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做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由留学群小编为你精心准备了“行测数量关系技巧：青蛙跳井问题你跳出来了吗?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测数量关系技巧：青蛙跳井问题你跳出来了吗?
在公务员行测考试中数量关系相对来说难度较大，但是近几年数量关系常考的题型基本上没有太大变化，所以大家在考场上一定要放在最后做数量关系，放在最后做不是不做也不是全做，而是先要保证一些常见的、对你来说比较题型的分数拿到，还有剩余时间在做其他题目。对于常见题型的解题方法需要在考前掌握，那么今天给各位考生介绍技巧性比较强的一种题型：青蛙跳井问题。
一、基本模型
例如：现有一口深10米的井，有一只青蛙在井底，青蛙每次往上跳的高度为5米，由于井壁比较光滑，青蛙跳一次就会往下滑3米，问这只青蛙经过几次才能跳出之口井?
【解析】阅读题干，假设青蛙往上跳5米做正功，往下滑3米做负功，一正一负的交替上的上升，一正一负作为一个周期，则一个周期内升5+(-3)=2米，一个周期内上跳1次，这个时候有的同学认为共需要5个周期，跳5次就可以出井，事实上并不是这样，不管青蛙几次跳出井，有一点是确定的，青蛙是在上跳的过程中出井，而不可能是在下滑的过程中，那么就要在井口预留一个一下能跳出的距离，也就是青蛙一次上跳的高度5米，此处5米被称作预留量，所以当青蛙跳到预留量之内再跳一次就可以跳出井。那么问题来了，需要几个周期?再跳几次才能到达预留量之内呢?
总高度是10米，一个周期前进2米，因此需经过
个周期实现距离井口5米的高度(⌈ ⌉为向上取整符号)，一个周期需要跳一次，三个周期即跳三次，此时青蛙再上跳一次即可跳出井口，即一共需要3+1=4次跳出井口。
这时候大家是不是又有疑惑，计算周期的时候为啥向上取整?咱们刚才5米的预留量为一个周期内最大的高度，也叫做周期峰值，只要跳到预留量之内再跳一次就可以跳出井口，而我们拿总高度减去周期峰值的差再除以一个周期值得到商为刚好为预留点上，如果低于这个商就没有办法跳到预留量之内，跳的次数没有说出现小数次的情况，即周期数都为整数，所以必须向上取整。
总结一下解题方法：
1. 找周期：周期值和周期峰值
2. 计算周期数，
3. 计算总次数。总次数=周期所用次数+周期峰值所用次数。
二、青蛙跳井的应用
【例】甲乙两人计划从A地步行去B地，乙早上7：00出发，匀速步行前往，甲因事耽误，9：00才出发。为了追上乙，甲决定跑步前进，跑步的速度是乙步行的2....
“幼儿园大班健康教案：小青蛙跳过河”是为了让幼儿发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐。下面快随小编来看看吧。
幼儿园大班健康教案：小青蛙跳过河
目标：
引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒子，练习跳的技能
准备：
每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶
过程：
一、激发幼儿参与活动的兴趣
1、扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场
2、律动——青蛙舞
二、小青蛙学本领
1、自由练习跳盒子（幼儿自由跳、教师观察，并示范方法）
2、双人练习跳盒子
A、用两个盒子搭一搭、跳一跳
B、幼儿分散练习
C、教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下
三、游戏——小青蛙跳过河
1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河
2、幼儿自由练习小河、中河、大河
3、你跳什么河？怎么跳的？感觉怎么样？
四、听音乐，集体一起跳过河
五、舒展活动，盒子舞
...
乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。以下是小编为大家整理的幼儿健康课教案《小青蛙跳一跳》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标：
1、通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。
2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。
教学准备：户外活动场地，荷叶若干，小虫子若干，配乐。
活动过程：
一、准备活动
1、名称：小蝌蚪变小青蛙。
教师：今天上课以前先跟老师来做小蝌蚪变小青蛙的律动吧。
"小蝌蚪游啊游，游啊游，游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长出来啦。尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了，呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱"引导幼儿做动作，注意节奏。
2、名称：小青蛙模仿操。
教师：现在小蝌蚪变成大青蛙了，我们一起再来做做青蛙操第1个8拍：青蛙五指张开手臂伸缩，同时两腿下蹲。
第2个8拍：五指张开在耳侧，半蹲的同时上半身转向左右观看第3个8拍：俯下四次做吃虫状。
第4个8拍：连跳四次叫"呱"
二、主要活动
1、引导和启发幼儿在蹲跳和连续跳。
1)教师:小青蛙们生活在池塘里，他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看，我们身后的池塘里边有那么多的荷叶，小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢?请你们去试一试，从池塘这边跳到池塘那边去。
队形如下：
2)幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳，教师注意观察。
2、重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。
1)教师：刚才你们都在荷叶上跳了跳，你们是怎样跳的呢?
现在来跟着老师来跳跳，双脚并拢，落地的时候双腿微微的弯曲，向前跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!
2)要求：排好队一个一个的跳，等前面的小朋友跳过了池塘，下一个小朋友才开始，跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦!
3)把荷叶排成两排，让幼儿在荷叶上连续跳跃过池塘。提醒幼儿规则，不能掉到池塘里去了。
三、游戏"小青蛙抓害虫"
1、教师：池塘那边的农田里有许多的害虫，农民伯伯们想请小青蛙帮助他们把农田里的害虫都给抓走。从池塘的荷叶上跳到对面的农田里的捉害虫,捉到害虫后从荷叶的两边走回来，把害虫放进筐子里边，然后再去桌不同的害虫，直到把害虫全部捉完。最后把害虫吃掉。(把荷叶排成一排，让幼儿跳过池塘)
2、在跳过池塘的时候，掉进水里的小青蛙必须回到池塘边重来。
四、放松活动
1、教师：小青蛙们，你们吃饱了吗?我们一起到池塘里游泳吧!
2、教师带领幼儿做小碎步，双臂模仿划水的动作回到教室里休息。
...
训练幼儿的下肢力量及动作的协调性。以下是留学群小编为大家整理的中班上学期体育教案《小青蛙跳荷叶》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
活动目标：
1.练习单双脚跳，学习单双脚交替跳的基本动作。
2.训练幼儿的下肢力量及动作的协调性。
活动准备：场地：无障碍活动场地;
材料： 小荷叶垫若干，大荷叶垫若干、大垫子3块、青蛙头饰若干。
活动过程：
一、准备部分
(一)带幼儿做准备活动，重点做好腿部准备动作，单脚跳、双脚跳的动作加入到准备活动中进行练习播放背景音乐：按游戏场景做动作：青蛙起床打打哈欠、动动脑袋、伸伸懒腰、游游泳(前后摆动手臂)、骑骑自行车(双手握拳腰间双腿成自行车状)、变身小弹簧、切水果。
二、出示荷叶垫，引导幼儿探索荷叶垫的各种玩法。
(1)师："小朋友你们今天变身了什么小动物啊?小青蛙喜欢怎么跳?今天我们就要变身小青蛙来玩游戏"。
(2)师：请大家动脑筋想一想，荷叶垫可以怎么跳?每个小朋友找一个地方，自己跳一跳荷叶垫。
(3)教师请小朋友分享不同的跳法;
(4)现在请两个小朋友、也可以三个小朋友或者更多的小朋友一起探索一下，你们的荷叶垫可以怎么跳?
(5)请个别队伍的幼儿示范自己的跳法，大家一起学一学。
三、教师讲解示范单、双脚跳的动作及要领。
(1)师：刚才我发现有的小朋友跳的方法和别人不一样，我们看看她是怎么跳的。
(2)请幼儿示范单双脚交替向前跳。
(3)请幼儿看教师示范单、双脚跳。
四、集体练习单、双脚跳，学习单、双脚交替向前跳。
(1)教师带幼儿反复练习，进行个别指导。
分成3组，请幼儿练习。(荷叶垫成现单个、单个、单个、的依次排列，引导幼儿单脚正面、侧面跳过;加大难度呈现双个、双个、双个的排列，(教案出自：屈老师教案网)引导幼儿双脚分开连续向前跳;再次提升难度，呈现单个、双个、单个的依次排列，引导幼儿单脚、双脚跳，也可以双脚合拢、分开跳，也可以采取单个垫子蹲，双个垫子站跳的方式通过)
五、开展小组捕捉害虫的游戏。
(1)间隔摆放荷叶垫，单脚踩在荷叶垫跨跳上岸。
师：现在小朋友们已经学会了单脚、双脚跳荷叶垫，那我们一起来检查下小青蛙们学习的本领怎么样?一起来玩游戏，好吗?
六、教师引导幼儿总结本次活动的收获。
(一)在本次活动中，你学会了什么?心情怎样?
(二)总结幼儿在活动中的表现，表扬认真练习不偷懒的幼儿。
七、做腿部放松活动结束。
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“幼儿园大班健康教案《小青蛙跳跳跳》”是为了让幼儿在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。下面快随留学群小编来看看吧。
幼儿园大班健康教案《小青蛙跳跳跳》
活动目标
认知目标: 培养幼儿的自信心及勇敢、关心他人的品质。
技能目标: 引导幼儿练习从高处往下跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。
活动重点
发展幼儿身体平衡能力
活动难点
引导幼儿练习从高处往下跳
活动准备前经验准备：
热身运动
物质准备：
半月摇若干，装饰成池塘的轮胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干
活动过程：
导入：
热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。
基本环节：
1、幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。
2、请能力强的幼儿示范，幼儿仔细观察，教师讲解并示范。
3、引导幼儿尝试从不同高度的“池塘岸”往下跳水。(重点：脚并拢、膝盖)
4、比比谁跳得轻、跳得远，幼儿再次尝试。
活动延伸
每天晨间活动可以练习小青蛙跳跳跳
...03-19
青蛙们在井外广阔的天地天生活得更精彩，人们再不会说它们是井里之蛙了。作文网小编为大家精心准备了《青蛙跳出井外之后》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
环境变化了，井里的蚊子不多，在井里生活的青蛙们总是挨饿，青蛙纷纷跳到井外生活。青蛙在田野里、沟渠边，它们天天吃得饱，天天看蓝天、白云，欣赏鱼儿游泳的姿态，鸟儿飞翔……
有一天，一只青蛙在田间捕捉蚊子，遇到一只田鼠，田鼠就指着田边的一簇无名小花对它说：“小青蛙，你真聪明，你捉蚊子的本领那么好，我带你去捉蚊子，保你一口就饱吃一顿。”青蛙摇摇头，说：“哪里有蚊子，那是小花，你骗不了我的。”田鼠见骗不了它，吃不了它，只好灰溜溜走开了。这时候，一只老鹰发现了田鼠，从空中俯冲下来把那只田鼠叼走了。
过了一会儿，青蛙遇到了一条水蛇，水蛇指着天上的黑云朵对它说：“青蛙，你的本事大，我带你去捉蚊子，保证你吃大餐。”青蛙见了说：“哪里有那么多的蚊子。那不是乌云吗？”小水蛇说：“我没骗你，蚊子一多，就是那个样子。”青蛙说：“你真笨！你还以为我们还是井里的青蛙吗？我告诉你，我们懂的比你还多呢。”水蛇眼看骗不了青蛙，突然露出了凶相，它伸出舌头猛地把头往青蛙一扎，要吃青蛙，青蛙机灵地跳开，逃走了。
青蛙跳到了田边的小河里，遇到了一条小鱼儿，青蛙把它的遭遇告诉小鱼儿，小鱼儿亲切地对它说：“青蛙，好样的！你们已经不是井之蛙了，我们早就对你们另眼相看了，田鼠和水蛇怎么就这么笨呢？”青蛙激动地说：“小鱼儿，谢谢你！我们做朋友吧”小鱼儿答应了，青蛙和小鱼儿一起在水里自由自在地游泳。
青蛙们在井外广阔的天地天生活得更精彩，人们再不会说它们是井里之蛙了。
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10-13
今天，语文课上《坐井观天》，课后作业要写一段青蛙出井的续话，我这样写……
青蛙听了小鸟的话，心想我还是出去看看吧。
过了很久，青蛙跳出了井，当它跳出井时，感觉视野一下开阔了。青蛙站在井边，看到无边无际的蓝天上小鸟在自由地飞翔，蝴蝶也在不停地变换着跳舞的姿势;一眼望不到头的田野上牛群在悠闲地吃着草，高高的树木旁小河在静静地流淌……
青蛙的眼睛不停地看着周围的一切，原来世界哪么大!!自己天天坐在井里，不了解外面的世界有多精彩，青蛙很懊恼。
以上是留学群作文栏目为您带来的《青蛙跳出水井之后》，希望对您有帮助。
如果你有好的作品，也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们，届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!
作文标题： 青蛙跳出井口以后
关 键 词： 青蛙 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《青蛙跳出井口以后》，欢迎大家踊跃投稿。
终于有一天，青蛙鼓足勇气跳出了井口，它眼前出现了一片碧绿的大草地，草地的边缘有茂密的森林。小青蛙一蹦一跳地向森林的方向跑去，在路上它碰到了小狗、山羊、小免、梅花鹿……。青蛙心想有这么多好朋友跟我玩，我一定要造一座漂亮的房子，这样我就不用再回到井里去了。
过了一段时间，青蛙房子造好了，青蛙的房子用上了结实的松木，周围有大大的草坪、白白的栏杆，前面有一口大池塘，青蛙把许多动物小朋友都请到新居来玩。过了一些天，天空上飞过了一只小鸟，青蛙发现那只小鸟不就是以前常来井口对着自己说话的那只鸟？只见那只小鸟飞到了井口，停在井边往洞口瞧，发现青蛙已不在井底了，心想青蛙会去哪儿了呢？就在它感到惊讶时，青蛙偷偷的跳到了它背后，吓了小鸟一大跳，小鸟转过头看见了青蛙惊喜的说：“你跳出井口啦！
”青蛙说：“你说的很对，我这才发现我的眼光太短浅了，原来外面的世界是那么的精彩，现在我感到很快乐！
我认识了许多新朋友，还造了一座新房子，我还想把整个世界都有逛遍呢！
在旅程中，小青蛙碰见了许许多多的奇异动物，居住过许许多多高大的房子、看见过许许多多奇花异草、田野森林。有了许许多多这样那样的奇遇、危险。小青蛙终于明白了世界原来是那么的美妙，天地是那么广阔，人生是那么的多姿多彩。
... 作文标题： 青蛙跳出井以后
关 键 词： 青蛙 小学三年级 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:我们将为您准备了大量内容，有疑问请您说。我们努力解决！
本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《青蛙跳出井以后》，欢迎大家踊跃投稿。
小青蛙东张西望，左看看，右看看，说：“外面的世界真大呀！
我要去寻找，看看这个世界还有多少稀奇古怪的事物？”于是青蛙带着好奇和惊喜蹦向远方。
小青蛙一边蹦一边看，不知不觉来到了一望无际的稻田旁，它看见小鸟在田边歌唱，看见蝴蝶在稻田中飞来飞去，以看见小蜜蜂一刻有停的忙碌着。于是就好奇的问：”小蜜蜂，你们在忙什么呢？你们不累吗？“小蜜蜂说：”我们在为冬天采蜜，一点也不辛苦，“这时小青蛙感至肚子饿了，心想：”我应该到哪儿找食物呢？“于是青蛙就把自己的想法告诉了小蜜蜂。小蜜蜂说：”眼前这片稻田里有许多害虫。“青蛙想这样即可以吃饱肚子，又可以帮助人类，我何乐而不为呢？
青蛙觉得一个人的力量太小了，于是就把所有在井底的青蛙都叫上来，告诉它们：”我们要团结起来，帮助人类消灭害虫“。最后小青蛙为了这个理想蹦向远方。
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