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出国留学，最好选择目标国家的优势和特色专业，这样未来的就业才会更有竞争力。下面来跟着留学群看一看加拿大高校优势专业盘点 留学生适合哪些专业？
一、新材料专业
对于新材料的开放的运用，是加拿大高校的努力目标，更加适合那些喜欢研究问题、分析问题和解决问题的学生，而且归国之后的就业也会更加好。
二、计算机专业
基础专业的运用就非常广了，而且还设置有不少细致的专业分类，大家可以接受理论性更强的课程学习，不过对学生的门槛要求比较高，需要具有比较高的数学水平。
三、环境能源
在这类专业中，更加关注高素质人才的培养，注重理论与时间的结合，发掘学生的潜力，进行启发式的教学，进军的是高精尖产业，是未来发展的主力。
四、精算专业
这门专业可以说是会计的升级版，在国内的需求量都非常大，目前正处于断层的阶段，精算的授课，需要学生有比较强的逻辑思维，而且数理分析能力也不能差。
五、生物专业
这个古老的专业，近年来又展示出了新的生命力，授课主要集中在基础理论和数据分析之上，还会有大量的数据实验，需要大家做好充分的准备。
六、文化创意
人们在满足基本的口腹之欲之后，会转而追求更高层次的审美，文化产业自然会备受关注，创意类的专业会带来非常高的收入，是有天赋的学生的首选。
七、工程专业
工程类的产业分布面积广大，并且覆盖了生活中的方方面面，大家在未来的就业面是非常广的，而且工程师的工作量并不是特别大，工资非常高。
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很多内地学生都想去香港留学，因为其教学质量高，经济发达，留学费用相对比较便宜。不过很多同学对于专业的选择还是很苦恼。所以今天，留学群小编就给各位讲一讲香港高校优势专业有哪些，希望给你参考与帮助。
一、金融类专业
香港，作为亚洲的金融中心，金融业非常发达，几乎所有的世界著名银行、投资机构和保险公司，都在香港设有常驻机构或分支机构。香港高校开设的金融类专业，在世界上都非常具有竞争力，学生选择学习金融类专业，可以增加进入世界知名企业工作的机会。
选择去香港留学读金融专业的学生越来越多，但是香港高校金融专业的申请门槛很高，除了要求有相关的学术背景，更看重的是工作经验。
推荐院校
香港大学，香港中文大学，香港科技大学，香港城市大学，香港浸会大学，香港理工大学
二、教育专业
香港高校的教育类专业，作为最热门的专业之一，受到不少内地学生青睐，特别是教学类专业，如英语教育、对外汉语等。申请这两个专业的申请人一定要有教学相关的经历，例如教师、家教或者任职于民营的培训机构等。
申请人最好具备教师资格证书，对外汉语专业的申请人较好提供普通话等级证书。申请此类专业，一定要明确，教学经历优于学历背景。
推荐院校
香港大学，香港中文大学，香港科技大学，香港浸会大学
三、传媒专业
香港各大学的传媒学院，是中央电视台、凤凰卫视等知名媒体的后备基地。闾丘露薇等知名媒体人，也就任香港一些学校传媒学院的客座教授。香港政府很早就将文化创意产业等服务业，作为香港经济转型升级的重要突破口。
这一发展趋势，为内地文科专业的学生去香港求学，提供了一个十分广阔的就业领域。因此，近年来，香港的传媒专业吸引着越来越多的学子申请。
由于香港特有的语言环境，授课时一般老师都是粤语、英语夹杂，也有极少数老师是全粤语教学，这对于刚进入粤语环境的内地学生无疑是一大挑战。因此，申请人一旦下定决心申请香港的学校，便可即刻开始练习粤语，以便去到香港能跟上学习的步伐。
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2018高考志愿填报指南：湖北高校特色优势专业
特色专业：
特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。
省级特色专业则表明高校的此专业在该省内具有特色，在省内具有优越性。
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特色专业：
特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。
省级特色专业则表明高校的此专业在该省内具有特色，在省内具有优越性。
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特色专业：
特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。
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特色专业：
特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。省级特色专业则表明高校的此专业在该省内具有特色，在省内具有优越性。
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特色专业：
特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。省级特色专业则表明高校的此专业在该省内具有特色，在省内具有优越性。
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特色专业：
特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。
国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。省级特色专业则表明高校的此专业在该省内具有特色，在省内具有优越性。
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高考志愿填报指南：擅长科目与目标高校优势专业结合
高考改革方案实施后，高校的院系会依据大学期间专业的学习内容，对报考本院系的学生提出科目要求，如报考计算机科学与技术的考生，申报科目中必须要有物理成绩，申报金融工程的考生，数学成绩要达到要求。这种招生方式要求学生不仅关注大学，更要注意自己提供成绩的科目，要与选报的专业匹配起来。
2014年9月4日，国务院新闻办举行新闻发布会，正式发布国家深化考试招生制度改革的实施意见。高考改革将在上海市、浙江省率先试点，从2014年秋季入学的高中一年级学生开始实施。2017年全面推进，到2020年基本建成中国特色现代考试招生制度。
新方案加大学生选择权利
同我国现行的高考制度相比，高考改革方案赋予了学生选择的权利。考试招生制度改革方案明确规定，高中将不再分文理科，高考总成绩由两部分组成：一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩，每门课程150分的分值不变。其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分;另一部分是高中学业水平考试成绩。其中包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等14个科目，每门课程“学完即考”、“一门一清”，高考时不再考试。考生在报考时，只需根据报考高校发布的招生报考要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。具体到浙江、上海2个省市的试点方案，上海方案明确了6选3的选科方案，浙江省明确为7选3，增加了一门技术课。
这种新的选科方案，打破了现行高考制度的束缚，给考生带来了选择的权利。现行高考制度中，学生必须遵循文史类史地政、理工类理化生的死板考试科目，而高考改革方案实施后，学生选择科目的方案达到20种以上，学生完全可以根据自身的学习特长、爱好、成绩、目标高校的科目要求，来确定自己计入高考成绩的科目。
高考改革方案还赋予学生对自己未来生涯的选择。现行的高考志愿填报工作集中在高三进行。北京市、上海市在每年的5月份高考前填报。其他省(市)、自治区在高考成绩发布之后填报。高三阶段学业负担异常繁重，多数学生无暇思考大学与专业选择的事情。学生的高考志愿多数是由家长来完成。由于各省市基本实行平行志愿，所以，家长在填报志愿时，多数以把分数用尽为原则，用分数去选大学，很少考虑学生的特长与大学、专业的匹配。入学后，不适应大学生活、不适应专业学习、不喜欢所选专业的情况较普遍。高考改革方案实行的6选3的考试方式，让学生把学业测试与自己的目标高校、目标专业对接起来，每个学生都要借助6门科目学习，找到与自己学习特长相匹配的大学与专业，自己的大学自己选、自己的专业自己选，选择权切切实实地掌握在学生自己的手中。
掌握选择技巧破解选择迷茫
在这一轮高考改革方案中，让学生有了更多的选择权是备受推崇的一大亮点。但随后的调查却出乎很多人的意料：浙江省一份对400多名学生进行的网上调查显示，有80%的高一学生并不知道自己最感兴趣的专业是什么，他们并不知道该怎么选。有52%的学生表示“会根据自己的兴趣”选择三门选考的科目;47%的孩子表示要平均用力，争取不落下一门，做...
07-25
有大量学生过来咨询赴港读硕士专业申请选择问题，现将香港各高校最佳专业做一个汇总，以便于学生定位学校及专业。
1、香港大学
建筑学、应用化学、英语教育、土木工程、计算机工程、数学、经济学、环境科学、机械及自动化工程、医学、法律、社会科学
2、香港中文大学
文学、MBA、生物化学、中国语文与文学、中文教育、中医、英语、营养学、地理、政治与公共行政、历史、信息工程学、日语
3、香港理工大学
会计、酒店管理、屋宇设备工程学、建筑工程与管理
4、香港科技大学
应用生物学、计算机科学、电子与电器工程、信息系统、信息技术
5、香港浸会大学
新闻与传播学、人力资源管理、语言学
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