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高考文科各科分值同学们都清楚了吗?还有同学不了解的，来小编这里看看。下面是由留学群小编为大家整理的“高考文综各科分值是怎样的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
全国卷文科高考每科各100分:地理100分，历史100分，政治100分。北京、天津、浙江、海南文综各科也是100分;江苏选考科目各120分;上海情况比较特殊，选考三门各70分。
部分地区2018年秋季入学的高一新生会面临高考改革，也就是要选考三门科目计入高考总分。浙江和上海是改革试点地区，届时高考成绩的算法还会加入高中学业水平考试、综合评价、多元录取等元素。
现在大家能做的就是踏踏实实学好文化知识，在高一高二就要把基础打牢了，以免到高三跟不上。文综学习需要多背，书上的知识点必须要无条件完全背诵下来，再就是通过做题掌握知识点。
文综分数分配方法
全国卷文综分数是如何分配的?按题型看，文综选择题140分，大题160分。按科目看，政治、历史、地理各100分。单看政治，选择题48分，大题52分;单看历史，选择题48分，大题52分;单看地理，选择题44分，大题46分。
怎样合理分配高考文综时间
高考文综35道选择题，如果正常情况之下，应该是半分钟一道题。这应该已经是放的很宽了，半分钟一道题，35道题应该是17分半分钟，差不多20分钟。而且如果说这道高考文综题目，你都盯着它看了一分钟了，你还不知道这个题的答案是什么，说明你不会做，就不要浪费时间了。赶快就做判断。你跳过去，放下也行，这也不失为一个办法。等完了以后，你也没有时间再去思考这个问题了，也没有必要再思考了，因为你根本不会做这道题。
你凭你的第一印象，a看着顺眼，就把a写上去，别空着，你选上a，还有四分之一的可能性，空下来肯定没戏。高考文综下面还剩下130分钟，如果平均分配到5道题目当中，应该是每道高考文综题目有25、26分钟的样子。这就比较主动了。再具体到每一问，比如3个问题，每一个问题7、8分钟，这个基本上够用了。所以第一个要做到，把高考文综选择题的时间压缩。
高考文综各题型答题技巧攻略：选择题
做选择题时，要仔细阅读题目，一般要相信第一印象，避免在某一选择题上花太多的时间。在第一时间无法判断时，先选择一个答案，然后在该选择题做上记号， 在完成整张试卷以后，专门检查有记号的问题，即使没有时间了，也不至于漏掉。在这里要特别注意，一般不要检查未做记号的问题，因为经过两个小时的考试以后，学生的判断力不见得比第一判断力要好。(时间一般为30---45分钟) 具体方法:
①审题肢-------排谬法(排错法)
②审题干-------主旨，主体，客体，谁与谁的关系
③审题干与题肢的关系:比较正确选项的区别;带着区别对照题干主旨，挑出选项。
④反代，阅读，从中体味逻辑性和语言的通顺性。这是客观题验证的必要手段。
注意:一定要领会题干的中心意思或总体的逻辑关系，然后比较各选项，只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选，不能作无限延伸。特别提醒，这是选择。不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合，则不能入选。
高...
10-24
以下2014年江西高考信息由留学群高考频道为您提供，希望对您有所帮助!
昨日，记者联系江西省教育考试院获悉，江西高考英语等各科目考试分值、方式等在今后1-2年内均保持不变。而在今年9月份省教育厅召开的一次会议上，省教育厅表示，江西高考英语改革或将从听力着手，将来可能实行一年多考。
权威说法
最近两年
江西高考政策保持稳定
全国多地高考改革之际，对于江西高中学生来说，更为关心的是，江西最近是否有调整高考方案的计划?
江西省教育考试院普招处负责人表示，从目前来看，在今后的1-2年内，我省高考科目各科分值应该不会有变化。“作为考生大省，高考有任何改革，都会非常慎重。”该负责人表示。
在今年9月份省教育厅召开的一次会议上，省教育厅表示，江西高考英语改革或将从听力着手，将来可能实行一年多考。
“待条件成熟后江西省将对英语听力一年多考进行可行性研究。”江西省教育考试院普招处负责人坦言，英语听力一年多考是教育改革方向，但究竟一年考几次、什么时候考、难度系数多少等问题，均有待研究论证。
该负责人表示，可以预见，最近两年江西省高考政策会保持稳定。至于未来何时改革、是否改革，要等教育部高考改革方案出台，然后进行细化和出台具体的可行性方案。
业内声音
英语科目学习应以兴趣为主
“每个课程的设置，都有它自身的价值。”江西省教育考试院普招处负责人称，“各地高考改革传递出一种信号，国家已经意识到现在的教育教学离课程标准太远，需要改革了。”该负责人坦承。
针对各地高考改革，该负责人称这是一种方向，在引导英语走向等级考试。“高中，甚至初中或是小学，英语科目学习都应该以基础及兴趣为主，待学生成长后由学生自行选择是否去进一步学习，而不是通过考试的方式让学生去被动地掌握。”该负责人表示。
将加强英语实用性教学
记者在采访中了解到，南昌各初中、高中一线教师对各地“高考英语改革方案”也有自己的看法。
南昌二中多位英语教师表示，像北京高考英语、语文科目分值的调整，会引导学生更加重视语文学习，产生的客观效果值得肯定。
南昌二中英语高级教师万利群说，北京高考改革发出了一个教学信号，那就是要加强英语实用性教学，发挥其工具性、交流性、实用性的作用，转变“聋哑型”英语学习的现状，这一点对于各层次的学生来说，都有好处。教育教学方式、手段的改革应该比考试方式、分值的改革更加重要。
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