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4月份高考改革方案陆续公布，小编为大家提供江苏省高考新方案：总分750分科目“3+1+2”，一起来看看吧！祝大家备考顺利！
江苏省高考新方案：总分750分科目“3+1+2”
江苏省公布高考改革实施方案。根据新方案，总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。
总分升为750分，采用“3+1+2”模式
新的高考模式中，总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目;“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。
语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，其中外语科目含听力考试30分。3门选择性考试科目每门100分。其中，物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目，其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。
从2018年秋季入学的高一年级学生开始，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩是普通高校招生录取的组成部分,其成绩纳入统高考总分。
合格性考试每年1次,安排在1月份,考试成绩长期有效。学生在高二第一学期末可首次参加合格性考试,考试科目在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术7门中选择,学生在高三第一学期末可参加语文、数学、外语以及上述7门科目的合格性考试。选择性考试每年1次,安排在6月份,与统一高考科目同期进行,考试成绩当年有效。合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现,选择性考试成绩以分数呈现。
改革高招录取模式合并本一本二批次
根据新方案，江苏高考将按照物理等科目类、历史等科目类,分开计划,分开划线，以平行志愿方式投档。高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,进行录取。
合并本一本二批次。在条件成熟后,探索投档模式改革试点,进一步增加高校招生和考生录取的双向选择机会。
此外，将建立高等职业教育分类考试制度。按照因材施教、多次选择、面向人人的原则,建立高等职业教育分类考试制度。加快推进高等职业教育分类考试招生改革, 逐步建立“职教高考”制度,突出职业教育人才选拔和培养规律，为学生接受高等职业教育提供多种入学渠道。
全面实施综合素质评价制度
根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神,结合江苏实际,以德智体美劳全面发展为导向,江苏将全面开展高中学生综合素质评价工作。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台,强化过程性、常态化监管,确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。
综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前,个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。在考生分数相同时...
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2018年安徽秋季入学新生实施高考新方案
把学生的体育健康水平和运动技能水平作为学生综合素质评价的重要指标;年底前全部消除义务教育阶段的60人以上超大班额;规范校外教育培训机构;制定我省高考综合改革实施方案，从今年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施;取消终身制，建立示范学校动态调整、滚动发展机制……2月10日，2018年安徽省教育工作会议召开，一系列“教育大餐”端出。
素质教育
体育健康、运动技能纳入
学生综合素质评价
素质教育受到越来越多人的关注，同时其在教育发展中的地位正在逐步提升。
2018年，我省将大力开展阳光体育运动，引导学生养成终身参与体育锻炼的习惯，掌握基本运动知识和一两项运动技能，使运动锻炼成为一种生活方式。
坚持把学生的体育健康水平和运动技能水平作为学生综合素质评价的重要指标。通过考试招生制度改革、体质状况监测等手段，形成倒逼机制，扭转中小学生视力不良和超重比例增多的状况。
并且，以“中华优秀文化艺术传承学校”创建和“戏曲进校园”活动为引领，鼓励学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程，努力打造艺术教育品牌。
多措并举减轻
学生过重课外负担
减轻学生过重课外负担，也成为安徽省今年教育工作的一项重要任务。
“中央经济工作会议明确提出要‘着力解决中小学生课外负担重、择校热、大班额等突出问题’。”
省教育厅厅长李和平介绍，近年来，我省在解决课内负担过重问题上下了很大功夫，尤其是小学的课内负担普遍得到减轻，比如很多学校在一、二年级都不留作业。
但是，由于考试选拔机制的驱动、教育理念的偏差，出现了“学校减负、家庭增负，校内减负、校外增负”的浪潮，导致孩子在课余、放假的大多数时间，在各类教育辅导班中疲于奔走。课外负担日趋沉重，甚至反客为主，不仅加重了孩子的负担，也加重了家长的经济负担。
针对这种现象，李和平要求，采取行之有效的手段积极应对，其中，学校要提高课堂教学质量，有针对性地为有需求的学生提供个性化教学内容，坚决杜绝“课内不讲课外补习”等错误行为。
优质均衡
提高幼儿园保教质量
开展合格性评估
目前，“入园难”问题基本解决，但仍然面临着普惠性资源不足、专任教师严重短缺质量不高、保障机制不健全、看护点体量大等问题。李和平要求，以实施第三期学前教育行动计划为抓手，坚持政府主导，不断扩大普惠性资源总量。
其中，落实《关于扶持和规范普惠性幼儿园发展的意见》，在大力发展公办园的同时，积极引导和扶持民办园提供普惠性服务。落实《民办...
02-13
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安徽2018秋季入学新生开始实施高考新方案
“深入借鉴高考综合改革试点省(市)经验，制定高考综合改革实施方案，将从今年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。”2月10日，安徽省政协副主席、省教育厅厅长李和平在全省教育工作会上如是说。
为了适应新高考招生制度，安徽今年将深化普通高中课程改革，成立省级深化普通高中课程改革专家指导委员会，制定进一步深化普通高中课程改革实施方案及普通高中各学科教学指导意见，推动高中阶段教育多样化、特色化发展。
据了解，今年秋季入学高一年级，将全面实施新修订普通高中课程方案和课程标准，推行选课走班，并形成与选课走班相适应的教学管理机制。
高校考试制度综合改革是今年安徽教育的重大改革事项，在学习借鉴上海、浙江高考改革经验的基础上，安徽将做好课程、教学组织方式、考试评价方式等各种条件准备。建立和完善配套政策，推进考试和录取的各项新模式。
此外，还将加强和改进普通高中学生综合素质评价，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法。稳步推进高中阶段学校考试招生制度改革，指导马鞍山市和铜陵市开展高中阶段招生录取改革试点。
在中职教育方面，安徽将改进招生和考核办法，强化专业技能导向，优化“知识+技能”考试结构，加大专业技能测试在招生考试中的权重和分值，进一步强化和重视技术技能测试。
值得一提的是，今年安徽还将实施高中阶段教育普及攻坚计划，解决贫困地区教育资源短缺、大班额比例高、学校运转困难等突出问题。
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江苏高考新方案将在2017年6月确定 或改为“3+3”模式
4月27日，记者从省教育考试院获悉，目前江苏省有序推进新一轮高考改革。根据《中共江苏省教育考试院委员会关于巡视整改情况的通报》，我省新一轮高考改革方案，将于2018年6月底前报教育部备案后向社会公布。同时调整2017年普通高校招生录取批次和平行院校志愿数，扩大考生选择范围，提高考生志愿满足率。
“最迟在2018年6月完成，也就是在2021年高考实施。”江苏省教育厅时任领导表示，江苏省新一轮高考综合改革将于2018年6月底前完成报教育部备案并向社会公布。从2018年秋季入学的高一新生起开始启用，在2021年普通高考中正式实施。
记者了解到，根据2016年上半年江苏省教育厅新闻发布会介绍的江苏高考新方案框架，新方案中或将实施“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分。“6选3”中的3门以等级确定，换算成分数，计入总分。分值部分正在听取各方意见，但分值肯定比现在的480分要高，可能与浙江新方案的700分接近。
此外，江苏高考将继续实行分省命题考试录取;考试时间与原有时间一致;英语口语听力可能实行一年两考，笔试如何改革还需听取各方意见;学业水平测试可能考两次。
据悉，虽然2018年新高考方案没有最终确定，但我市某四星级高中副校长表示，新高考方案发生质的变化，对高中教学组织、课程开设等影响较大，同时增加了学生成长过程中和高校录取过程中的自主性。而不管如何改革，语文、数学、外语等基础性科目应避免偏科，物理、化学等基础性学科也是不少理工高校看重的，最好打牢基础。
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高考新方案及选拔机制有何新变化
今年全国两会召开之际，正值各地高考改革方案纷纷落地，李克强总理的政府工作报告中提出“建设世界一流大学和一流学科等工程”，高等教育发展的未来 更加惹人关注。大学能否满足社会对高层次人才的需要?供应的人才数量是否够多?是否具备足够高的质量?事实上，从供给侧的角度分析，我国高校的人才培养数量和质量，还远远不能满足社会的需要。供给侧改革的思路为“十三五”阶段我国高层次人才教育发展指明了方向。
高考新方案，选拔机制有何新变化?主持人：高考制度改革在一定程度上是人才选拔机制的调整，那么在新的高考方案下，对人才选拔带来了哪些巨大的变化?今天换一个形式，让两位校长先给出一个关键词，然后根据关键词来阐述自己的观点。
袁寿其：我的关键词是“公平、公正、突出个性”。新的方案主要有两个变化，一是考试的内容，二是录取的机制。从内容来看，新方案实行“三加三” 模式，选考的科目由现行的六选二，调整为六选三，并且计入高考的总分，进一步扩大了考生和高校双向选择的权利，这非常有利于鼓励学生兴趣爱好的发展，也有 利于提升人才选拔的全面性和科学性。从录取机制来看，新方案取消了原有的一些加分项目，有的省份还开始逐步实行录取批次的合并，这将有利于保证人才选拔的 公平性和考生的录取几率，也有利于满足考生在院校和专业选择上的个性化需求。
熊思东：我的关键词是“全面”。首先，过去我们的高考是定科目、定方向的考试，使得学生的知识面比较窄，在高中就把学生分成文科和理科。其次， “全面”是综合考核学生各方面的能力，包括高考的成绩，也有经过综合测试评价一部分的成绩，这使得高校能够有机会全面地去衡量、评价、考核一个学生。第三 个“全面”，由于高中生知识面比较广，修的学科也比较多，这也迫使高校在录取这些学生以后，要给予他们更全面的知识，更全面的课程学习，使学生在学科的各 个方面，都能得到很好的发展。
大学教育，培养什么样的人才?
主持人：人才在成长阶段，可能培养的着力点是不同的，那么高校对于人才的培养最重要的是培养哪一个方面?
熊思东：我的关键词是“能力”。不同的学习阶段，对学生的要求是不一样的，在大学里面学习所能获得的主要是能力。能力包含两个方面，一个是适应社会发展的能力，一个是能引领社会发展的能力。
袁寿其：我的是“君子不弃，经世致用”。我很赞同熊校长的观点，大学主要培养学生的能力，我希望培养的学生的能力能够达到“君子不弃，经世致用”的境界。大学人才培养最重要的两个方面，一是创造能力的培养，二是健全人格的塑造。
大学不是“职业培训所”，而是一个传授普遍知识的地方，是开发人的潜力、提升人的理性、帮助人实现人生价值的殿堂。一个人只有融会中外，人文精 神与科学素养兼具，才能培养大的视野、大的品格和大的气度，将来才能把握事物发展规律，在所从事的领域取得出类拔萃的成就。这要求高校要加强通才培养，让 他们具有各方面的才能。
熊思东：...
02-29
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江苏高考新方案：2021年实施“3+3”模式
江苏省教育厅日前召开省考试招生制度改革新闻发布会，明确该省新一轮高考综合改革方案将从2018年秋季入学的高一新生启用、在2021年普通高考中正式实施。改革后的江苏高考方案为“3+3”模式。
江苏省教育厅厅长沈健介绍，和现行高考方案相比，该省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。这一调整，进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。
至于今后高考的总分，江苏省教育考试院院长鞠勤介绍，具体分值正在听取各方面意见，但肯定比现行的480分高。英语学科分值将有所提高，已经确定英语的听力和口语将实行一年两考，英语笔试还要听取各方意见，并参考先行试点的省份改革方案作调整。
此外，在考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，江苏省将开齐开足学业水平考试科目，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。
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2021年江苏高考新方案：英语听力和口语一年两考
23日上午10点，江苏省教育考试招生制度改革新闻发布会召开，首次正式面向社会公布江苏高考改革新方案。记者了解到，本次招生制度改革从2018年开始启动，这也就意味着新高考政策将在2018年秋季入学新生时启动，2021年高考开始实施。江苏省教育厅厅长沈健表示，目前，江苏高考新方案已通过教育部审批，但该方案目前还是大的框架方案，江苏还要出台配套方案。
在高考设置方面，和现行高考方案相比，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。这一调整，进一步扩大了考生和高校的双向自主选择权。
至于今后高考的总分，江苏省考试院院长鞠勤告诉记者，具体分值正在听取各方面意见，但肯定比现在的480分高，浙江改革后是700多分，江苏的分值应该会和浙江接近。此外，在谈到具体科目的分数时，鞠勤表示，英语学科分值肯定有所提高，目前已经确定的是今后英语将实行听力和口语一年两考，笔试还要听取各方意见，并参考先行试点的省份的改革方案，目前一年两考还在探索。
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江苏高考新方案获批23日10点公布
备受关注的江苏高考改革新方案今天上午将尘埃落定。今天上午10点，江苏省教育厅将举办新闻发布会，沈健厅长将通报江苏省教育考试招生制度的新动向，其中包括社会瞩目的高考新方案。
记者了解到，江苏的高考改革实施方案早已上报教育部，之所以迟迟没有公布，是因为一直在等待审批。据知情人士最新透露，江苏高考新方案已通过教育部审批，今天将面向社会公布。不过，刚刚出炉的方案是大的框架方案，江苏还要出台配套方案。
根据高考新政策至少提前三年公布的原则，江苏高考新方案在这个节点公布，意味着将从2017年新入学的高一学生中实施，也就是从2020年高考开始实施。这和今年一月全省教育工作会议上，省教育厅厅长沈健透露的信息不谋而合。而最近几天，山东、海南相继公布了高考改革新方案，启动的时间节点都是从2017年新高一开始。这也意味着，继上海浙江2014年首批开始试点高考改革新方案后，江苏成为第二批高考改革试点省份之一。
种种迹象表明，已经获批的江苏高考新方案，将实施“3+3”模式。2014年9月3日，国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中已对改革方向做了要求，即增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
从首批试点的上海浙江来看，就是“3+3”模式，语数外每门150分，选考科目分等级打分，分值低于语数外，成绩计入总分。且不分文理，外语有两次选考机会。
刚刚公布的山东高考新方案也是“3+3”模式，高考时只统考3门：语文、数学、外语，高中学业水平考试为物理、化学、政治、地理、生物、历史，选择3门纳入高考成绩。
知情人士透露，早在2014年7月的“全省高校书记校长培训班”上，权威人士已确定江苏申报的高考新方案采用“3+3”模式，即语数外三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分，初步考虑语文、数学是180分，外语是150分或140分，三门选考科目适当降低，采用90分或100分。
江苏目前高考总分是480分，差距难以拉开。即将公布的江苏高考新方案，总分有望大幅增加。语文、数学也有望不再文理分卷，体现文理不分科的思想。从上海浙江的高考总分来看，一个660分，一个750分，也远远高于目前江苏高考的总分值。
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山东省高考新方案2017年实施 2020年考生用新方案
山东省2016级高中生赶不上新高考方案了!省教育厅官方微信发布《省教育厅厅长左敏在2016年全省教育工作会议上的总结讲话》(以下简称“讲话”)，讲话中透露出一个重要信息：山东省被教育部确定为第二批考生招生制度试点省份之一，2017年进入高考改革试点。这意味着，此前所谓的“2016年入学、2019年参加高考考生使用新方案”已成旧闻。
省教育厅相关人士告诉记者，关于2016级实施新高考方案的传言，是2015年9月22日省教育厅厅长左敏在省十二届人大常委会第十六次会议举行联组会议上回应询问时介绍的，但当时方案只是上报到了教育部，尚未获批。“2017年进入高考改革试点”，则是教育部确定的结果。也就是说，山东省新高考方案将从2017年秋季入学的新高一开始实施。这批考生参加高考的时间为2020年。
这意味着，2016级高中生就赶不上“夏季高考只统考语数外”的新方案了。
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山东高考改革提问：学考自选怎么保公平
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江苏2020年高考新方案 高校高职或分开招生
2016年江苏省教育工作会议于22日上午在南京召开。记者获悉，江苏的高考改革新方案已报教育部，一旦批准的话，将从2017年入学，也就是在2020年参加高考的高中毕业生中实施。此外，教育厅厅长沈健还在接受记者采访时，针对“试行幼儿划片入园”“凭证书择校”等热点教育问题做了回应。
热点一：高考新方案到底要怎么“改”?
新方案强化了普通高中和职业教育的分类录取
一旦获批，将在2020年高考时实施
最受学校师生和家长们关注的问题，莫过于高考新方案的调整。现有的高考模式到底会经历怎样的改革?沈健表示，高考新方案已经呈报教育部，正在等待教育部的批准。一旦批准的话，将从2017年入学，也就是在2020年参加高考的高中毕业生中实施。
除了上海、浙江两个试点省市外，大多数省市都还没有批下来。“江苏的高考制度改革方案，基本上按照了国务院高考改革的实施意见，同时也总结了08江苏高考方案的实施与不断完善的基本内容来制定的。可以这样讲，主要内容是保持相对稳定的。”
新方案中到底有哪些亮点和特色?沈健透露，高考新方案“主要是强化了考试分类录取”。沈健说，一个是普通高中对普通高校，另一个是职业教育的分类考试。“在这一方面将吸引更多的有志于接受高等职业教育的普通高中生，同时也有利于中职校的中职毕业生继续接受高等职业教育，为他们开辟一个新的途径，提供一个新的机会。”
此前，教育部已经表示分类考试录取后上高职院校不用参加统一高考。而在江苏，高职院校单独招生政策已实施多年，一些学校的招生比例已经超过50%。但从50%到100%，可能就需要等待江苏高考新方案的出台。
英语是否要“一年两考”?
前天，北京市爆出了高考英语拟“一年两考”的消息。江苏的高考英语会有怎样的变动?实际上，江苏高考英语“一年两考”的呼声早已有之。此前，有媒体透露，目前江苏高考改革整体轮廓较为清晰：不分文理，英语实行一年两考，学生可在政史地物化生等六门学科中选择三门擅长的学科进行考试。但在昨天的教育工作回应上，沈健并没有对“英语一年两考”的问题作出直接回应。
热点二：幼儿园也要有“学区”了
幼儿园划片入园，无锡等地已经在试行
不光小学有学区，幼儿园也会有自己的“学区”。《江苏省“十三五”教育发展规划》(征求意见稿)中提出，江苏将建立公办幼儿园和普惠性民办幼儿园服务区制度。这里的“幼儿园服务区”的含义是，每个幼儿园对口覆盖的几个小区，能够保证每个孩子都有到幼儿园就读的学额，可以划片入园。这也意味着，孩子可能会有好几所幼儿园可以选择。
据悉，现在无锡和部分地区的县区已经尝试了划片入园，孩子可以像义务教育阶段一样实行“就近入园”。昨天的教育工作会议上，沈健表态，江苏省是在全国率先建立覆盖所有学生，包括学前教育的财政支出制度的地区，要探索建立公办幼儿园生均财政拨款制度，新建、改扩建幼儿园300所。
热点三：不允许...
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