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爸爸的魔术作文15篇

 

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爸爸的魔术作文 篇1

  爸爸的魔术技术减弱了,弱得我一下就看出破绽了。

  小学三年级时,我没有带作业本,坐在教室里忐忑不安。课代表收作业,我支支吾吾不知怎么开口:我,我作业写完了,但没带?他瞥了我一眼,便在便条上写下了我的名字。我不安地上着第一节课,无法集中注意力的我,瞥见一楼广场上有一个人往老师办公室走,我灵光一现可以让爸爸送过来。虽然爸爸现在应该在上班,但他一定也能送过来,因为他是一个可以变出彩虹桥的爸爸。喂,爸爸,我没带作业本,你能送过来吗?作业啊,没事,爸爸现在就给你变过去,好了,在你老师桌上了。但爸爸会变魔术是个秘密,不能多用,你下次自己带。我心中的石头终于落下了,开心地说:爸爸你真厉害。电话那头传来憨憨的笑

  中考前一天,我们住在了学校。天突然降温,同学们有的在窃喜自己带了外套,瑟瑟的我只好到电话亭打电话:喂,爸爸我没带外套,好冷啊。说了要你带外套又不带,别急,好了,衣服变到保管室了。顺便给它注上了考神之力,好好考,别紧张,有考神护着你。随后,我和爸爸同时笑出声来,是啊,你考神都给我请来了,我怎么会考得不好。我回了一句,电话那头他的笑声那么爽朗。

  高一,第一个半月假放完了,我也慢慢向校门走去。不远处,中等身高的爸爸正在踮脚向内望,双手插在鼓鼓的口袋里,衣服也膨膨的,更显得他矮,还胖了。当我走近,他看到我便笑了,说:终于放学了,你爸恨不得把你变出来,对了,你饿吗?我微微点了一下头。他停下,用一种神秘的眼神看着我说:看爸爸变个魔术,当当当,煮鸡蛋!你爸爸是不是很厉害?我接过带着他身体温度的鸡蛋,温暖一下传到我心头,我笑着说:嗯,新鲜的,热的,刚从锅里变来的,没水,技术又长进了啊!他挠挠头,又骄傲着踏着喜悦的脚步向车走去。

  现在我发现我也可以用水管变出彩虹桥,可以每次把作业本放在老师桌上,而爸爸的魔术似乎退步了,随着我一天天长大,他的形象再也没有小时候那么高大、厉害了。但他仍喜欢变魔术,而且每次都是给我的专场。爸爸,哪怕您今后只是变一张纸、一片叶子给我,我也始终会是这个世界是您最真诚、最捧场的铁粉。

爸爸的魔术作文 篇2

  在我的心中,爸爸就像是遮风挡雨的雨伞。

  我爸爸很魁梧,天天穿着干净洁白的衣服,非常精神。一头乌黑发亮的短发,似月牙的浓眉毛,有一双水灵灵的大眼睛,炯炯有神,高高的鼻子,还有一张会说笑话的嘴,常常逗得我们哈哈大笑。

  爸爸是一名厨师,他炒虾时,就像演戏一样。把虾倒进锅里翻来覆去炒,一会儿放盐,一会儿倒酱油,一会儿放味精,忙得不可开交,满头大汗。不一会儿,就炒出了香气扑鼻、引人注目、惹人喜爱的虾。炒好的虾看起来红红的,真是色香味俱全啊。

  他是魔术师,个个零件在他手中都能变出我想要的玩具,这双灵巧的双手,让我很羡慕。

  他还是老师,脑子转得快,任何难题他都解得出来。如果我有遇到不会的题目,只要问他,立刻就能解决。

  爸爸真伟大!

爸爸的魔术作文 篇3

  放学后回到家里,妈妈正在做饭,爸爸在一旁休息,我在那踢毽子。爸爸...

神奇的魔术作文6篇

 

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神奇的魔术作文【篇1】

  杨诗琦

  号外号外!小青龙魔术课开演了!走过路过,不要错过!

  首先请我们的魔术师“大青龙”上台,大家应该知道了,其实那就是李老师。言归正传,回到魔术正式开始。“大青龙”一手拿着一个黑乎乎的、一个鸡蛋大小的塑料花盆,装出一幅神秘兮兮的样子;又掏出一个魔术棒,那魔术棒也是乌黑的,颜色像墨水一样。最奇怪的是,它有一头是实心的,里面有一个小白点,难道这就是魔术的奥秘所在?

  “大家请看仔细了,我只要把魔术棒往塑料花盆一插,奇迹马上就会发生!叽里呱啦,呜哩叭哒……变!”

  我睁大了我的“黄金眼”,魔术棒插进了盆里,忽然,一朵艳丽鸡毛花从里面蹦了出来,“啪!”大家都赞叹不已,我更是疑惑。

  只有一位同学把手高高举起:“老师,其实秘密就在魔法棒里。那朵鸡毛花放在了魔法棒里面,而鸡毛花底下和花盆底部都放着一块磁铁,磁铁一吸,花就出来了。”

  “哦。”我恍然大悟。

神奇的魔术作文【篇2】

  吕一凝

  今天,我们上了魔术课。李老师开始了大变身。哦!是一条大青龙。“它”有尖尖的爪子,有闪闪发光的龙鳍。

  魔术道具是:蓝色的杯子和红色的小球。老师刚变身,同学们惊吓不已。有的同学说:“有恐龙!”有的同学说:“我在做梦吗?”还有的同学说:“我到侏罗纪啦!”……魔术开始了,老师念起咒语:“比古比古,魔力魔力。”“不对,不对。”老师说:“咕力咕力,魔力魔力!”球球突然消失了!同学们目瞪口呆,嘴巴张得大大的,他们想把鸡蛋吞下去吗?老师再次念起咒语,球球回来了。球球“晕头转向”,好像在说:“李、李、李老师,我头晕。”

  同学们有的说李老师的衣服有问题,有的说李老师杯子有问题,还有的说李老师的桌子有问题……

  魔术课真是太神奇了!

神奇的魔术作文【篇3】

  上课了,老师一本正经地说:“今天咱们来玩个有趣的游戏。”于是,我在心里嘀咕,玩什么游戏呢?好不好玩啊?

  老师叫俞黎杰去挑两本厚厚的书,俞黎杰仔细地挑了两本递给老师。这时,同学们纷纷围上去,老师拿起书本,这本翻一页,那本翻几页,象是在洗牌,突然,老师的嘴像是一个大和尚在默默地念经,最后重重压一下。嘭,一个强大的声音刺破了我的耳朵,老师问;“谁来把这两本合起来的厚厚的书拉开来?”

  平静的教室霎时变得热闹起来,同学们纷纷举起小手来,老师说让女将来,同学们都很好奇这个女将是谁。吕婉颖走了上去,拿着书本用力扯了扯,却没有任何效果,丧气走了下来。

  丁翃和张元昊走了上去,一人一边,使出吃奶的力量,张元昊费了九牛二虎之力,没一会儿,结果出来了,书还是毫发无损,他俩的脸像一个熟透的大苹果。

  又有两个人兴冲冲地上来,开始往两边拉,还是拉不动。全班出动,一起拉,像饥饿的小狮子抢食物,还是纹丝不动。

  同学们很好奇,有的说老师施了魔法,有的说肯定用了双面胶。胡泽雨装成科学家,神秘地探索着她一面,又翻着另一面。

  老师诡异一笑,张着嘴巴说出了答案,...

学魔术作文汇编

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标签: 学魔术作文

 

  作文是我们认识自己探究世界和实现梦想的重要路径,写作是倾听自己内在声音的途径。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。我们特地为您准备了一份与“学魔术作文”相关的资料,希望您能在本网页中发现您所需要的全部信息和启示!

学魔术作文【篇1】

  刘谦,也许你一时想不起他,但说起那个把戒指变进鸡蛋里的人,就无人不知了。

  前几天,我在数字电视里胡按,发现了刘谦的一系列魔术教学。

  第一个是“消失的硬币”。他先把一个用手帕盖住的玻璃杯放在一张白纸上,再向主持人借了一枚硬币。当他把杯子盖在硬币上面后,用小铁棒轻轻点了一下杯子,然后说:“现在奇迹发生了,硬币已经消失了。”说完,他把手帕拿开。果然,硬币没了。他又把手帕盖回去,说:“这可怎么办呢?因为硬币是借来的,是要还给人家的。不行,我得把它变回来。”说完,又点了一下杯子。当他把杯子拿开时,硬币又出现了。结果大家都要刘谦教一招,无奈的刘谦只好把杯口给大家看。原来,杯口是用一层白纸封住的。因为杯口的白纸跟桌子上的白纸是同样的颜色,所以当他把杯子盖在硬币上时,就把硬币盖住了,大家就以为是硬币没了。

  他还教了许多魔术,如:“纸币断筷子”、“消失的地球吸引力”、“硬币穿喉”等神奇魔术。

  不过,我最喜欢还是“水瓶里的番茄酱”。其实,就是在一小包番茄酱上钻一个小洞,再吹一些气进去,放进装满水的瓶子里面,轻轻按动瓶子就可以控制番茄酱的升降。

  如果六月一日儿童节有让我们表演的活动,我一定要表演魔术。

学魔术作文【篇2】

  昨天,我在少儿频道的异想天开上看变魔术,那个变魔术的人不仅仅变了魔术,还给几个哥哥、姐姐教了魔术。有一个魔术是拿了一个红领巾,用左手的中指和食指把红领巾的一头夹住,用大拇指和食指把另一头夹住,右手从哪个洞里伸进去,再把用食指和中指夹住的那个头慢慢拉出来,手再松开,右手把刚拉出来的那一头拉上,再把另一头用左手拉上,用劲一拉,就成了一个活结,在用劲一拉,那个结就没有了。

  还有一个魔术,那个人拿了一个碟子,碟子里面加了一个花,那个人先用袖子把那个碟子堵住,在把碟子拿出来,是没有变的那个碟子,再用袖子堵住,在好像取东西呢,在空中拿一下再放在盘子里,手抖一下那个花就出来了。然后从袖子中拿出来,让大家看一下就可以了。

学魔术作文【篇3】

  今年过生日,我提前收到了一套魔术道具和一本说明书。我在说明书中看到了几个比较有意思的魔术,就照着学起来了。

  第一个魔术是千变扑克。这个魔术是要猜出观众抽出的牌,再放回去重新洗牌,把刚才那张牌找出。在千变扑克中,使用的是特定的牌,有两个和平时玩的扑克不一样的地方。一个是扑克的两边一边宽一边窄,因为宽窄不一,很容易将朝向不同的牌分开。另一个是牌的背面有正面牌的密码,可以看出牌是什么。练习了几遍之后,我就越来越熟练了,如果洗牌能不再那么乱,就完美了。

  另外一个有点儿意思的魔术,名字叫神笔穿钞,也是我最喜欢的一个。它需要用笔穿过纸币。这也是用了魔术道具一支特殊的笔。这支笔虽然也可以写字,但它是由两部分组成的,中间用磁铁吸住,不仔细看根本看不出来。笔穿过纸币实际上是将纸币夹在笔的两部分中间,看上去就像笔穿过了纸币一样。相比千变扑克,这个要难得多,我天天练天天试,用了一周时间,才能勉强成功,不露出破绽。

  魔术虽然...

神奇的魔术作文

 

  同学们都以为老师会像以往一样,拿出语文书,讲枯燥的课,布置很多的作业,如流水般滔滔不绝地读书。可是,这节课竟是一场别开生面的“魔术课”。以下是留学群小编为您整理的神奇的魔术作文,欢迎阅读。

  篇一:神奇的魔术

  今天,我们正在教室里议论着,突然一位陌生人走进我们的教室。他看起来很神秘。经老师介绍,原来他就是我盼望已久的魔术师呀!教室里立刻热闹起来。

  魔术师拿着一个大箱子走进来,他对我们说:“我今天给大家带来一个神奇的魔术。”只见他拿出一张白纸,让同学在白纸上写上100,同学写完之后,他说:“现在是见证奇迹的时刻。”我们睁大眼睛看着,只见他把纸对折又搓了搓,那张写着100的白纸变成了真的100元,我们的掌声雷鸣般的想起来。魔术师又拿了一本书,里面是白的,可是他拿着书摸了一下,再打开一看,居然有图画了,可是没有颜色,他把书放在黄色的桌上、在粉色的、在红色的衣服上搓了搓,打开一看,书中的图画都有颜色了,这样的神奇变化使我大吃一惊。

  他又说:“今天,我不但给你们带来魔术,换带来了一些礼物。”我们高兴地欢呼起来,他首先拿出一个盘子,他在盘子里洒了一些魔术油,又用打火机把魔术油燃着,盘子里立刻燃起熊熊大火。魔术师又把盘子盖上,他带着微笑说:“火可以给大家带来光明,现在是见证奇迹的时刻。”他把盖子一打开,居然是一大盘糖,我们的教室已经被欢呼声给吞没了,我们看见那诱人的糖果直流口水。

  今天的魔术真是太精彩了,因为魔术可以给人带来快乐。

  篇二:神奇的魔术

  今天下午,老师走进教室后,同学们都以为老师会像以往一样,拿出语文书,讲枯燥的课,布置很多的作业,如流水般滔滔不绝地读书。可是,这节课竟是一场别开生面的“魔术课”。

  只见老师先找来三个杯盖,又找来一个一元面值的硬币,材料就备好了。接着,她对杨心怡耳语了几句,杨心怡心领神会地点了点头。然后,杨心怡把硬币放进了第一个杯子中,还随便换了换硬币的位置,有些犹豫不决,但最终她还是把硬币放进了第一个杯子中。“好了!”杨心怡对老师说。只见老师在三个杯子上听了听,便自信地打开了一号杯子。同学们都惊讶了说不出话来。接着,杨心怡又放进了三号杯子中,可是老师又猜的丝毫不差。接着老师向我们说出了原因,同学们恍然大悟:“原来这么简单呀!”至于为什么,还是你们自己猜吧。

  老师又拿起两个瓶盖,口对口扣在一起,然后顺势向天一抓,像抓到什么东西似的,握着那个东西不放。然后展示了空空如也的盖子,让同学们知道这个盖子里什么也没有,接着她把瓶盖神秘兮兮地晃了晃,打开瓶盖,奇迹发生了:瓶盖里竟出现了一张鲜红的百元大钞!接着,老师对这个魔术进行了大揭秘,同学们顿悟了,原来这个魔术只是一个障眼法而已。

  今天放学回家的路上,我仍回味着这有趣的一节课。

  篇三:神奇的魔术

  伴随着美妙的上课声,同学们都井然有序的坐到了自己的位置上。过了一小会儿,胡老师拿着几张A4纸,还提着一个水桶慢慢地走进教室,全班同学用质疑的眼光看着她,老师说:“今天我给大家变一个魔术,名字叫杯口朝下水不流。”同学们在下面纷纷议论,说不可能,说不信,说老师这玩笑开得有点太大了吧。

  这时,表演开始了,老师先把一个空杯子倒满水,用一张A4纸托着杯子,使劲按压,突然,老师把被子颠倒过来,水“哗哗”的洒了一地。第二次表演开始了,做着同样的动作。全班同学都惊呆了,这时班里一片...

看魔术表演日记

 精彩导读今天晚上,我津津有味地看了魔术大师——刘谦的精彩表演。作文网小编为大家精心准备了《看魔术表演日记》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

篇一:看魔术表演日记

  今天,我和妈妈还有几个同学到罗蒙环球乐园去玩。

  进去之后,因为一楼都要等很长时间,所以妈妈就带我去二楼看看有什么游乐设施。就在这时,我看到一个表演魔术的剧场,就马上排在了后面。

  魔术表演开始了,只见魔术师叫一大一小两个儿童上去,魔术师拿出一个小铁桶,一枚硬币,让小孩放在手上吹口气,再放进铁桶里,只见魔术师从他耳朵里掏出一个硬币,台下立刻传出了热烈的掌声。魔术师又从另一名小孩的鼻子;i拿出一枚硬币,然后有抖了几下另一名孩子的耳朵一堆硬币就掉了下来,抖了抖刚才孩子的鼻子,又有一堆硬币掉了下来,台下立即传来一阵惊呼。随后,又表演了很多魔术,比如大变活人,等等。

  魔术真神奇!

篇二:看魔术表演日记

  在一个阳光明媚的上午,我写完作业没事干,就打开了电视。正好中央二套正有个名叫“人钻大气球”的魔术表演,...