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小班美术:霓虹灯
活动目标:
1、感受霓虹灯的色彩,尝试用胡萝卜拓印不同颜色的灯。
2、乐意参加印画活动,注意保持画面的整洁。
3、在活动中体验快乐的情绪。
活动准备:
1、霓虹灯一条,小猴过生日的背景图,小动物图片若干;
2、(红、黄、蓝、绿)颜料每桌一份,切好的萝卜、抹布人手一份;
3、小猴的说话录音一段、音乐3段(快乐、轻柔、生日舞曲)。
活动过程:
1、听音乐导入活动
师:听这是什么声音?这么高兴是谁家在办喜事呀?
2、引导观察霓虹灯
(出示背景图)提问:你发现了什么?霓虹灯是怎样的?都有哪些颜色?
3、学习制作霓虹灯
今天小猴过生日,好开心呀?听听他在说什么?(听录音)
示范用萝卜印不同颜色的灯,注意颜色的交替。
请个别幼儿操作。提醒幼儿印另一种颜色前要用抹布擦干净萝卜的头。
4、幼儿自主印画
要求:在每个灯头上装上一个等泡,注意颜色的交替。操作的时候要安静,不影响别人。
注意辅导个别能力弱的孩子,帮助其完成作品!
5、听音乐跳舞,体验快乐情绪。
把孩子的作品成列与活动室周围。
小猴的生日舞会就要开始了,请你选择自己喜欢的小动物,快去参加快乐的舞会吧!
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04-23
下面是留学群整理的太阳和霓虹灯阅读答案,欢迎参考。
太阳和霓虹灯
①这是我们来到北京的第三天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。
②早晨,我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说,这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历,她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕,“大腕”严肃地说:“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候,她又叮嘱我们:“如果没有把握写好的话,我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。
③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦,这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看,大街上的人如蚂蚁一样渺小,马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气,不时打着标准的领袖手势,言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候,说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说:“你们回去再查吧,这么简单的东西还用从头到尾说完吗?”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。
④来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾,为难地说,老人今天已接待过几个外国代表团了,最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧,明明知道老人很累,依然抱着试一试的态度。秘书进去请示,老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。
⑤老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合,这可能因为那个真实的故事:几年前一个新生入学,看见路边一个淳朴得像农民一样的老者,以为是工友,便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意,并尽职看管达半个小时之久。几天以后,北京大学举行新生入学典礼,这个学生惊讶地发现,坐在主席台正中的,被介绍为北京大学副校长的,正是那天为自己看管行李的老者。
⑥来之前就听说老人有两套房子,我们展开俗人的想像,非常羡慕。但看了才知道,室内空间大部分被书占据着,而供老人活动的空间极小。老式家具,陈设简单、朴素。
⑦虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程中,我们每提出一个问题,老人都要思考片刻,有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考,这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德:一、尊重知识,用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。二、尊重别人,用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。
⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束,老人一直把我们送到门口,一一握手告别。
试题:
1、本文总体上采用的记叙顺序是什么?第5段的顺序是什么?(2分)
2、文中的“三位文化艺术界名人”的特点各是什么?(3分)
3、第5段记叙季先生为新生照看行李的事情,表现了先生什么样的作风和品质?(3分)
4、说说本文第3段描写人物采用了什么手法?并说说这样表现了作者什么样的感情。(3分)
5、文章采用的主要表现手法是什么?请具体分析(4分)
6、结尾描写了太阳和霓虹灯,结合全文内容说说这两种事物各暗示了什么样的人。(4分)
7、结合文章内容,结合生活实际,谈谈应该如何看待像文中的演员、主持人一类的名...
作文标题: 我爱厦门霓虹灯
关 键 词: 我爱 厦门 小学六年级 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《我爱厦门霓虹灯》,欢迎大家踊跃投稿。
我爱厦门霓虹灯 福建省厦门市思明区仙岳小学 六年(2)班 邵家颂 厦门,你是多么美呀!
是否你有听过、聆听的雨声是新生娃娃般的清澈,给人一种空明恬静的感觉,一篇好的作文有时就像一点雨,能让不眨眼的去看它,因为它真的很默默无却又感觉不可舍弃。。。更多记叙文作文、中考作文尽在留学群https://zw.liuxuequn.com/gaozhongzuowen/ 作文频道
寂静孤独的夜,霓虹灯在孤独地散发着它那昏黄的光,冷风在吹,一声声,一声声的吹进我那颗心。
我喜欢这样的夜,尽管孤独、寂静,但正是因为这样,我才更加的喜欢,因为,我不用假装。
我喜欢那黑黑的夜,因为在黑暗中,我可以肆无忌惮的哭!只有这样黑暗的夜,才能使人看不见我那积蓄已久的眼泪,朋友们总是说我脸皮厚,遇到再多的委屈也不会流下一滴滴眼泪,可他们是否知道,我独自在角落哭了多少次?有时候,觉得自己就像一个小丑,在别人面前演戏,不会知道疲倦。但在幕后,多少次痛苦过?而在目前,却一直挂着那虚伪的笑容,对着人们微笑,表演着那自己也不愿意表演的节目,又有多少人可以看到,那笑容背后隐藏的眼泪?
有时候,好讨厌好讨厌自己,有多少次,曾想直接死去,可我没有胆子,我害怕死亡。有多少次,我觉得自己是被上帝抛弃的人,我很难感受到那温暖,我想逃离这个世界,我真的好想逃走,可是我逃不走,因为我是这个世界的一部分,但是,这个世界那么多人,那么多事物,少了我一个又会怎么样?
我害怕这个世界,甚至有时候心底抵触这个世界,总是想,自己是不是不属于这个世界?没有人告诉我答案,也没有人知道这个答案,只能等待,悲伤……
霓虹灯光依旧在散发孤寂的光,我站在冷风在,许久,许久……
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一个是炫目刺眼的焰火 在闹市的每个角落闪烁, 一个是柔弱静谧的暖阳 在街头巷尾 伴着人们沉睡; 一个是活跃在声色场所的精灵, 一个是守候在居民小区的老民; 一个夸功耀绩,尽其量舞动着逼人的色彩, 一个默默无闻,无意间散发着迷人的橘光; 一个用了两天就“英年早逝”, 一个用了两年还“执政在位”; 一个是霓虹灯, 一个是路灯。 作文标题: 霓虹灯
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