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很多小伙伴在雅思阅读考试环节取得的成绩并不理想，经常出现做不完的情况。为什么会出现做不完的情况呢？该如何提升做题速度呢？感兴趣的小伙伴赶紧来阅读留学群的这篇文章吧！
雅思阅读做不完的原因归纳
一、基础薄弱导致读太慢
很多童鞋的基础不够好，主要体现在词汇量不够及语法掌握不牢，这就会导致题目文章理解困难，分不清复杂句结构，导致抓不住重点。
针对这两点你需要做的是：
1、牢固掌握雅思阅读高频词
2、对文章进行生词和同义替换的总结
同意替换词是雅思阅读最大的出题点，自己进行总结，能帮助自己更深入的理解。
3、掌握雅思阅读重点句型
雅思阅读重在转折、并列、因果等逻辑上的考察，补好基础语法后，需要在这些逻辑句型上花费更多的时间去掌握。
二、长时间紧扣单个句子
很多同学会对每个单词逐一停顿，并逐一翻译地阅读，强迫症式地想完全理解每句话的意思，这样会浪费很多时间，也完全没有必要。
在雅思阅读中，要以意群、句子，甚至几个句子为一个单位移动，必要的时候进行跳读。
掌握基础语法和逻辑后，读不懂的快读，读得懂的抓住重点。
还有同学低声朗读或嘴唇蠕动着默读，用手或笔指着卷面一排排地导读，这些都是严重影响阅读速度的坏习惯，现在开始，童鞋们就应有意识的抑制这些习惯性行为。
三、时间快用完时紧张负面情绪
在考场上，很多同学越想按时完成越是紧张。一旦一篇文章没有及时做完，后面就慢慢心态崩了...
其实，大家的目标不是9分的话，就不是 非得做完全部的题目，最重要的是，保证已做的题全部正确。
所以在平常的练习中，先保证正确率，前期可以仔细地慢慢做，做到每题全对；
后期熟练做题并牢固掌握词汇语法后，要在1小时内达到40个全对的目标，第一遍对错误的题进行总结，第二遍继续练习直到1小时内全对为止。
最后，不能单纯追求词汇量的提高，真正掌握一个单词在语境中的意思，比自我感动式的狂刷单词有用得多~
雅思阅读考试速度提升技巧
1、词汇量
阅读速度和单词掌握程度成正比，一个句子中有一半的单词不认识，肯定似懂非懂，免不了再三重复（虽然重复读5遍也不会懂），自然拉慢了整体阅读速度。怎么有效解决这个问题？
①你至少需要掌握3800个雅思核心词汇；大家都知道扩大词汇量，可是你背了一堆在雅思阅读中很少出现或者甚至不会出现的词，这样无异于在浪费宝贵的备考时间，对阅读分数的提高没有实质帮助。
② 学会整理收集替换词雅思阅读最大的出题点就是同义替换词，这些替换词很善于伪装，这是大家在前期备考需要重点花费时间仔细整理的内容。
单词的重要性强调一万遍也不嫌多，因为总有考鸭想一步登天，单词不到位，你还想要啥自行车？<...
很多雅思阅读的文章是非常长的，要想有时间来做题，阅读速度是非常重要的，那么下面就和留学群的小编一起来看看雅思阅读速度如何提升？
1 雅思阅读速度提升之借用文中的＂特殊符号＂
雅思阅读中经常出现的特殊符号有破折号；引号；冒号；括号。其中大多情况下两个破折号或两个逗号中间所夹杂的文字信息叫做＂插入成分＂；插入成分就是解释说明前面的信息。此外，冒号后面的内容也是起解释说明的作用。如何利用这些特殊符号请看以下的例子：
雅思剑桥真题4（以下简称剑4）上72页C段第二小段第一句话为：Sometimes it is slow： vast bubbles of magma - molten rock from the mantle - inch towards the surface， cooling slowly， to show through as granite extrusions （as on Skye， or the Great Whin Sill， the lava dyke squeezed out like toothpaste that carries part of Hadrian＇s Wall in northern England）. 很多学生一看到文中出现了magma；mantle以及granite等词就开始有些晕。其实如果大家可以看到 ＂it is slow＂后面出现了特殊符号＂冒号＂，那直接看冒号后面的信息就好了；而下文又出现了两个破折号解释前面。如此一来，＂vast bubbles of magma＂这4个词就成了这句话的重点内容了。
2 雅思阅读速度提升之连词来搜索关键信息
大家读到的阅读文章中充满着大量的逻辑关系，比如递进关系，转折关系或比较关系。其中大多数转折连词（but； however； nevertheless等）后面接续的都是重点，那么我们该如何利用这些连接词呢？请看下面的一个例子：
剑桥雅思9上97页A段第六行有一长难句是这样的：Museums used to look - and some still do - much like storage rooms of objects packed together in showcases： good for scholars who wanted to study the subtle differences in design， but not for the ordinary visitor， to whom it all looked alike. 这句话一共有42个单词，那么大的信息量到底哪些是重点呢？借用上文说到的特殊符号冒号后面是关键信息这一说法，＂showcases＂后面出现了冒号，那么冒号前面的文字都可以不用看了。如果再往下读，一个＂but＂转折连词就会出现在我们面前，而＂to whom it all looked alike＂是一个非限定性定语从句，即使去掉，主句的意思和逻辑关系也不受影响。这样一来，这句话最关键的信息就成了：but not for the ordinary visitor这6个单词了。
3 雅思阅读速度提升之使用宾语...
为了帮助大家更好的备考雅思，留学群雅思栏目为大家整理了“攻克雅思阅读先提升词汇量和阅读速度”，希望对大家有所帮助哦!
越来越多的学生都加入了备考雅思的大军中，而对于雅思入门或者预备阶段的学生来说，雅思阅读的瓶颈主要在于词汇(vocabulary)和做题速度(speed)两大方面。
一般要想取得雅思6分以上的成绩(score)，词汇量需在5000-6000左右。阅读跟写作(writing)、听力(listening)不一样，只需了解单词对应的(respondent)中文解释即可。这需要高频率的接触单词和每天定时定量地记忆(memorize)单词。比如你的准备时间是两个月，那么按照6000的词汇量，每天就必须要记100个单词。
方法是第一次完整记忆100个单词后，过个一刻钟进行第二遍的记忆。在记忆过程中将看、听、说结合(combination)，过半小时再进行第三遍的记忆(memory)，睡前再整体回忆一遍。大脑的记忆周期大概是一个星期，最好是每周将上周背诵(recite)的单词回顾一遍。日积月累，不仅阅读的词汇有提高(improvement)，其他方面比如写作，口语和听力的词汇也会有大幅度的提升。
到了雅思备战的最后阶段，阅读考试的第二大瓶颈是如何提高做题速度(speed)。建议学生在准备雅思的前期，看大量的原版的(original)英文杂志。每天花半小时左右，挑感兴趣的(interested)文章在不使用词典的基础上通过快速扫描(scan)了解文章大概意思。这样做的目的(goal)主要克服(overcome)指读、回读和过度依赖字典的问题。
此外，考生做题时应限制(control)做题时间。理想的状态是每篇文章花20分钟左右，事实上在考试过程中很难达到这种满意的(satisfied)程度(extent)。所以建议学生三篇阅读文章的时间分配分别是18、19、20分钟，留点时间做最后的检查(check)。在选择文章顺序(order)上可以把全部三篇文章的topic和话题都快速浏览一遍，选择话题熟悉的文章先做。
对于大部分考生来说，一般图表(chart)、表格(table)、简答(short answer)、选择题(choice)相对容易，所以应选择含有这些题型的文章先完成，最后再攻克其他题型。即使是在练习(exercise)，时间一到也要停笔，这样可以帮助考生抓紧时间攻克简单题型，不把过多的时间放在太难的问题上。
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雅思阅读虽然繁琐，掌握了做题的一些方法高分就手到擒来啦!留学群雅思栏目为大家带来6个技能提高雅思阅读速度，希望对大家有所帮助哦!
6个技能提高雅思阅读速度
当说到雅思阅读考试的时候，很多同学的第一反应就是：“时间不够用”。确实，时间不够一直是很多同学阅读高分路上的拦路虎，值得跟大家一起来好好讨论。接下来，搬来雅思考官的6个实用建议：
'Not having enough time' is the biggest problem for most people taking the reading test. Here are some tips for dealing with this problem:
1. Go straight to the first question. Don't waste time reading the full passage or the first sentence of each paragraph, and don't read any of the other questions.
直接看第一道题目，不要浪费时间读完全文或每一段的第一句，也不要读其它题目。
2. Do 'paragraph' questions last. Questions that ask you to match headings or statements with paragraphs are much easier if you are already familiar with the passage.
最后做匹配段落标题题型。当你对整篇文章内容比较了解的时候标题配对题会更加容易。
3. Don't get stuck on one question. As soon as you realise that you are having difficulties with a question, leave it and move to the next one. Return to difficult questions later if you have time.
不要卡在一道题上。一觉得这道题目很难，就放下它去做下一道。如果最后还有时间的话再来做难题。
4. Remember that the answers to most question sections are in order in the passage. You don't need to go back to the beginning of the passage to search for each answer.
记住大多数问题答案都是按顺序在文章中出现的。你不用从头开始找每道题。
5. Only skim or scan for numbers and names. Otherwise, read at normal speed.
略读或扫读文章和名字，其余部分都用正常速度阅读。
6. W...
许多考生们反映在做雅思阅读时速度太慢，其实雅思阅读主要靠平时的培养，留学群雅思考试频道为大家整理提供“如何提高2016年雅思阅读速度”。希望能帮到您!
首先，先明确一下阅读的几个要点和阅读考试的几个特点。雅思阅读文章多为学术性和科学性文章，这类文章最大特点是客观，内容丰富，而且大多数都与被考试人背景无关，使得考试更加公正。另一方面，文章长度较长，三篇文章阅读量较大，其中还要思考做题，所以阅读一直时间很紧。另外，三篇文章顺序并非按难度划分，每篇文章给的题目顺序也非按难度顺序排。因此，切不可由于第一篇文章过难而对整个考试失去信心。下面着重讨论一下阅读技巧。
有人说雅思阅读需要大量单词量，其实不然，只要掌握常用的2000-3000词就行。我的词汇量就是高中毕业水平，适当扩展了一些，但也绝没达到雅思要求的4000 个。尤其对于应试阅读，其中大量学术性名词是你不可能见过的也不用明白意思的，但是，文章中一些重要动词和连词对理解起着举足轻重的作用，因此，适当扩展一些常用动词，连词是必要的，我们可以运用扩散法，看见一个生词，不仅记住它，还记住它的近义反义词，达到事半功倍的效果。
第二点是大多数人关心的速度问题，我想这也是我介绍的重点。不谦虚的说，我的阅读和做题能力在同龄人中算快的，阅读考试只要45分钟就能做完，考试时也如此。如何做到呢?
首先，拿到一篇陌生文章时，先看题，众所周知，题目顺序是根据文章顺序来的，这样带着问题看更有针对性，同时节省时间。如果上来就通读，很可能什么也记不住，做题时也得再看一遍。
雅思阅读题大致分为三种，概括题，细节题，判断对误题，先说最好做的细节题，我可以保证，细节题的答案全都能在文中找出，而且基本都是照抄，变形式的都很少，这就要求我们找答案要又快又准。怎么做呢?
首先要大致看看答案位于文章哪个部分。这可通过题目顺序或大致对文章的印象判断，然后用浏览的方式找到和题目所给句子完全相同或相近的句子，从中找到所缺的词语或问题的细节，选出答案。多少速度算合适呢?反正要一目10 行，这并不难，只要多练习，是没有问题的。
再来说概括题，有人说通过段落第一句和最后一句，甚至靠段落中出现的词汇来选答案，我说，这种方法碰到简单的很有效，一但碰到陷阱，很可能一分都拿不到。我一般用答案筛选法，比如读完第一段。看看给的选项，筛选出合适的，如此反复。
更快速的方法是，看看选项里有没有一些专有名词，然后看哪个自然段出现了，在检查是否符合，当然这也有一定冒险性，有时候两个自然段都有，就要看哪个更符合。概括题千万不要吝惜时间，它在雅思阅读比重中占的很大，但掌握后很好拿分，因此要多做练习。
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04-11
雅思阅读时间紧，这是个普遍的问题。 但是也不能盲目求快。想要提高雅思阅读速度还要注意以下 三点，和留学群雅思阅读栏目小编一起来看一下吧!
一、一词多义(背单词的升级版)
好好一句话，单词都认识，偏偏就是看不懂意思。其实，如果我们知道这是由一词多义现象造成的话，这种情况也就能自动归到第一种，因为这个一词多义的单词到了这句话中，对我们而言就是一个生词。
例如absence这个单词常译为“缺席”，但在文章中很多时候都表示“没有”，这两个意思有很大程度的关联性。再如settlement，很多人都知道是“定居”的意思，在很多雅思专业型文章里却译为“下沉”。于是很多学生就非常不解了。
其实不妨换位思考一下，我们的母语汉语有无一词多义呢?显然太多了。比如贼这个字指“小偷”，是名词;到了某些特殊的语境中却可以表示“非常”，变成了形容词。不但连意思变了，连词性也转了。那么，推己及人，英语也是一样的道理。大家背单词时一定要特意留心一个单词的词性，从而逐渐消除由于一词多义而造成的阅读障碍。
二、雅思阅读语法
说到语法，中国人的英语语法还不够好么?绝对够好!但我们习得的语法太过学术化，以至于我们对西方惯用方式反而陌生。举个最简单的例子：Yet大家都认识，但雅思考试有一句常见的话：The scientists have yet to determine the……很多考生并没看出这是个否定句而出错，这就十分可惜了。
再如：Children do not end up on the street due to a single cause,but to a combination of factors。很简单的一句话，对大部分考生来说基本不存在生词障碍，但是这句话中有两种必需掌握的语法：否定前置，Not否定的是due to而不是end up以及省略，but 和to 之间省略了一个to。特别是看出否定前置尤为重要，不然整句的意思就面目全非了。
三、雅思阅读做题方法
首先，了解出题者思路是一个很聪明的做题方法。比如important和necessary，我们中国学生有时思路非常缜密，认为重要的不一定是必要的，但是必要的就一定是重要的。这绝对是一个很完善的逻辑，但遗憾的是，西方人的思路非常简单，在他们眼里，这两个单词首先不矛盾，其次他们都指向需要、重要，那就没必要分那么细，于是这两个词是同义词。
再有，雅思阅读的一点难点在于迅速找出题目所对应的原文。这就须知道相关词的概念，即两个词未必意思一样但之间有关系。例如 expensive，大部分学生立刻会想到costly，not cheap，这里给大家一个单词Rolls Royce(劳斯莱斯)，这两个单词在雅思阅读中就属于一种很巧妙的相关词，因为后者具有昂贵这个特点。再如bird有什么相关词呢?很多学生要去想背过的鸟的名字了，但雅思考试中却曾拿Nest(雀巢)来与bird作为相关词来与之对应。这样的例子数不胜数，只有当我们收集到足够多的例子，才能从本质上提高阅读速度。
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下面是留学群雅思频道整理的雅思阅读的四类低频题型介绍，希望对广大雅思考生有所帮助。
一、直接填空
与从选项中选词的摘要填空(SUMMARY)类似。题目是一小段文字，其中有几个空格，要求你从选项中选词填空。选项的数目常常比空格的数目要多。
与摘要填空不同的是，这种题形没有原文，所以我们称之为直接填空。
A类和G类都考过这种题型。G类通常是一段单独的小文章，A类是一篇长文章的一段(通常是最后一段)
这种题型一般不难。由于没有原文可以对应，所以语法在解题过程中起到很大的作用。具体解题步骤如下：
1. 根据空格前后的词，判断空格中应填词的词性。
2. 在选项中找出满足词性要求的词。
3. 结合句意，在选出的几个词中确定正确答案。
二、多选多+排序
与选择题中的多选多类似，只是在题目的要求中有IN THE CORRECT ORDER 的字样，即需要将选出的选项以正确的顺序排序，顺序非常重要。例如正确答案1、4、3、5、2，如果你的答案是1、3、4、5、2，则五道题中你答对了三道题，如果你的答案是3、4、5、2、1，则五道题你都答错了。在做这种题是，应注意以下几点：
1. 一般考做一件事情的过程，注意原文中的动词。
2. 正确答案的顺序一般与原文的叙述顺序是一致的。
3. 答案在原文中往往是集中出现的。
这种题型在实际考试中不常出现。
三、完成句子+搭配题
这种题型在实际考试中出现的频率高一些，它是完成句子和搭配题两种题型的结合。每个题目都是一个陈述句，但留有一个空格，而且都在句子的结尾。
与单纯的完成句子题型不同，这种题型不是要求你写出答案，而是从选项中选择。也就是说，在题目中还给出一个句子结尾的选项的集合。选项的数目要多于题目的数目。
做这种题型，应按照完成句子题型的方法去做，而不是按搭配题的方法去做。主要原因是题目是有顺序性的，只是在最后确定答案时，需要将原文中的词或短语与选项相对照。正确选项常常是原文中的词或短语的改写。
这种题型一般比较单纯的完成句子题型要简单一些。
四、全文主旨题
题目要求你说出一篇文章的主旨，即整篇文章的中心意思。
这种题型也不常考，在实际考试中要么不考，要么只考一题。做这种题型要注意下几点：
1. 题目以四选一的形式出现。
全文主旨题都是以四选一的形式出现，题干中常有THE AIM OF THE WRITER(作者写文章的目的)、THE TITLE(文章的标题)、THE MAIN THEME(文章的主旨)。
2. 最后做全文主旨题。
不管全文主旨题是文章的第一题还是最后一题，都在做完该篇文章的其它题目后，再做全文主旨题。这时，常常不需再看文章，即可直接做出来。如果不能确定，则需要看一下原文的第一段及每段话的第一句。一般全文主旨题还是比较简单的。
12-21
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一、单词
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右(即大学英语四级水平)即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。
如有考生考试时遇到contribution(设计;设法做到)想不起来什么意思，只记得在词汇表里该单词位于contribution(贡献)之后、controversial(有争议的)之前。要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
二、句子
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。
三、速度
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度(speed)与理解精确度(accuracy)。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说，阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。
不过，掌握一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度，快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨，并做出标记，并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯，约有以下几种：
① 边看边读
有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯，碰到英语文章，总是情不自禁地读出声来，或是口里念念有词。这样做的后果，必然是阅读速度降低。解决问题的关键是，一定要树立“看”文章而不是“读”文章的心态。
② 一次只看一个单词
有的同学是逐词逐词地看，一眼只看一个单词。这样做不仅速度慢，而且可能会出现这样一种情形：每个单词都认识，但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快，一次看一个意群(sense unit)，而不是只看一个单词。意群的划分如例所示：It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.
③遇生词则停顿
习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽略不计。
四、不根据文章内容而是按自己的臆测做题
IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解，而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个...
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一，IELTS学术类阅读概况
从IELTS开始发展的基本轨迹可以看出，学术类考试的权威地位是至始至终的。然而国内引入IELTS考试的迟缓和改革开放以来(亦可追溯到1949年以前)中国英语教育的盲目崇美使得TOEFL,GRE考试名声大噪，而IELTS虽然具有相当幽雅的名字，但是却无法与留美考试比肩。更令人忧虑的是，很多靴子已然将TOEFL等考试作为测试自己英文水平高低的唯一标尺。美风东渐，国人了解IELTS考试的热望，也伴随着留学英联邦国家的热潮而逐渐强烈。当英国，澳大利亚，加拿大，新西兰等大学都一直要求申请着提供IELTS成绩时，人们才逐渐认识到世界上才存在着这样一种同样权威，全面的留学考试。
IELTS学术类挺立部分及口试部分一移民一致，阅读部分，与协作部分则完全不同。尤其是阅读部分，密集的文章和变幻莫测的题型常常令学多自恃横行TOEFL的考生不知所措，铩羽而归。本人根据在新东方学校教授IELTS学术类阅读所积累的心得，现就以下问题做简明阐述。
1IELTS学术类阅读与TOEFL,GRE等考试的区别
(1)文章长度及试题：IELTS(以下简称I代表IELTS学术类阅读,T代表TOEFL)学术类阅读由3篇独立的文章组成，据统计文章长度最短700-800字，最长达1500字，相当与3篇以上的T文章。I的3篇文章包括有8中左右的题型(近期的考试主要包括5中题型)，共有38-42道题目。今年国内的所有考试都是40道(2001七月前)，T则是由5篇文章50道试题组成(全是客观命题，即多项选择题)。
(2)考试时间：时间(timing)的概念对于I和T两种考试同等重要，但两者相比I更难。I的每篇文章前都有提示考生须用20分钟完成试题，3篇文章共需1个小时。因此提高阅读速度或者掌握技巧以在规定时间内完成试题已经成成功是否的关键，新东方的课程设置也将此作为重点强调，并在课堂上模拟限时练习。正式考试时，考官每隔20分钟会报时以提醒考生注意合理安排时间。T考试规定55分钟完成试题但不建议每篇文章都耗时，由考生自己掌握时间。
(3)命题思路：由于英式教育与美式教育的不同，在英国传统教育中，通过有效而且大量的阅读经典作品并结合自身观点及科学背景写作论文是所有检验教育成效最重要的手段。因此I文章虽然长度惊人，但题目所涉及信息量的排列是有规律的，读任何文章都必须掌握其中的必然因素，如人文科学中的时间，地点，学者观点，自然科学文章中的现象，发生的原因，科学发展的趋势等，这些文章类型与基本结构对考生而言是何等重要。T重点考生阅读文章时不论主旨及细节的掌握程度。并将一些基本的技能也列为考查范围，如词汇，根据上下文推断等等。文章也大多限于北美的人文地理历史及自然科学等方面。
(4)三种考试的用途：在英联邦国家，无论预科，本科还是研究生都要求以IELTS成绩作为衡量标准，一些知名院校的MBA也需要不超过630分的GMAT成绩。而在美国就读商学院必须经过GMAT考试，同时大多数研究生还要求申请者通过GRE考试而且无论TOEFLGREGMAT都与考生的入学奖学金有非常直接的关联，考取高分就等于创造了赢取奖学金的高机会，因此才...
12-17
在雅思考试中，雅思阅读的重要性是雅思考试重要的一部分，针对网友的意见，留学群雅思考试频道特意整理了有关雅思阅读考试真题、雅思阅读经验、如何攻克雅思阅读难关等等各类资料。
做英语阅读，就我自己的切身体会而言，最重要的一点就是要提高自己的阅读速度，阅读的速度越快，从整体上把握一篇文章的脉络的能力就越强。以下我将根据自己的经验，列出几点提高阅读速度的方法。
1.多背单词。词汇量的大小是进行阅读的基石，很难想象没有词汇量怎样能完成阅读任务，更不要谈速度了。如果我们积累了足够多的词汇量，看一篇文章的时候碰不到几个生词，可想而知，速度的提高是难以避免的，因为你在单位单词上停留的时间越少，对整个句子，乃至文段，就更能把握好。
2.注意力高度集中。看一篇文章的时候，要撇开其他的私心杂念，做到心无旁骛，也就是说要把自己思想融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是说出来的，而是练出来的，一定要在平时自己做阅读练习的时候严格要求自己。看一篇文章的时候要做到一口气看完，不要断断续续，更不要养成边看边默念的习惯。
3.用英语的方式思维。看英语文章的时候，有些同学要把看到的东西先暗暗转译成中文才能理解，这说明他们的阅读能力还没有产生质的飞跃。避免这种思维方式的途径只有一个，那就是提高自己的英语综和能力。
4.试着连句或是一目几行。看一篇文章的时候，注意不要逐字逐字地看，或是一句句的看，要把两个或三个句子连起来，一气呵成，把它们看完，形成这种能力的关键，就是要加宽自己阅读时的视幅，这个能力的形成要下很大的苦功，送大家一句话吧：勤与不畏难是关键。
5.进行大量的阅读。这是最后一点也是最重要的一点。我的阅读速度的提高在根本上是个潜移默化的过程，也就是通过大量的阅读英语文章、书籍，使自己的阅读速度乃至阅读能力有了一个质的提高。可以说我的阅读速度的提高过程是不知不觉的。举个例子，我一度连续半年保持每天8-10篇英文散文或文论的阅读量，这样坚持下来，阅读的速度就上来了。
总之，提高阅读速度，没有捷径，要看大家的毅力有多强，勤奋度有多大。半年之内通过自己持之以恒的努力是可以使自己的阅读速度有个质的提高的。
通过自己的努力获得的飞快的阅读速度，会使自己在英语阅读时得到巨大的享受，希望大家也能达到这一步，共同享受阅读的快乐。
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