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08-18
为培养有能力的教育者、艺术家、理论家和舞蹈艺术类学问性的发展而设立的多样化的实技教育。其中多元化的课程有舞蹈理论、舞蹈学入门、舞蹈创作学、舞蹈师、舞蹈人类学入门、舞蹈美学、舞蹈动作分析、舞蹈作品分析等专门性的舞蹈理论。下面86留学网介绍一下韩国留学音乐舞蹈专业。
舞蹈的发展历史: 1963年以来韩国建立了专门舞蹈的教育学科,开始专门培养有能力的舞蹈艺术家,教育家,理论家同时为韩国的舞蹈艺术类的发展开辟了道路。
舞蹈的教育目的和目标: 通过专业学习和教养学习来培养学生对舞蹈艺术的弹球能力和舞蹈创作能力,以养成专门化的舞蹈技能者和舞蹈创作指导人才为目标。 舞蹈的就业发展方向: 计入专门的艺术演出团体,多样化的文团体,小规模的室内乐团等或是幼儿或初高中生、文化团体的讲师。还有针对海外艺术团体的拜访演出、资深艺术学界的艺术指导等。
相关院校:梨花女子大学、成均馆大学、国民大学、檀国大学、汉阳大学 -音乐专业 介绍:1925年韩国开设专门的音乐学科,1947年音乐系分成钢琴系、管弦乐系、声乐系、作曲系,1967年增加了宗教乐、1974年创设国乐系。现在韩国的键盘音乐分为钢琴和风琴。以高度的理论和演奏技巧的教育以培养出音乐演奏者或教育者的资质。
音乐的教育目的和目标: 学校里以专门和集中的音乐训练为基础来培养学生的音乐素质和对音乐的感知力。通过参加特别讲座、邀请演讲、音乐会等以达到高素质音乐人的教学目的。
音乐的就业发展方向: 毕业生可以通过游学、大学院、教育界等进入相应的音乐领域讲座教学或是作为专门的音乐教师进入中高等音乐学院授课,海外大型乐团的演奏者或是伴奏者。 以上即是韩国留学音乐舞蹈专业就业前景概述,希望能对大家有所帮助!
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为培养有能力的教育者、艺术家、理论家和舞蹈艺术类学问性的发展而设立的多样化的实技教育。其中多元化的课程有舞蹈理论、舞蹈学入门、舞蹈创作学、舞蹈师、舞蹈人类学入门、舞蹈美学、舞蹈动作分析、舞蹈作品分析等专门性的舞蹈理论。下面介绍一下韩国留学音乐舞蹈专业。
舞蹈的发展历史: 1963年以来韩国建立了专门舞蹈的教育学科,开始专门培养有能力的舞蹈艺术家,教育家,理论家同时为韩国的舞蹈艺术类的发展开辟了道路。 舞蹈的教育目的和目标: 通过专业学习和教养学习来培养学生对舞蹈艺术的弹球能力和舞蹈创作能力,以养成专门化的舞蹈技能者和舞蹈创作指导人才为目标。 舞蹈的就业发展方向: 计入专门的艺术演出团体,多样化的文团体,小规模的室内乐团等或是幼儿或初高中生、文化团体的讲师。还有针对海外艺术团体的拜访演出、资深艺术学界的艺术指导等。 相关院校:梨花女子大学、成均馆大学、国民大学、檀国大学、汉阳大学 -音乐专业 介绍:1925年韩国开设专门的音乐学科,1947年音乐系分成钢琴系、管弦乐系、声乐系、作曲系,1967年增加了宗教乐、1974年创设国乐系。现在韩国的键盘音乐分为钢琴和风琴。以高度的理论和演奏技巧的教育以培养出音乐演奏者或教育者的资质。 音乐的教育目的和目标: 学校里以专门和集中的音乐训练为基础来培养学生的音乐素质和对音乐的感知力。通过参加特别讲座、邀请演讲、音乐会等以达到高素质音乐人的教学目的。 音乐的就业发展方向: 毕业生可以通过游学、大学院、教育界等进入相应的音乐领域讲座教学或是作为专门的音乐教师进入中高等音乐学院授课,海外大型乐团的演奏者或是伴奏者。 以上即是韩国留学音乐舞蹈专业就业前景概述,希望能对大家有所帮助!
...04-06
韩国热门专业 韩国音乐舞蹈专业介绍
为培养有能力的教育者、艺术家、理论家和舞蹈艺术类学问性的发展而设立的多样化的实技教育。其中多元化的课程有舞蹈理论、舞蹈学入门、舞蹈创作学、舞蹈师、舞蹈人类学入门、舞蹈美学、舞蹈动作分析、舞蹈作品分析等专门性的舞蹈理论。下面介绍一下韩国留学音乐舞蹈专业。
发展历史:
1963年以来韩国建立了专门舞蹈的教育学科,开始专门培养有能力的舞蹈艺术家,教育家,理论家同时为韩国的舞蹈艺术类的发展开辟了道路。
教育目的和目标:
通过专业学习和教养学习来培养学生对舞蹈艺术的弹球能力和舞蹈创作能力,以养成专门化的舞蹈技能者和舞蹈创作指导人才为目标。
就业发展方向:
计入专门的艺术演出团体,多样化的文团体,小规模的室内乐团等或是幼儿或初高中生、文化团体的讲师。还有针对海外艺术团体的拜访演出、资深艺术学界的艺术指导等。
相关院校:梨花女子大学、成均馆大学、国民大学、檀国大学、汉阳大学
-音乐专业
介绍:1925年韩国开设专门的音乐学科,1947年音乐系分成钢琴系、管弦乐系、声乐系、作曲系,1967年增加了宗教乐、1974年创设国乐系。现在韩国的键盘音乐分为钢琴和风琴。以高度的理论和演奏技巧的教育以培养出音乐演奏者或教育者的资质。
教育目的和目标:
学校里以专门和集中的音乐训练为基础来培养学生的音乐素质和对音乐的感知力。通过参加特别讲座、邀请演讲、音乐会等以达到高素质音乐人的教学目的。
就业发展方向:
毕业生可以通过游学、大学院、教育界等进入相应的音乐领域讲座教学或是作为专门的音乐教师进入中高等音乐学院授课,海外大型乐团的演奏者或是伴奏者。
相关学校:首尔大学、梨花女子大学、中央大学、国民大学、檀国大学、汉阳大学等
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