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08-21
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文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成问题。
檀道济，高平金乡人也，世居京口。少孤，居丧备礼，奉兄姊以和谨称。宋武帝建义，道济与兄韶、祗等从平京城，俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军，封作唐县男。
义熙十二年，武帝北伐，道济为前锋，所至望风降服，径进洛阳。议者谓所获俘囚，应悉戮以为京观。道济曰：“伐罪吊人，正在今日。”皆释而遣之。于是中原感悦，归者甚众。..
长安平，以为琅邪内史。
②① 元嘉八年，到彦之侵魏，已平河南，复失之。道济都督征讨诸军事，北略地，转战至.
济上。魏军盛，遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷，军至历城，以资运竭乃还。时人降.
魏者具说粮食已罄，于是士卒忧惧，莫有固志。道济夜唱筹量沙，以所余少米散其上。及旦，魏军谓资粮有余，故不复追，以降者妄，斩以徇。 .
时道济兵寡弱，军中大惧。道济命军士悉甲，身白服乘舆，徐出外围。魏军惧有伏，不敢逼，乃归。道济虽不克定河南，全军而反，雄名大振。魏甚惮之，图之以禳鬼。还，进.
位司空，镇寻阳。
道济立功前朝，威名甚重，左右腹心并经百战，诸子又有才气，朝廷疑畏之。时人或目之曰：“安知非司马仲达也。”
文帝寝疾累年，屡经危殆，领军刘湛贪执朝政，虑道济为异说，又彭城王义康亦虑宫车晏驾，道济不复可制。十二年，上疾笃，会魏军南伐，召道济入朝。其妻向氏曰：“夫高世之勋，道家所忌，今无事相召，祸其至矣。”及至，上已间。十三年春，将遣还镇，下渚未.
发，有似鹪鸟集船悲鸣。会上疾动，义康矫诏召入祖道，收付廷尉，及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰：“可怜白浮鸠，枉杀檀江州。”
道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地，曰：“乃坏汝万里长.
城。”魏人闻之，皆曰“道济已死，吴子辈不足复惮”。自是频岁南伐，有饮马长江之志。
文帝问殷景仁曰：“谁可继道济 ?”答曰：“道济以累有战功，故致威名，余但未任耳。”帝曰：“不然，昔李广在朝，匈奴不敢南望，后继者复有几人?”二十七年，魏军至瓜步，文帝登石头城望，甚有忧色。叹曰：“若道济在，岂至此!”
(选自《南史·卷十五》，有删节)
【注】 ①作唐县男：作唐，县名;县男，爵号。②到彦之：南朝时宋的将领。③禳鬼：驱除鬼神。④寻阳：地名，即江州。⑤司马仲达：人名，三国时魏国的司马懿。
6.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.伐罪吊人，正在今日 吊：捆绑，捉拿 .⑤④③
B.北略地，转战至济上 略：夺取，攻占 .
C.以降者妄，斩以徇 徇：示众 .
D.全军而反，雄名大振 全：保全，使„„完整 .
7.下列句子编为四组，全部直接表现檀道济卓越的军事才能的一项是(3分)( ) ①道济为前锋，所至望风降服
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2013·南阳期末阅读下面的文言文，完成7～10题。
傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。.
永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。
王肃之为豫州，以永为平南长史。萧鸾遣鲁康祚、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永勒甲士三千击之。时康祚军于淮南，永舍淮北十有余里。永量吴、楚兵好以斫营为事，即夜分兵二部，出于营外。又贼若夜来，必于渡淮之所，以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处臵之，教之云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祚、公政等果亲率军来斫营。东西二伏夹击之，康祚等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所臵火争渡焉。水深溺死、斩首者数千级，生禽公政。康祚人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。
裴叔业又围涡阳，时高祖在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻等往救之。永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败。聪等弃甲，径奔悬瓠，永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锋锐。聪、藻徙为边民，永免官爵而已。
中山王元英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。萧衍将马仙琕连营稍进，规解城围。永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙琕。贼俯射永，洞其...左股，永出箭复入，遂大破之。仙琕烧营卷甲而遁。英曰：“公伤矣，且还营。”永曰：“昔汉祖扪足，不欲人知。下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名!”遂与诸军追之，极夜而返。时年七十余矣，三军莫不壮之。
后除恒农太守，非心所乐。时英东征钟离，表请永，求以为将，朝廷不听。永每言曰：“马援、充国，竟何人哉?吾独白首见拘此郡!”然于治民非其所长，故在任无多声称。后迁左将军、南衮州刺史。年逾八十，犹能驰射，盘马奋槊，常讳言老，每自称六十九。
(节选自《北史·傅永传》，有删改)
7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )
A.洪仲深让之而不为报 让：谦让 .
B.萧衍将马仙琕连营稍进，规解城围 规：谋求 .
C.自将马步千人，南逆仙琕 逆：迎击 .
D.贼俯射永，洞其左股 洞：射穿 .
8.以下句子分为四组，能直接表现傅永有“气干”(气魄和才干)的一组是(3分)( ) ①拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋
②发愤读书，涉猎经史
③永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之
④贼追至，又设伏击之，挫其锋锐
⑤永出箭复入，遂大破之
⑥时年七十余矣，三军莫不壮之
A.①③⑥ B.①④⑤
C.②⑤⑥ D.②④⑤
9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )
A.傅永年轻时虽然勇武过人，但缺少学问。有朋友给他一本书，他竟然不理解，答不出朋友从书中提出的问题。
B.傅...
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K2013·山东卷阅读下面的文言文，完成9～12题。
看松庵记
宋 濂
龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号.之为“匡山”。山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。 .
吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中。云英.
英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉。南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献.状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可弈、可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭。 .
君诗书之暇，被鹤氅衣，支九节筇，历游三亭中。退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨.
人拱揖左右。君注视之久，精神凝合，物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。君唶曰：“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐云。
龙泉之人士，闻而疑之曰：“章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。今乃以‘看松’名庵，若隐居者之为，将鄙世之胶扰而.
不之狎耶，抑以斯人为不足与，而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。夫植物之中，禀贞刚.
之气者，唯松为独多。尝昧昧思之，一气方伸，根而蕴者， 荄而敛者，莫不振翘舒荣以逞②①
妍于一时。及夫秋高气清，霜露既降，则皆黄陨而无余矣。其能凌岁寒而不易行者，非松也耶!是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立;及其为时而出，刚贞自持，不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民，初亦未尝与松柏相悖也。或者不知，强谓君忘世，而致疑于出处间，可不可乎?
(选自《宋濂全集》，有删改)
【注】 ①九节筇(qióng)：一种竹杖。②唶(jiè)：赞叹。
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.采之可茹. 茹：吃
B.皆竞秀.献状 秀：开花
C.被.鹤氅衣 被：通“披”，穿着
D.将鄙世之胶扰而不之狎.耶 狎：接近
9.B
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
人因号之为“匡山”
A..
不如因.善遇之
B.蛟龙潜于.其中
州司临门，急于.星火
C.可挈尊罍而.饮
与嬴而.不助五国也
以“
D.今乃.看松”名庵
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K2013·四川卷(31分)
10.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)平居独处，终日俨然;至与物接，则盎然和怿。(4分) ________________________________________________________________________
(2)凡所引书，辄加训释，以裁正其义，多儒先所未发。(4分)
________________________________________________________________________
10.[答案] (1)平时单独居处，整天严肃庄重;至于和人交往，则(热情)洋溢和乐喜悦。
(2)凡是引用的书籍，总是加上注解，用来裁断订正它们的意义，有许多先儒所没有阐发过的(内容)。
11.第Ⅰ卷文言文中，传主金履祥是怎样为学与为人的?请简要概括。(5分)
________________________________________________________________________
11.[答案] 敏而好学，诲人不倦;严谨治学，敢于创新;忧国而献良策;助人而不居功;立志为本，知行合一。
12.用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(4分)
因民之所利而利之斯不亦惠而不费乎择可劳而劳之又谁怨欲仁而得仁又焉贪君子无众寡无小大无敢慢斯不亦泰而不骄乎(《论语·尧曰》)
12.[答案] 因民之所利而利之/斯不亦惠而不费乎/择可劳而劳之/又谁怨/欲仁而得仁/又焉贪/君子无众寡/无小大/无敢慢/斯不亦泰而不骄乎
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K2013·四川卷阅读下面的文言文，完成8～9题。
金履祥字吉父，婺之兰溪人。幼而敏睿，父兄稍授之书，即能记诵。比长，益自策励。及壮，知向濂洛之学，事同郡王柏，从登何基之门。基则学于黄榦，而榦亲承朱熹之传者也。.
自是讲贯益密，造诣益邃。 .
时宋之国事已不可为，履祥遂绝意进取。然负其经济之略，亦未忍遽忘斯世也。会襄樊.
之师日急，宋人坐视而不敢救，履祥因进牵制捣虚之策，请以重兵由海道直趋燕、蓟，则襄樊之师，将不攻而自解。且备叙海舶所经，凡州郡县邑，下至巨洋别岛，难易远近，历历可据以行。宋终莫能用。及后朱瑄、张清献海运之利，而所由海道，视履祥先所上书，咫尺无.
异者，然后人服其精确。
德祐初，以迪功郎、史馆编校起之，辞弗就。宋将改物，所在盗起，履祥屏居金华山中。平居独处，终日俨然;至与物接，则盎然和怿。训迪后学，谆切无倦，而尤笃于分义。有故人子坐事，母子分配为隶，不相知者十年，履祥倾赀营购，卒赎以完;其子后贵，履祥终不.
自言，相见劳问辛苦而已。
履祥尝谓司马文正公光作《资治通鉴》，秘书丞刘恕为《外纪》，以记前事，不本于经，而信百家之说，是非谬于圣人，不足以传信。乃以《尚书》为主，下及《诗》《礼》《春秋》，旁采旧史诸子，表年系事，断自唐尧以下，接于《通鉴》之前，勒为一书，名曰《通鉴前编》。.
凡所引书，辄加训释，以裁正其义，多儒先所未发。
初，履祥既见王柏，首问为学之方，柏告以必先立志，且举先儒之言：居敬以持其志，.
立志以定其本，志立乎事物之表，敬行乎事物之内，此为学之大方也。及见何基，基谓之曰：“会之屡言贤者之贤，理欲之分，便当自今始。”会之，盖柏字也。当时议者以为基之清介纯实似尹和静，柏之高明刚正似谢上蔡，履祥则亲得之二氏，而并充于己者也。 .
履祥居仁山之下，学者因称为仁山先生。大德中卒。元统初，里人吴师道为国子博士，移书学官，祠履祥于乡学。至正中，赐谥文安。
(节选自《元史·金履祥传》)
8.2013·四川卷对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) ...
A.知向濂洛之学 向：崇尚 .
B.造诣益邃 邃：精深 .
C.履祥倾赀营购 赀：钱财 .
D.勒为一书 勒：镌刻 .
8.D
9.A2013·四川卷下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是( )
A.然负其经济之略 余嘉其能行古道 ..
B.历历可据以行 使工以药淬之 ..
C.且举先儒之言 且贰于楚也 ..
D.履祥则亲得之二氏 徒慕君之高义也 ..
9.C
【参考译文】
金履祥字吉父，婺源兰溪人。年幼的时候聪慧明达，父亲兄长稍稍讲一些书，便能背诵。长大以后，越发勤励自勉。成年后，崇尚周敦颐、程颢、程颐的学说。跟从同郡人王柏学习，...
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K2013·天津卷阅读下面的文言文，完成9～12题。
姚敬恒先生事略
[清] 全祖望
《李二曲集》中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者，共为一卷，以勉学者。以.
予近所闻，近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒，皆拔起孤露之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，见于沈端恪公所为传，而敬恒躬行，与相鼎足，顾未有知之者。
敬恒，讳宏任，别字思诚，杭之钱塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母贤妇也。敬恒不应科举，隐于市廛，稍营十一之息以养家。其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚，曰：“汝亦为此恶行乎?吾无望矣。”敬恒皇恐，长跪谢，愿得改行。乃受业于应先生潜斋，...
每日朗诵《大学》一过，潜斋雅爱之。一言一行，服膺师说，泊然自晦，凡事必归于厚。沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧而若此，无乃过欤?”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将，每时其乏而致之，终其身无倦。潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也。”
尝游于闽，闽督姚公盛延之，访以海上事。敬恒对曰：“游魂不日底定矣。但闽中民.
力已竭，公当何以培之?”闽督肃然颔之。然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而勤施，..④⑤③②①
渐不可支，遂以此落其家。 .
晚年以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵《大学》，宪使异之，入其室，见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之，大惊，即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行，不著书，故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中，复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓，竟不可得。
(选自《全祖望集汇校集注》)
【注】 ①孤露：父亡无所荫庇。②市廛(chán)：店铺集中的地方。③时：通“伺”。④海上事：清政府平定台湾之事。⑤游魂：指当时据守台湾的郑氏政权。
9.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) ...
A.敬恒皇恐，长跪谢 谢：感谢 .
B.访以海上事 访：询问 .
C.闽督肃然颔之 颔：点头同意 .
D.遂以此落其家 落：使„„衰败 .
9.A
10.下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )
勉学者有出于农工商贾之中者，共为一卷，以.A. 悲夫古书之不存余于仆碑，又以.
此恶行乎 汝亦为.B. 击破沛公军旦日飨士卒，为.
受业于应先生潜斋乃.C. 斋戒五日于是赵王乃.
勤施所营十一之息无甚增益而.D. 暮山紫烟光凝而.
10.C
11.下列对本文主人公的解读，不正确的一项是( ) ...
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(一)K2013·浙江卷阅读下面的文言文，完成16～20题。(19分)
送丁琰序
[宋] 曾巩
守令之于民近且重，易知矣。予尝论今之守令，有千里者相接而无一贤守，有百里者相环而无一贤令。至天子大臣尝患其然，则任奉法之吏，严刺察之科，以绳治之。或黜或罢者，相继于外。于是下诏书，择廷臣，使各举所知以任守令。每举者有姓名，得而视之，推考其材行能堪其举者，卒亦未见焉。举者既然矣，则以余之所见闻，阴计其人之孰可举者，卒亦.
未见焉。犹恐予之愚且贱闻与见焉者少不足以知天下之材也则求夫贤而有名位闻与见之博者，而天固不生才于今哉? .
使天子大臣患天下之弊，则数更法以御之。法日以愈密，而弊日以愈多。岂今之去古.
也远，治天下卒无术哉?盖古人之有庠有序，有师友之游，有有司之论，而赏罚之始于乡，属于天下，为教之详至此也。士也有圣人之道，则皆得行其教;有可教之质，则皆可为材且.良，故古之贤也多。贤之多，则自公卿大夫，至于牛羊仓廪贱官之选，咸宜焉，独千里、百里之长哉?其为道岂不约且明，其为致天下之材，岂不多哉?其岂有劳于求而不得人，密于法而不胜其弊，若今之患哉?
今也，庠序、师友、赏罚之法非古也，士也有圣人之道，欲推而教于乡于天下，则无路.
焉。人愚也，则愚矣!可教而贤者，卒谁教之哉?故今之贤也少。贤之少，则自公卿大夫，
至于牛羊仓廪贱官之选，常不足其人焉，独守令哉?是以其求之无不至，其法日以愈密，而不足以为治者，其原皆此之出也已。噫!奚重而不更也?
姑苏人丁君琰佐南城，南城之政平。予知其令，令曰：“丁君之佐我。”又知其邑人，邑.
人无不乐道之者。今为令于淮阴，上之人知其材而举用之也。于令也，得人矣。使丁君一推是心以往，信于此，有不信于彼哉?
求余文者多矣，拒而莫之与也。独丁君之行也，不求余文，而余乐道其所尝论者以送之，.
以示重丁君，且勉之，且勉天下之凡为吏者也。
(本文有删节)
16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.推考其材行能堪其举者 堪：胜任 .
B.岂天下之人固可诬 诬：诬蔑 .
C.则数更法以御之 御：防备 .
D.南城之政平 平：安定 .
16.B [解析] 本题考查理解常见文言实词在文中含义的能力。诬：欺骗。
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
良则皆可为材且.A. 为所虏不者，若属皆且.
，庠序、师友、赏罚之法非古也今也.B. ，尘埃也，生物之以息相吹也野马也.
愚矣人愚也，则.C. 耻师焉于其身也，则.
与也拒而莫之.D. 不吾与恐年岁之.
17.B
18.下列对原文的赏析，不正确的一项是( )
A.这篇赠...
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【2014备考】2013高考语文真题分类汇编—作文
21.X32013·湖南卷阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：“值得吗?”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。”
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
21.今年湖南卷再一次延续了文字性材料作文的形式。这是一道多则材料作文题目。题目要求“根据上面两则材料，结合自己的感受和思考”来选择角度，并不是网络上误传的二选一话题作文，与2011年的“我来了”到“你们来了”以及2012年的“一双手”加四句话相比，增加了审题难度!文题要从两则材料的感受与思考出发，你可以选择在外追逐梦想搏击风雨，你也可以选择在家守望亲情享受宁静，关键是你自己愿不愿意：只要你愿意，你就可以做你想做的事。如果单一地写“我愿意”或“追逐梦想”或“守望亲情”都有可能偏题，必须要顾及两则材料的共同点，联系一个来写另一个，不能写丢!两则材料都在强调追求自己喜欢的生活，并享受这个过程。我们每个人追求的生活都会因人而异，带有鲜明的个性色彩。对理想生活的向往，使我们焕发出生命的活力，使我们感到生命的美好。这种向往，是人类发展的原动力之一。对传统生活的守望，使我们守护着文化传统，怀念传统生活的温馨。这种守望，也是人类传统文化得以传承的唯一方式。比较好的立意应该有：①既要在事业上学会享受奋斗的过程，也要在亲情上学会享受宁静的幸福;②事业上的奋斗与家庭的温馨是人生幸福之源。参考拟题：①追梦诚可贵，守望价更高;②梦想天空分外蓝;③追求自己喜欢的生活;④人生幸福来自哪里;⑤带着您的爱追逐云彩。
【范文示例】
淌过大地的生命河
刘晓平
人们把大地比作母亲。倘若没有壮阔、厚实的大地，世界上的芸芸众生便是虚无的、空幻的了。没有了大地，便没有了生命，便没有了思想„„因此，大地是万物之母。有了大地，便有了泉，便有了溪，便有了河流，便有了智慧和创造!
当大地上有了我的第一声啼哭，父亲便以太阳的名义给我命名为江河。从此，我便是一条生命河，一条诞生于大地，奔腾于大地，流淌于大地的生命河。
很小很小的时候，我只是一个山孩子，一个迂回奔走、唱着清亮亮童谣的山孩子。那时父亲便告诉我：“孩子，你的名字叫江河，你不要做潺潺的小溪。山的外面有丘陵和平原，遥远的地方是大海，大海才是你的归宿啊!”当时，我幼稚的心灵不求理解，但求牢记;我只记下了自己的名字——江河，我的归宿是大海。我好奇地问：“那父亲叫什么?”“父亲叫太阳哩!就是有升有落的太阳。”父亲怕我听不懂，还给我解释了许多的道理：太阳才平凡哩，因为平凡才有升...
08-21
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【2014备考】2013高考语文真题分类汇编
—语和成语运用
2.D2013·江苏卷在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分)( )
(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A.南辕北辙 异曲同工 如临深渊
B.买椟还珠 殊途同归 如履薄冰
C.南辕北辙 殊途同归 如履薄冰
D.买椟还珠 异曲同工 如临深渊
2.B
3.D2013·湖北卷依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①宋人画雪常不用铅粉，________把背景用墨衬黑，一层层________，留出山头的白，树梢的白，甚至花蕾上的白，虚实映衬，意境悠远。
②因为睡不着，打开窗帘，遥望夜空，________满天，斜月晶莹，薄雾似轻纱漫卷，________。我思念那个小山村，那个让我魂牵梦绕的地方!
A.而是 点染 星汉 如梦如幻
B.总是 浸染 星云 如诗如画
C.却是 绘染 星光 诗意盎然
D.只是 渲染 星斗 诗意朦胧
3.D
17.D2013·福建卷依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是(2分)( )
威尼斯是一座摇曳多姿的城市。泻湖里梦幻般流动的水波________着它，将它浸泡在________的光影里。清晨的雾气，阳光下的浮尘，任何一点点色调的变换都会让美丽的景致增添另一番风情，恰如一位绝美的佳人随性更换着________的霓裳。
A.荡漾 变幻莫测 出人意料
B.簇拥 变幻莫测 风格迥异
C.簇拥 千变万化 出人意料
D.荡漾 千变万化 风格迥异
17.B
2.D2013·大纲全国卷下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。
B.为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销的制订上可谓处.心积虑。
C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。
D.他在晚会上出神入化的近景魔术表演，不仅令无数观众惊叹不已，还引发了魔术道具的热销。
2.D
3.D[2013·北京卷] 依次填入句中横线处的词语，正确的一项是( )
①文学艺术创作来源于生活。作家塑...
08-21
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【2014备考】2013高考语文真题分类汇编—压缩语段
16.G2013·辽宁卷概括下面语段的主要信息，不超过50个字(含标点符号)。(5分) 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。
16.[答案] 网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。
(每一分句的内容为一点，答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分;字数符合要求，给1分。)
18.G[2013·安徽卷] 某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。(6分)
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月27日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题：__________________________
板块标题：①______________ ②______________
③______________ ④______________
18.[答案] 示例一
中国蛟龙!
总标题：①真正中国造
板块标题：②世界第一流 示例二
③蛟龙潜深海
④探宝四大洋
中国龙，我骄傲!
①中国制造大显神威
②技术性能世界一流
③蛟龙潜海世界瞩目
④海底宝库敞开大门
6.G2013·浙江卷用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。(4分) 太阳怨云：“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风：“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳：“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”
最后，雨一直下不来，禾苗干死了。
18.G2013·山东卷对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。(4分)
作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活...
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