指责”。in favor of ……在句中做状语。
2. I have discovered，as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress，that abandoning the doctrine of juggling your life，and making the alternative move into downshifting brings with it far greater rewards than financial success and social status.
译文：我发觉，放弃那种“日夜操劳的生活”信念而选择“放慢生活的节奏”会带来比金钱和社会地位更大的回报。凯尔西在长期经受巨大压力后，从惹人注目的《女性》杂志编辑部退出之后，恐怕她也将与我有同样的感觉。
要点：本句中as perhaps Kelsey will……引导的方式状语从句放到了主句的谓语动词discovered与that引导的宾语从句之间，从而造成动宾之间的分割。as引导的从句中省略了谓语动词discover，是为了避免重复。宾语从句中主语为abandoning……and making……并列的动名词短语;谓语为bring sth with sth结构，只是因宾语过长，而把with短语提前了。
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雅思阅读考试追求速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。‘快而不准’或‘准而太慢’都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。
雅思阅读和听力部分有类似之处。做题时，必须去找准确的信息。因此读者在开始阅读之前就得知道问题是什么。其实并不需要去详读一篇文章，需要做的只是surveying、scan-ning和skimming。
Surveying——概读。概读一篇文章指的是检查文章的组织结
构以了解文章的大意。
Scanning——寻读。寻读是指在文章当中找寻诸如一个特定的词、缩写词、日期、数字或首字母缩略词等细节。当Scan(扫描)一篇文章的时候，也是很快地看，但它和浏览不同。扫描是为了寻找某些特定的词句而不是文章的整体;关注的是细节而非主旨。阅读一篇文章时，可能仅仅只为了找一个百分数或者某个特定事件的发生时间，而不是这篇文章的主旨。寻读可以帮助读者更有效地找到这些信息。
Skimming——扫读。扫读指迅速浏览一遍文章，而无需逐字阅读，以了解文章大意。
在雅思考试中，阅读和平时读报时找关键的特定信息有类似之处。这样的阅读方法其实就是在雅思考试当中所需要的技巧。读者需要把阅读重点限定在跟问题有关的细节上，而其他部分只需要去概读、寻读和扫读也就够了。
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网友ALIEN119：老师您好，我的阅读一直不稳定，总是在26到30分之间浮动，怎么在较短的时间内提高?
回答：这位网友可能是口误了，因为雅思阅读最高是9分，你可能指经常做对26到30道题之间。也就意味着他可以得到7分左右，这已经是一个不错的分数了。再往上的话，就会上一个更高的台阶，在短期内不太容易做到。如果这位网友想更上一层楼的话，一个是要保持现在的做题状态，同时注意技巧的运用。
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单词
根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。
结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅 思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。
语法
掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分-----主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。
加大阅读广度
在和雅思阅读 8分以上的高分学员的交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过TOEFL、GRE和GMAT的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。G类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如Time、Reader‘s Digest等。尤其注意其中的各类广告。而A类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览www.nature.com、www.nationalgeographic.com、www.economist.com、www.newscientist.com、等网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思A类阅读相似。
提高阅读速度
雅思考试的阅读部分，无论是A还是G类，都是同时测试考生的阅读速度和理解的精确度。而如何快速地阅读完长文章，留出充足的时间回答各类题型，是考生必然面临的一个难题。要想提高阅读速度首先要改掉阅读的不良习惯。针对大多数考生的通病，提出下面4点注意事项：
1、扩大眼睛扫描的宽度。要达到雅思阅读的速度，请注意训练自己一眼看过，至少阅读到3~5个单词。
2、阅读过程中只使用眼睛和大脑两大器官。不要用手指和笔引导阅读，不要小声读出来(使用了嘴和耳朵：))，不要在心中默读(能默读说明你一眼只看到一个单词)——此处足以看出HAVRY的幽默……
3、遇到生单词不用紧张，学会通过上下文猜大意
4、有重点地阅读，把握文章结构和大意
培养重要考核能力
有了以上基础，还要有针对性地训练和提高雅思阅读所要求的各种阅读能力。按照对获得雅思高分的重要性顺序，这些阅读能力依次为
把握长文章结构(Understanding framework...
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“雅思阅读考试追求的速度(speed)与准确度(accuracy)的完美结合。‘快而不准’或‘准而太慢’都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。”成都树德中学国际部资深雅思培训教师李源说，快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。
他告诉记者，雅思阅读和听力部分有类似之处。做题时，必须去找准确的信息。因此读者在开始阅读之前就得知道问题是什么。其实并不需要去详读一篇文章，需要做的只是surveying、scan-ning和skimming。
Surveying——概读。概读一篇文章指的是检查文章的组织结构以了解文章的大意。
Scanning——寻读。寻读是指在文章当中找寻诸如一个特定的词、缩写词、日期、数字或首字母缩略词等细节。当Scan(扫描)一篇文章的时候，也是很快地看，但它和浏览不同。扫描是为了寻找某些特定的词句而不是文章的整体;关注的是细节而非主旨。阅读一篇文章时，可能仅仅只为了找一个百分数或者某个特定事件的发生时间，而不是这篇文章的主旨。寻读可以帮助读者更有效地找到这些信息。
Skimming——扫读。扫读指迅速浏览一遍文章，而无需逐字阅读，以了解文章大意。
在雅思考试中，阅读和平时读报时找关键的特定信息有类似之处。这样的阅读方法其实就是在雅思考试当中所需要的技巧。读者需要把阅读重点限定在跟问题有关的细节上，而其他部分只需要去概读、寻读和扫读也就够了。
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