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1、高二学生想要提高地理成绩，要打好基础。基础知识方面，整理好课本和老师讲的内容，要学会打框架或是学会画知识网络图，及时整理知识点，这样有利于复习，也有利于高二学生整合地理知识点。
2、在高中地理的学习过程中，考察空间类的知识点很多。那么，怎么培养空间定位能力呢？就需要学生们去多看地图，多画地图。对于地图基础差的高二学生来说，他们往往一看见地图就会恐惧，甚至是厌恶，想要改变这种情况，就需要考生们每天坚持去看一些地图，看的多了，自然能适应地图，同时也能或多或少的记住一些主要地理事物的位置，空间概念也就能慢慢的培养起来了。
3、总结和归纳是学习地理中必不可少的一个环节，只有勤总结，时常归纳才能掌握地理学习规律。将知识整理归纳形成主干。高中地理主要还是属于文科内容，适合采用文科的学习方法。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点。要多思多想形成自己的看法。
4、高中地理的知识内容很多，在学习时要紧密结合周围事物和国内外时事热点等，来让地理更贴近生活，更加鲜活有趣。纵观近几年的地理试卷，也可以发现考察地理与实际生活的联系所占比重也是越来越多。所以想要学好高二地理，要将书本、课堂上学到的知识和能力在现实生活中得到应用，活学活用，甚至是具有实践创新的能力。
一、挖掘题干信息
考生在回答高考地理相关问题时，分析题干信息是非常重要的，如在图表题中，每个点都是紧靠图中的信息。这就需要考生自己去发现。注重审题，有些题目并不需要用到所学的地理知识，但是有的同学没有认真审题，将所学知识，知道的、不知道的全部写上去了。写的虽然多，但是并没有抓到得分点。
二、构建框架
各位高中生在学习高中来了知识时，只是为了学习而学习，并没有深入透彻的对所学知识进行理解，所以各位高中生面对高考地理会感觉非常的棘手。其实我们的学习要带有一定的目的性，在遇到问题时多问几个为什么。要善于将所学过的知识点进行归纳整理。
而且如果我们将学习过的地理知识进行了归纳整理，对于我们的答题时非常有帮助的，我们可以在思考时将所能用到的全部知识点都在大脑中“调动”出来。可以将考察的知识点全面的回答出来，避免出现遗漏
二、学会总结
经常总结做够的地理试题可以帮助我们进行下一次的做题。例如在高考地理试题中。描述性和阐释性的问题非常常见。这其中有着较强的规律性。在回答这类问题时，首先要从整体下手。概括事物的整体特征，在从局部进行切入，突出重点。最后找到事物存在的极值。
四、逆向思维
在高考地理试题中，有一类题是论证和研讨问题，这类题对考生的要求较高，考生在很多时候没有解题思路...
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