留学群高一上学期工作计划

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高一上学期工作计划精选10篇

 

  工作计划的成功需要明确责任和目标,就一定需要为自己拟定一份工作计划。将工作计划分成可执行的步骤,并且规定时限,工作计划中有哪些重点是需要我们注意的呢?留学群小编特地为您整理的“高一上学期工作计划”,感谢你的阅读期望这篇文章能够给你带来收获并请与你的顾客分享!

高一上学期工作计划 篇1

  一、现状分析:

  我所任教的是高一4、5、6三个平行班级。学生总体而言,物理学习基础偏弱,学生素质参差不齐。刚上高一的学生在面临物理学科的学习时,会遇到各种各样的问题,如教材变化、学生学习习惯和学习方法不适应、学习能力不足、学习过程中的心理问题等。

  1、学习内容不适应

  初中物理内容比较直观,富有生活气息,内容通俗易懂。而高中物理知识体系的容量和难度都比较大,重视分析推理、定量研究,对物理知识的应用要求较高。

  2、学习习惯和学习方法不适应

  (1)学习状态比较被动,严重依赖老师,围着老师上课讲的内容和布置的作业转。缺乏自主学习的意识,没有自己阅读教材和主动专研的习惯;

  (2)对概念和规律,不深入理解,简单依靠机械记忆,不注重过程的复习推理,不深究知识的来龙去脉,无法建构完整的知识结构;

  (3)缺乏问的意识,有些同学对问题不及时解决,与老师同学缺乏交流,导致问题积压,影响学习的进度。

  高中物理的学习要求学生要有主动进取精神,课前要自觉预习,课上积极思考,注意观察,勤于动手,把知识学活,举一反三,甚至要有独创精神。

  3、学习能力存在不足

  (1)逻辑思维能力和空间想象能力不足,不能根据问题的实际情况建立完整的物理情景,建构物理模型。

  (2)观察和实验动手能力不足,个别同学甚至不愿动手

  (3)应用物理知识解题的能力不足,计算能力不够,代数运算的能力也不够。

  (4)分析归纳能力不够,不善于对知识进行归纳总结,综合运用能力较差。

  4、学习过程中心理的不成熟

  有些同学在初中阶段就听说高中物理很难,因此在正式进入高中学习之前就心存畏惧,缺乏信心和兴趣。还有些同学缺乏完整正确的高中三年的学习规划,在高一阶段缺乏正确的学习态度,容易松懈。

  二、教材内容分析:

  本学期的教学内容是鲁科版物理必修1,本模块是高中物理的第一个模块,是共同必修模块。在本模块中,学生将进一步学习物理学的内容和研究方法,了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。

  本模块的概念和规律是进一步学习的基础,有关实验在高中物理中具有典型性。要通过这些实验学习基本的操作技能,体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。

  在本模块中,学生将在学习物理基础知识的同时,初步经历对自然规律的探究过程,从中体会物理学的思想,并在情感态度与价值观方面等受到熏陶。

  本模块划分为以下两个二级主题:

  运动的描述

  相互作用与运动规律

  三、教学目标分析:

  (一)运动的'描述

  (1)通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的...

语文备课组高一上学期工作计划

 

  教学计划的制定要求真务实,循序渐进,切实提高学生读写能力这一核心素养。下面是由小编为大家整理的“语文备课组高一上学期工作计划”,欢迎阅读。

  语文备课组高一上学期工作计划

  一、教学计划

  课文教学

  (1)教学目标

  完成教学任务,培养学生语文学科基本素养。

  (2)教学内容

  本学期完成必修1、必修2的课文教学。

  (3)进度规划

  制定科学详细的教学进度表,进行教学规划。本着“一课一得,读写结合”的原则,每篇课文安排一个写作训练点,进行系统的写作训练。

  预计进度为必修1到2018年11月5日前后结束,必修2到2019年元月22日前后结束。(具体进度附后)

  阅读教学

  (1)教学目标

  阅读教学是课文教学之外的补充与提升,是形成阅读能力的重要手段。阅读材料主要是自编的校本读本,阅读内容直指高考考查点。

  (2)现代文阅读

  读本编制:本着“以读为主,以练为辅”的原则,自己动手,编印现代文阅读材料。制定具体可操作的规划表,每周编印一期。

  阅读时间:每周一节的阅读课。

  检查方式:读本上设计少量习题,促进学生阅读与思考。

  (3)古诗阅读

  读本编制:编制《xx中学古代诗歌读本》系列丛书之一,本册约170首,按体裁分类编排,由易到难,循序渐进。

  诵读时间:晨读时间,全组统一制定诵读进度,滚动式推进。

  检查方式:课前检查,课后抽查。

  写作教学

  (1)教学目标

  写作教学贯穿于课文教学与阅读教学之中,以片断写作为主,加以少量整篇训练。写作内容设计力求具有一定的广度,涵盖记叙、描写、说理等等。本学期写作训练目标确定为让学生进一步提高叙事描写能力,初步认识议论文写作规范,能写出切合题意、有基本思路的议论文,适度提升学生的思想认识水平。

  (2)片断写作

  片断写作与课文教学紧密结合。依据课文内容设计写作训练点。训练力求具有针对性、实效性。具体计划见“教学进度规划表”。批改方式为教师批阅与学生互改相结合。

  (3)整篇写作

  本学期计划安排约四次大作文教学。其中至少一次记叙文写作,两次左右议论文写作。写作前有具体指导,写作后有反馈。批改方式以学生互改形式为主。

  写字教学

  (1)教学目标

  训练学生写正楷字,练好书写基本功,提高卷面质量。

  (2)具体措施

  以备课组为单位,统一制定训练计划。

  定期开设写字指导课,指导学生动笔的基本方法。

  规定具体练字任务,每天利用零散时间练字,隔日收交一次练字本。

  严格检查,教育学生认真对待写字作业。

  期中考试后开始排查各班书写质量不过关学生,统计名单,进行针对性训练。

  常规训练

  (1)训练目标

  以适量习题训练提高学生解题能力,增加积累量。

  (2)训练形式

高一上学期的工作计划

 

  即将迎来新学生,一定要有全面的准备工作,下面是由留学群小编为大家整理的“高一上学期工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

  高一上学期工作计划(一)

  本学期,是学生刚上高中、许多老师刚走上工作岗位、多数老师刚到新的工作岗位的一学期。

  一、加强教师队伍建设

  1、建立教师培训制度

  (1)教师职业规范

  (2)大xx意识

  (3)德育工作方法

  (4)教学技能

  2、培养青年教师

  (1)新课改精神

  (2)课堂教学方法

  (3)教师职业规划

  3、以优质课为平台,进行岗位培训

  本学期,每个学科将选出一名教教学基本功和教学方法比较好的教师,为同学科教师上展示课,集中开展听评课活动。

  (1)语言表达准确、清晰、简练,专业问题解释清楚,要求教学目标明确,教学过程层次清晰,重点突出,难点突破、祥略得当。知识讲授准确、科学、易于学生接受;教师的提问运用启发式教学,引导讨论探究。能体现教师为主导的作用。

  (2)充分利用各种手段,创设教学情景,提高学生学习兴趣,帮助学生理解和掌握教学内容,扩大学生视野。

  4、切实提高教师教育资源共享。学校教师中有自己的QQ群,互相交流案例和反思,并共同分享学习体会。

  5、年轻教师每一周做一套高考原题。

  6、抓好五百工程

  二、德育工作

  (一)加强德育常规管理

  1、加强德育工作的领导。建立学生会和学生自制管理制度。充分发挥德育处、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,使学校德育工作制度化、具体化、系列化。

  2、进一步丰富德育工作的内容,注重德育教育内容的实效性。

  德育处开学初必须制定具体可行的德育工作方法,各班主任根据本班特点结合学校计划制定出学期工作计划,每周一、周日开展升旗仪式、班主任例会和主题班会。要以“养成教育”为突破口,通过多种形式的主题教育活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。

  3、组织值周班检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,自习纪律、出勤等。

  (二)开展德育系列活动

  九月开学第一周开展养成教育周活动,组织学生学习我校奖惩条例、学生一日常规、日常行为规范。

  十月份养成教育训练月活动。

  十一月份专题教育系列:安全教育。活动中德育处对全校教职员工进行了安全知识培训;与学生签订了安全责任状、防溺水保证书,以一封信的形式联合家长共同教育学生。学校聘请了消防支队宣传处的教官为学生进行了一次消防知识讲座;组织全校师生进行了一次安全疏散演练。

  十二月份开展了以低碳环保、诚信养成教育的主题活动月活动

  (三)加强班主任队伍建设和班级管理

  德育处切实加强对班主任工作的指导、检查、督促,切实加强班主任队伍建设,努力提高班主任工作水平和质量。制定了班主任考核机制,科学的评价班主任工作。完善班级考核机制,落实学生思想品德考核制度。

  实行对班级的量化管理,形成以德育处为主,年级组长配合,...

高一上学期工作计划

12-01

标签: 学校工作计划

 


  作为面向21世纪基础教育改革的重大举措,新课程实验今秋在我省普通高中全面展开。作为新课标实践的样板单位,高一级倍感任务繁重、责任重大,面对新的任务,新的挑战,经讨论高一级本学期工作安排如下:

  一、指导思想

  认真学习新课程标准,理解新课标的目的要求、理念。围绕学校工作的具体要求,以新课程标准为核心,探索教育教学新途径,不断提高教育教学水平,以高度的责任感和事业心开展各项工作。

  二、工作目标

  1、配合学校进行新课标实验,引导学生自主学习、合作学习、探索学习。

  2、贯彻落实黄灿明校长在开学典礼大会上提出的两个建议,培养学生自觉进取、自主发展、以人为本、善于关爱。

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