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高考备考辅导：最后冲刺阶段 知识必须梳理
高考成绩早知道
最后冲刺，时间很短，也很长!对于专注于考试的孩子来说，很短;对于备受煎熬的家长来说，很长。
做题，讲题，再做题，似乎是多数学校学生最后的学习生活，但是，这不应该是学生的全部学习生活，因为，还有一件同样重要的事情要做，那就是~梳理。
一、为什么要梳理知识?
1、梳理知识和心情是密不可分的!大家是否有这种体验:当你工作一天，非常疲惫的回家时，结果家里被孩子弄得乱七八糟，你的心情会差到极点，心烦意乱的你很容易发火，但是，如果你去收拾一下，即便疲惫，你的心也会逐渐变得宁静。因为你会感到，对生活的操控力变强了。学习，也是同样道理，梳理知识的过程，能让学生变得宁静和自信，增强安全感。
2、在最接近成功的地方努力，最容易成功!复习到现阶段，学生的知识早已经定型，再输入新知识，很难记住，而且会让知识变得更加杂乱无章，干扰之前的知识，得不偿失。与其这样，不如在原有比较熟悉的知识上去提升，通过梳理，你会发现，原来多少知识我已经掌握，即便是遗忘，也只是暂时的。
二、怎样进行知识梳理?
梳理知识固然重要，但是很多学生不去做，主要是因为不会做，下面给你提供几个思路:
高考重视对基础知识的考查!每年的高考题，在看完之后的分子中，都会发现，高考题考查的基本都是主干知识，不同的是，他们会以新材料或者新情景出现，抛弃基础，单纯做题，这种舍本逐末的做法，无益于成绩提升。1、梳理考纲，进一步明确高考考什么!比如，数学学科的六大核心素养，数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析。历史学科的五大核心素养，时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀等，可以结合近三年高考题，看看哪种题型考查了哪种素养，这是梳理知识的最高要求。
2、梳理高考题，进一步明确怎么考!梳理高考题考查的知识点，你会发现哪些是高频考点，哪些是边缘考点，哪些是冷考点;对于大题，要注意梳理题型，梳理出问题的分析角度、作答要点，并能够熟练地说出每种题型的答题"套路"。通过梳理高考题，你会发现，你的"敌人"，并不神秘!
3、梳理教材和笔记，进一步明确重难点!梳理教材知识，其实就是处理好整体和部分的关系。你需要梳理出知识网络和重点的知识点，这里有个小技巧，你不妨试试:自己亲自做一个三轮回扣提纲!找一个笔记本，就像编写教材一样，写出每个单元的标题、目录、知识点、依次梳理，多数知识不要展开，但是对于一些重要但不太熟悉的知识点，需要重点拓展。
4、 梳理错题本，进一步明确薄弱点!错题本是学生最个性化的题库，里面凝聚着他的心血，但是很多学生最后却把它扔到一边。梳理错题，不是重做错题，而是分题型梳理，找出哪种题型错的比较多，分析错误原因，然后有针对性的进行突破。以历史选择题为例，看一看是表明类的、反映类还是原因类的，通过梳理，你就会发现自己薄弱的题型，这背后则是能力和素养的欠缺，抓紧时间进行弥补。
高手之间的对决，在于细节，也在基础，看谁不犯错。越到最后，越要稳住!越到最后，越要精打细算!
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如何指导孩子正确使用复习资料
到了高三，很多考生都将关注的目光放在了购买参考书上，似乎只有将那一本本宝典、题集全部做完，高考才会有更大的胜算。不经意间却忽略了最宝贵的高考复习资料。那么什么才是最宝贵的高考复习资料?家长们又该如何指导考生正确使用这些复习资料呢?
最宝贵的复习资料一：《考试说明》。
《考试说明》其貌不扬，往往会被很多考生忽视，却是很多优秀学生的高考必备“杀手锏”。《考试说明》是由高考各学科命题组的专家编制的。每年的高考命题都会以《考试说明》为基准。《考试说明》明确地告诉考生考什么、怎么考、考多难。并特别指出难题、中档题和容易题的比例在2：6：2到2：5：3之间。即高考试卷中容易题和中档题占到了80%，意味着复习时我们应放眼中低档试题，不要死扣高难题。
家长要提醒考生：将《考试说明》上出现的每个知识点在都在课本上落实到位，同时对《考试说明》上的参考样题也不能轻易放过。认真揣摩命题人的出题意图、考查要点以及参考答案。
最宝贵的复习资料二：课本教材。
很多考生自进入高三备考阶段就把课本丢到九霄云外了。有不少考生会认为课本上的内容较浅，高考不太可能从课本上出原题，所以其参考价值不大。这实际上是一个巨大的误区。如果说《考试说明》是高考命题的依据，那么课本就是高考命题的依托。因此复习时一个都不能少。
家长要叮嘱考生：首先要认真研究目录，通过目录把各个章节的知识脉络理清;其次要研读课本上的每一个章节，具体章节上的内容要一字不落;再次要不断浏览书上做好标记的知识点，加深印象;最后要重新回归目录，形成知识体系整体感。在研读课本时还要进行简单批注，增加新鲜感，避免跳跃式阅读。
最宝贵的复习资料三：高考真题。
在众多复习试卷中，历年高考真题以其出题范围准确统一、难易题目分配合理、参考答案标准规范，成为了最值得研究的试卷。
家长要引导考生：高考真题主要可以通过两种方式来进行训练。一种是规定做题时间，模拟高考场景来进行训练，以提高考生的解题速度和应试状态。另一种就是将历年高考真题分类集中起来，对某一试题类型进行专项训练，以达到该种题型的有效突破。
最宝贵的复习资料四：高考笔记。
高考笔记的种类基本分为：学科资料本(即上课时的随堂笔记)，好题、错题本，计划总结本。
家长要提醒考生：课堂笔记并不是要将老师板书的内容全部记录下来。全部记录的做法虽然看上去全面、仔细，然而记录上一个知识点的时候，老师已经开始讲解下一个知识点了，这样往往会影响上课听讲的质量。考生可以在课堂上记录关键信息点，利用下课时间回忆整理。另外，好题、错题本的意义并不在于整理试题，而在于是否真正领会。计划总结本则在于在规定的时间内完成既定学习计划，提高学习效率，并确保不遗漏老师布置的任务。
除了以上提到的四类复习资料，考生还可以适当地选择几本参考书。在购买的时候要针对复习的强度和进度进行数量和内容上的筛选，也可征求任课老师的意见进行选择。于此同...
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2018高考:如何制定二轮复习计划
面对第二轮复习，高考生如何制定二轮复习计划，才能让两个多月的二轮复习更有意义更有价值，夺分更稳妥?
一、回归课本梳理知识
回归课本时特别要注意以下细节：
1。概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2。浏览课本辅助学习资料：“小资料”“为什么?”“课外读”等。
3。注意对理科实验的复习，不能只关注实验题目的练习，要注意常用仪器的使用，回顾做过的实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。
二、回顾试题查漏补缺
1。关注已做过的试题中的错题，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，避免不须要的失分。
2。建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。要有对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养。
3。对近三年来的高考试题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“制胜”客观题，规范解答主观题。
三、规范答题，合同时间
做模拟套题时，合同每科的答题时间在40分钟到45分钟。
特别要养成书写工整规范的好习惯，使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。所以平时做题一定要落实在试卷上，不能只看，答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。目前高考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求是比较高的，因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。
四、协调好考试与复习的关系
二轮复习阶段，各种各样的测验、考试将比较频繁。认真分析自己的每一次训练和考试，分析失分中有多少分是自己会做而未得的分，丢分的原因是什么。应该有意纠正自己不良审题、解题的习惯，尽量减少无谓的丢分。同时做完每套试题之后，要总结归纳自己做这套卷子的收获，切忌钻研难题好高骛远。
五、调节应试心态
在二轮复习中要实现巨大的跨越，就要学会培养良好的心态，心态影响命运。
平时多与老师交流，与他人友好相处，相信自己，笑口常开，这些对保持好的备考状态都是非常重要的。
二轮复习阶段各种各样的测验和考试将比较频繁，很多同学总会下意识地将测验或考试的成绩与自己的学习水平、近期的复习效果乃至将来的高考成绩等一系列问题挂起钩来，一旦成绩有所起伏，便对自己产生怀疑，增添许多心理压力。其实所学的知识与能力，并不是一天两天就会有多大的改善与下降，一次两次的成绩并不能影响什么，要对自己有信心，应学会调整心态。
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高考数理化备考背诵方法
理科对知识的考察灵活多变，很难在试卷上发现曾经做过的题目，备考看似无从下手。但根据以往经验，其实只要做好以下三点，就能取得好成绩：
第一：梳理知识树形图
教科书上涉及的知识点是出题的蓝本，一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察，只要能梳理好每个章节的知识点考点，并熟练掌握对应的方法技巧，高分自然很轻松。
孩子们可以根据课上的笔记，先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点，最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中如果能坚持总结梳理，会消化吸收得更好。
第二：基础计算练习
计算作为理科的基础，本就应当得到最大的重视。但每次考试都会听到孩子们讨论又因为哪里算错数、哪里写错符号等原因丢分……重视基础练习，提高计算能力和正确率不仅减少丢分，更能在考场上争取更多时间去思考各种压轴难题。
第三：综合和模拟
如果平时没有接触过压轴题难度，在考场上解决出来的可能就很渺茫。建议大家考前选择一些综合练习，熟悉综合题的出题套路、难度及了解对策。
背诵要注意：文理交替
要想提高学习的效率，在学习内容的安排上还要注意文理交替。就是不把内容相近的科目集中在一起学，而是将文科和理科相互交错安排。
一是学习内容相近，大脑皮层工作的部位也比较相近，长时间使用同一部位，造成局部脑细胞内物质的消耗大，因而产生疲劳。
二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习，使大脑中的神经联系也比较接近，产生重叠、交错，因而引起回忆时的混淆和差错。在安排学习内容时，注意文理交替，以减少相互干扰，又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如，学完语文看物理，做完数学看政治历史等
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如何利用寒假提升物化生成绩
理综占高考总分值的半壁江山，从某种意义上来讲，“理综”分数的高低，直接决定高考的成败，得“理综”者得高考!但是，很多同学理综科目只能拿到一百多、两百出头的分数，失分甚是严重!
这里我们只能指引个大概方向，接下来，得靠你自己分析了。
寒假时间短，其实也补习不了多少，不可能因此赶到正常学生一轮复习结束时的状态，顶多是通过分析后，找出最差的部分去复习，比如说物理的电学不行，那赶紧去看电学去，适当做做题就够了;比如说化学的有机化学部分根本没听过课，那还需要废话吗寒假看书去吧。整个寒假，基础不好就去补基础，开学后题目有的是练，不着急。
除了分析自己的学习情况，分析一下试卷也是必要的。你得估计自己每个题型大概能拿多少分，而且得明白简单题、中等难度题、高难度题的比例是多少。估一下分数，掂量掂量自己能考到多少，哪些题你是容易得到分，哪些可能需要放弃，然后看看哪些是这个寒假有时间练习的。
建议给自己立一个每日任务。尤其是需要长期积累的东西和长期练习才能有效果的东西，比如每天做一套语文选择题，每天背xx个单词，每隔x天做一套数学选择题、理综选择题，每天背多少古诗等等。
总之想在寒假大干一场，建议还是掂量掂量自己的执行能力和最终收益，可能不高，可能不错，时间就这么多，可能真的会有遗憾，毕竟还有100多天就要高考了，很多人都没有信心。
需要强调的是：保证睡眠，有精力才能好好学习!
我自己呢，就做不到一天12小时高强度学习，我知道自己肯定会按捺不住要去玩会儿手机的，所有每天都预留了玩手机的时间(不要超过40分钟吧)。
其实意志力不够强的同学也可以适当放松，如果12小时学习实在枯燥到难以忍受，不如别给自己这么大的期望，当然你得保证学习效率，不然会玩得忧心忡忡的——学习时专心些就没问题啦~
“绝地反击”如何击?
理综包括物理、化学、生物三科，提升理综成绩也就是提升这三科的成绩。
那究竟谁先谁后?有老师说成绩优异的学生90%是按正常顺序，也就是物理-化学-生物。这个顺序，开始可能会有些不适应，但物理上去后发现这确实是得高分的技巧!
我们按照顺序来吧!
1
首先是物理。
物理虽是理科，但更倾向于理解。请大家明确一点：理科生高考，物理数学考好了，你就基本上赢了!针对新课标而言，高考物理分选择、实验、大题三个模块，很多同学物理分不高，很可能就是因为选择题做不好。选择题包含的知识点非常广，巩固起来比较耗费时间，短期内成绩提高却又不大。
因此，我们先攻克实验题!实验题综合性非常强，而对应的知识点又特别专一，你在认真研究实验题之后会发现，许多知识点脑海中就清晰起来。实验题难度单一适中，这对基础不好的同学来讲十分容易上学，同时计算方面的练习会培养大家的准确率和算术能力。
另外，建议大家做一个总结试题调研，实验专题的小本子，难度就是高考水平，完全贴近考试，也用不了多久时间。开始做可能不适应，因为实验题非常综合。但是做一周你就会发现可以流畅做完一道大题，同时你的实验题成绩会...
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高中科目中哪里最易扣分
每个人的高考大都只有一次，他们的经验大部分也随着毕业离校而烟消云散，除了高考状元谁还知晓接地气的考试秘籍呢?——阅卷老师，他们最清楚各科哪儿易丢分了，不信就一起来看看~
最易丢分之语文
1。简单的题目更要仔细认真。尤其是，名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
2。做文言文部分，应在通读的基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词的相关联，断句断的是句，不是词。
3。认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。
4。作文题目。不要漏写，更不要擅自改变。
最易丢分之数学
1。检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。
2。难题不要怕，会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。
3。“做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。
4。数学没有倒扣分，不确定答案，大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。
最易丢分之英语
1。注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
2。注重常用词汇和句型的正确使用。
3。仔细审题并提取重要信息点。
4。有效适度地使用从句和连接词。
5。写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。
最易丢分之物理
1。实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
2。警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。
3。物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。
4。在最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。
最易丢分之化学
1。化学专用名词不能写错，建议考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。
2。防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。
3。注意有机物结构式书写错误，多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
4。注意答题的文字表述清晰明了，如果字迹潦草条理不清，会影响阅卷老师的判断。
最易丢分之生物
1。一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达的清晰。
2。答题过程中避免出现错别字，特别是专有名...
留学群为你整理了高考复习阶段常见十大弊病及解决方案，供你参考，更多高考资讯本网站将持续更新，敬请关注。
高考复习阶段常见十大弊病及解决方案
在高考复习过程中，同学们会遇到很多问题，一个寒假怎么找对方法提升自我，现在就一起来看高三党们常见的弊病及解决方案吧。
弊病1：喜欢钻研偏难怪题
表现： 许多同学认为攻坚阶段就必须要有大量的偏题、怪题、难题才能显示出自己的水平，才能拿下高考中的压轴题。
解药：考试说明明确提出，不考偏难、怪题，建议大家别做无用功。只有牢固掌握常规思维，常规方法，才能以不变应万变，即使是一个尖子生，花费很多的时间钻研偏、难、怪题也是一个不好的现象。
弊病2：题目做得越多越好
表现： 许多同学漫无目的的做题，做得都麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。
解药： 考试说明中明确提出，注重基础，考查能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是最有效的。要多做一些基础题，还要注意一些规范的表述。
弊病3：不注意知识系统化
表现： 不把知识系统化，是复习效率低下的最根本原因之一，没有系统化就难有头绪，各知识之间就彼此孤立，各部分内容复习到什么火候，哪些地方过关了，那些地方自己没有学好，心中无数。
解药： 第一轮复习以后，应在各知识点梳理的基础上，找出各知识点之间的联系，形成知识网络。通过归纳，不仅可以梳理这一部分知识，更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。
弊病4：不注重抓住学科体系重点
表现： 有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢。
解药： 当基础知识和方法复习一轮以后，我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习，差的学科上升空间大，应予以重视，促进学科之间的平衡。另一 方面要理清学科内的终点内容，进行强化训练，力争触类旁通，形成能力。各个知识的板块内容，要能够在知识梳理过程中有所掌握，高质量的训练好一些相关的题 目，不贪多、只求精。
弊病5：没有找到适合自己的方法
表现： 有些考生在复习过程中，不可谓不努力，但是成绩还是上不去，就是因为没有找到适合自己的方法。
解药： 首先要明确看书和做题的三个境界：
[看书]
第一境界“记”，记住那些概念、定理、公式，明白有关知识的意义。
第二境界“联”，就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。
第三境界“用”，就是要把所学的知识点应用到解题中去，这样才能更好的掌握。
[解题]
第一境界“解”，就是想尽一切办法解决面前的问题。
第二境界“思”，就是解题以后要回顾和反思，总结出经验和方法。
第三境界“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。
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