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1、保证自己会做的题得满分
很多学生都存在“马虎”这一现象,觉得自己明明会做的题,但是就是因为看错数字、看错符号、看错选项等等原因,没有得分,有一种“到嘴的肥肉飞了”的感觉。
其实造成这种情况的主要原因,就是平时的做题习惯不好,总是觉得“差不多就行了”,无数个“差不多”,到最后就会发现,真的差很多!想要改变这种现状,一定要在平时做题时下功夫,日积月累,才能改掉坏毛病。
2、学会总结同一题型
准备一本题集,同一类型题总结在一起,并对照作答,区分异同所在,这对高考数学的提升效果显著,通过同一类题多次重复变换,可以加深记忆,同时刺激思考,从多角度切入解题,试图寻找最优解。等到再遇到该类题时,我们就会有自己的解题思路,并能快速找到优化解题步骤的方法,会做的题不丢分,精简答案拿全分,会为之后的题目省下大量时间。
3、总结错题、不走过场
很多学生看到一道题自己做错了,就对照正确答案改过来,然后就结束了,这么做完全失去了做题的意义,根本没有办法得到任何提高。
你之所以会把一道题做错,除了马虎的原因之外,更多是因为你对知识点掌握的不牢,或者概念理解有误,这都是根本性的问题,如果不及时解决,再遇到同类的题目,你还是会错,一直错到高考结束,到时候再想改,就真的来不及了。
4、不忽视课本教材
如果说数学课本上的题目哪里最为经典,哪里最值得我们去理解、去背、去做?那么肯定是我们数学课本上的例题。我们想想,数学课本上的例题为什么成为例题?是因为它是最经典的题目,同时也是我们要学会的知识点灵活应用的最好的题目。试想想,这么多的数学题,为什么就只单单是这一两道题是例题,因为它特殊,因为它经典,因为它好。而我们考试的题目,他也是完完全全在例题的基础上变化变幻出来的。因此,我们书本上的例题它是很重要的,同时,它也往往是同学们容易遗漏和忽视的。
1.回归课本,打好基础
我们有些同学“眼高手低”,根本看不起课本,以为那太简单了,一心扑在后两道压轴题上(直线与圆锥曲线,函数综合题),结果是“鸡飞蛋打”,耗费了时间、精力,而所获无几。我们都知道高考数学,中低档题目占了近120分,其中选择、填空题占了70分、前三道大题目(三角函数与解三角形、概率与统计、立体几何与空间向量)占了38分,后三道大题目(数列、直线与圆锥曲线,函数综合题)的第一问占了12分,如果我们好好训练,做好这些题考100分以上应该不会太难。
这就要求我们回归课本,吃透课本中的基本概念、定理、公理,掌握好课本中的例题,做一些课后相对应的练习题,这对我们掌握数学基础知识大有好处。但是,却很少有人会去做,大概这就是“知易行难”吧!除此之外,我们还要积极地构建高中数学...
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