留学群顶岗幼儿园实习报告

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顶岗实习报告幼儿园大班

 

  我的目标是能成为一名出色的幼儿教师!在大学的时候,我总以为自己这个目标离我还有很远很远的距离。但如今,面对毕业实习的到来,我却发现自己转眼已将走上了讲台,成为了一名实习的幼儿教师!虽然还不是正式的幼师,更算不上出色和优秀。但我在这次的实习中,切实的感受到了自己朝着理想迈进了一大步!并且无比的贴近自己的目标!

  如今,经历了这段实习的经历,我不仅如愿以偿的做了一回老师,更从自己的工作中学习了经验,体会了自己的一些不足。在此,我将自己的幼儿园实习情况汇报如下:

  一、实习目标和环境

  实习是我们从校园走向社会的一课,为此,这次实习的主要目标是为了能在社会的环境中适应生活和工作,能在幼儿教师的岗位上发挥自己这些年来在校园中的所学所思,让自己能适应毕业后从学生到工作者的转变。

  在来到这次的实习地点xxx幼儿园之后,我在幼儿园前辈和领导的指点下,加入到了xx大班中,因为这些学生都已经有了较为丰富的受教育经历,实习中反而是我的压力比较大。但在身边,有不少热情的老师甚至是小朋友来安慰我,并给了我很多的帮助,让我渐渐的融入了这个班级,融入了幼儿园的环境。

  二、实习教师工作情况

  作为一名实习教师,起初刚来到xx幼儿园的时候,我一心只想着运用自己在这些年所学习的专业知识,在工作中发挥自己的一份力量。但渐渐的,在实际的工作体会中,我却发现理论和实际有很多的差距。要在实际的课堂上发挥作用紧靠自己过去的知识是没办法完成的,为了要更及时的处理好课堂上出现的问题和变化,我不仅要掌握经验,更要有良好的心理素质liuxuequn.com原创,随时应对课堂的情况,并维持好课程的发展。

  这对于刚刚走上社会的我而言确实十分困难,甚至让我不知道从哪里入手。但在xx老师却坚持不懈的在工作中指点我,引导我选择自己的发挥方式。渐渐的,我也在教育上放大了胆子,积极的参与到幼儿的教育中来。

  三、自我感受

  经过了这次的实习,我除了累积了不少教育工作的经验外,还大大提升了个人的素质和胆量。现在的我,不仅能在课堂上自如的引导学生,更能大方主动的和家长们交流沟通。这份体会和成长,一定会给我今后的社会道路到来更大的进步!我也会继续努力,让自己真真正正的成为一名出色的幼儿教师!


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幼儿园顶岗实习报告2000字2020

 

  顶岗实习就是毕业前的那个学期需要出去实习,回来后要把自己实习的经验收获写一份实习报告交个学校检查。下面是由留学群小编为大家整理的“幼儿园顶岗实习报告2000字2020”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园顶岗实习报告2000字2020(一)

  一、自我简介

  我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论。历史证明,实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。

  二、实习内容

  我在xx幼儿园参加了我的为期xx个月的实习。时间是xx月xx号到xx月xx号。实习内容分为四块:

  1、维持早操秩序。

  2、带早上的活动课及下午的数字课。

  3、中午分发午饭及安排午休。

  4、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况。

  所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全。孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面,幼儿园需要给孩子安排适当的活动,让他们动手动脑,以便增长智力,成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上,孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操。看着他们认真的样子,活力四射的样子,我的心里似乎也充满了朝气,着实兴奋和高兴。我前后走动左右巡视他们认真与否。

  三、在这个过程中学生的问题

  1、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹。

  2、不熟悉早操的做法步骤。

  3、不愿意活动,待在原地东张西望。

  针对不同的问题我们会采取不同的措施。首先,对和其他小朋友嬉戏打闹的学生我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律,认真做操。然后,对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同学的动作。还有,对不愿意活动的同学,我们首先要关心他的身体是不是舒服,结合他的平时表现及性格解决此事。孩子的早操,看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的认真负责和真诚关心。

  只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简单又需操心的活动才能更好的发挥强身健体调节平衡舒展心情的作用。在孩子们健康茁壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的照顾。

  早操过后,孩子们排队去厕所,然后洗手,吃点心,每一个环节都需要老师的悉心照料。然后通常在xx幼儿园第一节课是活动课。这节课由经验颇多的xx老师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好,这个过程很好地锻炼了他们的耐心及自己动手的责任感。这个过程中我很高兴的发现有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实高兴,因为他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特别认真的走过去表扬他或她一句。因为我深深认为这种简单却十分美好的美德特别重要。他们小时候知道在班里帮助同学拉凳子,长大了是不是就会给老人让座,以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸张,我们中国人的智慧是一叶知秋,从一个人小时候的举动或许能看见他长大后的影子。所以我会认真的表扬他一句。我希望通过鼓励来让他们保持好...