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04-17
高中毕业后许多小伙伴们不知道该如何选择专业,专业介绍与选择指导有哪些呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“高考专业介绍与选择指导有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、首先理清工科和理科的区别
理科属于研究型,工作地点多在室内,一般去向是研究所,但对学历要求也较高。而工科是实际多于理论,本科毕业后就可以实现就业,大部分去向是企事业单位。
2、挑学校首选双一流、985、211大学
这是我国重点一本高校,这些大学科研经费多,师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。众所周知,北京大学、清华大学、中国人民大学等学校都是211及985的院校。
全国独立设置的艺术类院校里,中央民族大学既是211又是985院校。部分艺术类院校,包括中国传媒大学、中央音乐学院,属于211院校。理科生在选择院校时,这将成为一大重要标准。另外现在双一流建设高校及学科也是重点选择目标。
3、选专业要选学校的王牌专业(国家一级学科)
选定了院校后,在选择专业方面,学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力,着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌,国家便会相应地加大扶持力度,这些学校的专业师资力量和教学设施很强,学习氛围好。而且,从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。
4、分清专业本身属文属理
许多艺术类专业都是文理兼报的,但也有部分特例。各位家长在和孩子选报时需要了解清楚,千万不可在文理的选择上出现小问题。
5、了解专业所学的具体方向,以免误报
很多人通常会误解某些专业的学习方向,误入门槛后才追悔莫及。比如:人们通常所认为的编导专业,其实是一个大类的分法,确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等,而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意,便很容易入错门。
文科
从整体上来看,文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。大约有230种专业招文科生。
哲学门类包类括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业,哲学一般都认为是纯文科专业,但也有个别院校招收理科生。
经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类,17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多,具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。
法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类,共32个专业。法学近年来报考比较火爆,而其中,法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。
教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。
文学是文科生招生的大户,包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类,共76种专业。大家熟知的汉语言文学、小语种、新闻、广播电视、...
高考专业有哪些?考生要如何选出一个理想的专业呢?需要了解的考生看过来,下面由留学群小编为你精心准备了“高考专业介绍与选择指导”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
原则一符合考生的潜能、兴趣、爱好
在影响同学们大学专业学习的潜能因素中,学科兴趣是很重要的一个方面。“学科兴趣”和“感性兴趣”不一样,它是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要,也是同学们选择专业的前提和基本保证。如果同学们所学的专业与自己感兴趣的事物相关或一致,即准确地捕捉到自己的学科兴趣,上大学后就能较快地适应学习生活,否则便很有可能“心有余而力不足”。
高三同学的学科兴趣开始逐渐从广泛到狭窄,有些同学甚至已经固定,学科兴趣的.大致倾向性已经比较明确,因此根据学科兴趣来选择专业就很重要,而且可行。由于填报志愿时要选择的学科门类很多,对于同学们而言,首先必须了解自己有哪些学科兴趣类型,再结合自身潜能因素中的其他要素,选择适合自己学习的专业方向。
原则二冷热门专业要兼顾
高考填报志愿,专业冷热一直是考生和家长关注的焦点。但分数高低不是专业冷热的判断标准。专业的冷门热门其实是相对的,对于学生来说,自己感兴趣的专业就是热门专业,这样才有学习的动力,否则勉强学自己不喜欢的专业,既浪费自己的时间也浪费教育资源。
原则三专业与人生规划联系
要充分考虑到未来就业、发展前途、考研,甚至出国深造等。报考志愿时强调个人兴趣爱好,当你的兴趣爱好与社会发展相一致时,这时便是最佳选择。关于兴趣问题,考生及家长有两种情况需要注意,首先,兴趣爱好是可以变化的;其次,兴趣爱好是可以培养的。有时候兴趣爱好是在你参与、了解后培养出来的。把确定的目标院校、目标专业填入志愿表里,有时它可能就是你的理想。
原则四分析专业,勿“望文生义”
填志愿勿望文生义。选择专业时“望文生义”,想当然地认为名字好听的专业,出路就好。有些热门专业,的确社会需求量较大,在一段时间内炙手可热。然而,随着各学校纷纷开设热门专业,最终缩短了这些专业的“热度”周期,使原本的长期需求变成了短期需求,就业出现困难。一些在报考时遭“冷眼”的专业,毕业生往往被一抢而光。一些冷门专业名字不好听,但由于竞争较小,就业时相对可能更“受宠”。考生填报志愿不宜“望文生义”。
理清工科和理科的区别
理科属于研究性,办公地点多数在室内,一般去向是研究所,但是对于学历要求也较高。而工科是实际多于理论,大部分去向是企事业单位。
挑学校首选双一流、985、211大学
能拥有这些头衔的大学都是重点大学,科研经费多,师资力量雄厚,而且在全世界承认学历。另外现在双一流建设高校及学科也是重点选择目标。
选专业要选学校的王牌专业
当选定...
05-11
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成都理工大学高考专业介绍
地质工程
本科一批 国家级特色专业 招生类别:理工
专业剖析:地质工程是地质学与工程科学的交叉学科。本专业是我国第一个通过工程教育专业认证的地质工程专业,依托国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心、工程实践教育中心和国家级教学团队,培养系统掌握地质工程方面的基本理论、基本方法和基本技能,具有创新实践能力、具备分析和解决复杂地质工程问题的能力,能在相关领域承担工程勘察、设计、施工、管理及研发等工作的应用型、复合型工程技术人才。
主干课程:工程岩土学、土力学、岩体力学、工程地质勘察、水文地质学、工程地质分析原理、岩土钻掘工程学、岩土钻掘施工技术
职业愿景:毕业生可在国土防灾和各类工程建设领域的勘察、设计、施工等单位从事工程地质分析和评价、地质勘探、岩土工程设计与施工、工程监理等工作。也可在开设地质工程、岩土工程相关专业的高等院校和科研院所攻读硕士博士研究生。
学制及学位:学制四年,授予工学学士学位。
资源勘查工程
本科一批 国家级特色专业 招生类别:理工
专业剖析:矿产资源是社会生产发展的重要物质基础,在国民经济快速发展背景下,矿产资源的需求是一个长期而迫切的战略问题。资源勘查工程是我校历史最悠久的工科专业之一,是国家级特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业。本专业注重资源勘查工程实践能力、设计能力和创新能力培养,培养“固体矿产勘查”、“矿山地质与环境评价”和“地热资源勘查”三个专业方向的复合型工程技术人才。
主干课程:矿床学、区域地质与矿产调查、勘查地球物理、勘查地球化学、遥感地质学、矿产勘查地质学、成矿规律与成矿预测、矿产资源经济学、矿山地质学、环境法与矿产资源法。
职业愿景:学生毕业后可在地质矿产勘查部门、国土资源管理部门、能源部门、矿业公司、矿山企业、冶金、环保行业等单位从事勘查、评价、设计、生产和管理等工作;也可攻读地质资源与地质工程、地质学类相关专业的硕士学位。
学制及学位:本专业学制四年,授予工学学士学位。
勘查技术与工程
本科一批 国家级特色专业 招生类别:理工
专业剖析:勘查技术与工程是使用现代地球探测和信息处理技术研究地质结构、寻找人类社会生存发展所需资源的专业,服务于能源、资源勘查、工程勘察、环境保护、地震监测及国防建设等领域。本专业作为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业,拥有国家级工程实践教育中心、四川省精品课程,着重培养学生具备从事勘查、勘探、工程设计的技术研发、生产实践及管理的工作能力。
主干课程:重力勘探、磁法勘探、电法勘探、地震勘探、地球物理测井、地质学基础、数字信号处理、弹性波动力学、电磁场论、计算机程序设计等。
职业愿景:学生毕业后可在能源、水电、交通、工程勘察、军事等单位及相关的科研院所从事地球物理数据采集、处理、解释等方面的生产、科研、教学、管理工作;也可继续攻读地球探测与信息技术、地球物理学等学科的硕、博士...
12-19
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吉林工程技术师范学院高考专业介绍
机械设计制造及其自动化(转型实验班,本科学制四年)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具备良好的师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识和基本技能,具备机械产品设计制造及应用能力,能在中等职业技术学校从事相关专业的理论与实践教学工作的“双师型”人才。同时培养能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程设置:工程图学、高等数学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、液压与气压传动、机械制造工艺学、工程材料及成型技术、可编程控制器、数控加工工艺与编程、职业教育心理学、现代教育技术、职业教育专业教学法等。
授予工学学士学位
机械电子工程(本科学制四年)
培养目标:本专业培养德智体全面发展的具有良好师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的机械电子工程专业基本知识、基本技能和基本方法,具备机电工程领域的设计制造、检测控制及工程应用能力,面向中等职业学校从事相关专业理论与实践教学工作德才兼备的“双师型”人才。同时培养能够在企业生产一线从事机电产品开发、控制和机械制造技术研究的高级工程技术人才。
主要课程设置:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、数控加工工艺与编程、计算机辅助设计与制造、机电技术基础、机械工程控制基础、单片机原理及应用、传感器与检测技术、可编程序控制器、数控机床故障诊断与维修、数控加工工艺与编程、职业教育学、职业教育心理学、职业教育专业教学法等。
授予工学学士学位
材料成型及控制工程(本科学制四年)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备良好师德、熟悉职业教育教学规律的,掌握扎实的材料成型及控制工程专业基本知识和基本技能,具备材料成型和模具设计及制造方面工程应用能力,能在中等职业技术学校相关专业从事理论与实践教学工作的“双师型”人才。同时培养能够在企业生产一线从事材料成型及控制工程领域内的设计制造、技术开发、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程设置:工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工电子技术、机械制造技术基础、材料科学基础、材料成型技术基础、冲压成型工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、模具制造工艺学、模具CAD/CAM、数控加工工艺与编程、职业教育学、职业教育心理学、职业教育专业教学法等。
授予工学学士学位
自动化(本科学制四年)
培养目标:培养德、智、体全面发展,掌握中等职业学校教育教学规律,掌握自动控制系统基本理论和自动化控制技术,具备扎实的理论基础、熟练的电气设备安装及调试技能、基本的控制系统设计能力。在中等职业技术学校电气控制技术、电气运行与控制等相关专业从事教学工作的“双师型”应用型人才。同时能够在企事业单位从事电气产品开发,电气设备安装、调试与运行,控制类电子产品开发,控制类电子产品安装、调试与维护,电气工程监理,控制系统集成实施,配电系统安装、运行与维护,...
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上海政法学院高考专业介绍
学院 | 专业名称 |
刑事司法学院 | 法学(刑事司法方向) |
监狱学(社区矫正方向) | |
监狱学 | |
法律学院 | 法学(卓越法律人才培养试点班) |
法学(民商法方向) | |
法学(人民调解方向) | |
知识产权 | |
经济法学院 | 法学(涉外卓越律师人才培养试点班) |
法学(经济法方向) | |
国际法学院 | 法学(涉外卓越法律人才培养试点班) |
法学(国际经济法方向) | |
经济管理学院 | 国际经济与贸易 |
经济学 | |
经济与金融 | |
税收学 | |
工商管理 | |
财务管理 | |
审计学 | |
国际事务与公共管理学院 | 行政管理 |
国际政治 | |
政治学与行政学 | |
社会管理学院 | 社会学 |
社会工作 | |
劳动与社会保障 | |
应用心理学 | |
外国语学院 | 英语 |
俄语 | |
文学与传媒学院/纪录片学院 | 新闻学(卓越新闻传播人才培养试点班) |
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11-14
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长春建筑学院高考专业介绍 | |
1 | 长春建筑学院:公共艺术学院概况及专业介绍 |
2 | 长春建筑学院:文化创意产业学院概况及专业介绍 |
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高考专业介绍:逻辑学
业务培养目标
本专业培养具备系统的逻辑学基础知识,一定的数学素养以及计算机理论和操作能力,能在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作,并能从事计算机科学和语言学的科研和应用方面相关工作的逻辑学高级专门人才。
业务培养要求
本专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识,受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练,具有专业研究的基本能力。
毕业生应获得的知识与能力
1.掌握马克思主义的基本原理和逻辑学的基本理论、基础知识;
2.具有数学、计算机科学和哲学的基本素养;
3.掌握逻辑学研究的基本方法;
4.了解现代逻辑的前沿问题与发展动态;
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段:
6.具有初步的教学、科研和实际工作能力
主干学科
哲学、数学
主要课程
数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻
辑、归纳逻辑、四论导引(公理集合论、模型论、递归论、证明论)、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序语言设计、操作系统等。
主要实践性教学环节
包括教学实习、论文写作等,一般安排6周左右。
修业年限
4年
授予学位
哲学学士
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高考理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类,各学科专业设置如下:
一、理学
1. 数学类 :数学与应用数学;信息与计算科学
2. 物理学类:物理学;应用物理学
3.化学:化学;应用化学
4. 生物科学类:生物科学;生物技术
5.天文学类:天文学
6. 地质学类:地质学;地球化学
7. 地理科学类:地理科学;资源环境与城乡规划管理;地理信息系统
8. 地球物理学类:地球物理学
9. 大气科学类:海洋科学;应用气象学
10. 海洋科学类:海洋科学;海洋技术
11. 力学类:理论与应用力学
12. 电子信息科学类:电子信息科学与技术;微电子学;光信息科学与技术
13. 材料科学类:材料物理;材料化学14. 环境科学类:环境科学;生态学
15. 心理学类:心理学;应用心理学
16. 统计学类:统计学
二、工学
1. 地矿类:采矿工程;石油工程;矿物加工工程;勘查技术与工程;资源勘查工程
2. 材料类:冶金工程;金属材料工程;无机非金属材料工程;高分子材料与工程
3. 机械类:机械设计制造及其自动化;材料成型及控制工程;工业设计;过程装备与控制工程
4.仪器仪表类:测控技术与仪器
5. 能源动力类:核工程与核技术
6. 电气信息类:电气工程及其自动化;自动化;电子信息工程;通信工程;计算机科学与技术;生物医学工程
7. 土建类:建筑学;城市规划;土木工程;建筑环境与设备工程;给水排水工程
8. 水利类:水利水电工程;水文与水资源工程;港口航道与海岸工程
9. 测绘类:测绘工程
10. 环境与安全类:环境工程;安全工程
11. 化工与制药类:化学工程与工艺;制药工程
12. 交通运输类:交通运输;交通工程;油气储运工程;飞行技术;航海技术;轮机工程
13. 海洋工程类:船舶与海洋工程
14. 轻工纺织食品类:食品科学与工程;轻化工程;包装工程;印刷工程;纺织工程;服装设计与工程
15. 航空航天类:飞行器设计与工程;飞行器动力工程;飞行器制造工程;飞行器环境与生命保障工程
16.武器类:武器系统与发射工程;探测制导与控制技术;弹药工程与爆炸技术;特种能源工程与烟火技术;地面武器机动工程;信息对抗技术
17. 工程力学类:工程力学
18. 生物工程类:生物工程
19. 农业工程类:农业机械化及其自动化;农业电气化与自动化;农业建筑环境与能源工程;农业水利工程
20. 林业工程类:森林工程;木材科学与工程;林产化工
21. 公安技术类:刑事科学技术;消防工程
三、农学<...
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