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又是一年瑞雪飘，新年已至，回头看走过的一年，一路艰辛，却在冬季让我人到一路花开。下面是由留学群小编为大家整理的“高二学年工作总结”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。
在学校领导的关怀下，在教务处具体指导下，高二年级全体教师勤恳敬业的无私奉献，努力工作，以学校的办学目标和本学期学校的工作计划为指导思想，把素质教育放在年级工作的首位，在下学期各项工作取得很大进步，目前高二年级学风浓厚，作风纯正，习惯优良，高二年级全体师生正满怀信心，士气高昂地迎接紧张而有序的高三生活。一学期以来，高二年围绕着开学初制定的工作目标努力完成了学部及学校布置的各项工作任务，并创造性地推进年级各项工作。具体情况总结如下：
一、把德育工作放在首位，教书先育人
1.本学期利用各科教学，教育学生树立正确的世界观与人生观，感受生命的不易和学习的重要。
2.加强师德建设，要求教师率先垂范，以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。
(1)坚持不懈地抓好班级常规管理，形成良好的班风、学风。
(2)利用学校推进的学习标兵和优秀学生开展板报宣传和激励教育。发挥榜样的力量，弘扬正气
3.始终坚持以班主任为核心，科任教师协作配合，有计划、有步骤、有目标地进行班风建设，培养班级的凝聚力。以目标管理、制度管理、情感管理教育学生，从保姆式管理向自我管理过渡。
4.抓好各班的主题班会活动，让学生不时的提高学习信心，坚定个人的学习目标。
5.每月各班进行的主题班会：
三月常规管理，收心教育，继续加强良好习惯的养成教育。
四月份学习方法研究探讨
五月观看了以砺志为主题的《让生命充满爱》的视屏
六月月考后自我剖析
七月坚毅自强顽强拼搏的教育。
总之，在各位班主任的配合支持下，年级组想方设法寻找时机，加强了对本年级学生的管理。
二、教学工作方面
质量是学校的生命，年级教育必须不断提高学生素质。如今科学发展的步子不断在加快，要求年级教育手段、方法应不断地改良与创新，充分发挥课堂教学的素质教育功能，提高课堂教学效益。
1.提高教师自身素质。增强合作意识，大局意识、形成团结、奋发向上的群体。老师努力于自己专业素质的提高的同时带动学生综合素质的全面提高。充分发挥备课小组活动，善于学习老教师的工作精神和教学方法。
2.加强备课组集体备课。备课组内资源共享，分工合作。做到统一教学和复习进度、教案、课件、练习等。这样教学上既有所统一，又各有特色。每周四的集体备课时，老师们就教材、教法等问题进行研究、探讨，正确把握教学知识体系。逐步改变传统的教学模式，取而代之的是启发式教学模式，使学生从"厌于学"向"乐于学"转化。各学科组结合学校的活动开展师生互动教学模式的探讨，备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。
3、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们一如既往，在备课组内开展互相听课评课活动。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短。本学期，我组教师认真参与教研处的各种类型的教学大赛。我组的成海霞、李桂云...
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