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幼儿园小班美术教案:魔法小手

 

  以魔术的形式开场,得到了孩子们热情的回应,一下子抓住了孩子的兴趣点,在好奇心的驱使下整个活动迅速进入状态。下面快随小编来看看“幼儿园小班美术教案:魔法小手”。

  幼儿园小班美术教案:魔法小手

  【教学目标】

  1.主动参与树叶粘贴活动,在活动中体验创造的快乐;

  2.能够根据所粘贴图案的特点,选择合适的树叶进行造型粘贴;

  3.保持桌面整洁,在活动结束后能按原位放好自己所使用过的工具。

  【教学准备】

  1.各种形状各种颜色的树叶若干;

  2.魔术盒(鞋盒制成)一个,小猪手偶一个,篮子十二个,固体胶二十四只,A4打印纸33张。

  【教学过程】

  一、游戏:变魔术

  1.老师拿出魔术盒,请几名幼儿来摸,开始摸出的是零散的树叶。

  师:“今天呀,老师带来了一个宝盒,我呀,邀请几名小朋友上来摸摸看这里面究竟有什么。”

  幼儿伸手摸出一些树叶,老师启发幼儿描述这些树叶的形状,以及它们像什么,为接下来的粘贴活动做铺垫。

  师:“喔,原来我们摸到了一些树叶,有形状圆圆的,它们像太阳,像脑袋,有两头尖尖的,中间粗的,它们像小鱼像小船……”

  2.在老师念了魔法语之后,摸出的就是一幅幅树叶粘贴画。

  师:“现在呀,老师可要开始变魔术了,小朋友们刚才从盒子里摸出的树叶。待会儿会在老师的魔法语下大变身,你们想看吗?那就赶快坐好吧。”

  第一次念魔法语:

  师:“双手伸出来,握成小拳头,左摇摇,右摇摇,上摇摇,下摇摇,啪啦啪啦,莫莫米呀!”

  在念完魔法语后老师从盒子里变出一张树叶粘贴画。

  第二次念魔法语:

  师:“你们想和老师一块变魔术吗,那这次老师变的时候你们可要记住老师的魔法语呀。好了仔细听听看,老师的魔法语都是怎么念的——双手伸出来,握成小拳头,左摇摇,右摇摇,上摇摇,下摇摇,啪啦啪啦,莫莫米呀!”

  第三次念魔法语:

  师:“老师的魔法语你们都记住了吗,那好,这一次粟老师要邀请小朋友们和我一块念这个魔法语,魔力加强了,看看我们又会变出什么不一样的东西,好吗?注意,老师要开始了,双手伸出来,握成小拳头,左摇摇,右摇摇,上摇摇,下摇摇,啪啦啪啦,莫莫米呀!”

  师:“哈哈,小朋友们可真棒呀,看看在你们的帮助下我们一下子就变出了两张树叶贴画!老师真是太高兴了!”

  3.小结。

  师:“你们说我这个魔法师厉不厉害?你们也想变成魔法师吗?你们能不能也变出漂亮的树叶贴画呢?那让我们一起来看看树叶贴画是怎样变的吧。”

  二、粘贴活动

  1.教师向幼儿演示树叶贴画的制作方法

  师:“嗯,让我们想想看,我们制作一幅怎样的贴画呢?那就贴一只蝴蝶吧。我首先需要一张白纸,再选选看有什么形状的叶子适合作蝴蝶。然后我们拿出固体胶,打开它,并把盖帽放在手心里。我把固体胶抹在我选出的叶子的背面,要抹匀了。然后轻轻的贴在白纸上,贴好以后再用手指轻轻的按一下,使...

幼儿园小班美术公开课教案《魔法小手》

07-23

 

  能够根据所粘贴图案的特点,选择合适的树叶进行造型粘贴。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园小班美术公开课教案《魔法小手》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注留学群。

  【教学目标】

  1、主动参与树叶粘贴活动,在活动中体验创造的快乐;

  2、能够根据所粘贴图案的特点,选择合适的树叶进行造型粘贴;

  3、保持桌面整洁,在活动结束后能按原位放好自己所使用过的工具。

  【教学准备】

  1、各种形状各种颜色的树叶若干;

  2、魔术盒(鞋盒制成)一个,小猪手偶一个,篮子十二个,固体胶二十四只,A4打印纸33张。

  【教学过程】

  一、游戏:变魔术

  1、老师拿出魔术盒,请几名幼儿来摸,开始摸出的是零散的树叶。

  师:"今天呀,老师带来了一个宝盒,我呀,邀请几名小朋友上来摸摸看这里面究竟有什么。"

  幼儿伸手摸出一些树叶,老师启发幼儿描述这些树叶的形状,以及它们像什么,为接下来的粘贴活动做铺垫。

  师:"喔,原来我们摸到了一些树叶,有形状圆圆的,它们像太阳,像脑袋,有两头尖尖的,中间粗的,它们像小鱼像小船……"

  2、在老师念了魔法语之后,摸出的就是一幅幅树叶粘贴画。

  师:"现在呀,老师可要开始变魔术了,小朋友们刚才从盒子里摸出的树叶。待会儿会在老师的魔法语下大变身,你们想看吗?那就赶快坐好吧。"

  第一次念魔法语:

  师:"双手伸出来,握成小拳头,左摇摇,右摇摇,上摇摇,下摇摇,啪啦啪啦,莫莫米呀!"

  在念完魔法语后老师从盒子里变出一张树叶粘贴画。

  第二次念魔法语:

  师:"你们想和老师一块变魔术吗,那这次老师变的时候你们可要记住老师的魔法语呀。好了仔细听听看,老师的魔法语都是怎么念的--双手伸出来,握成小拳头,左摇摇,右摇摇,上摇摇,下摇摇,啪啦啪啦,莫莫米呀!"

  第三次念魔法语:

  师:"老师的魔法语你们都记住了吗,那好,这一次粟老师要邀请小朋友们和我一块念这个魔法语,魔力加强了,看看我们又会变出什么不一样的东西,好吗?注意,老师要开始了,双手伸出来,握成小拳头,左摇摇,右摇摇,上摇摇,下摇摇,啪啦啪啦,莫莫米呀!"

  师:"哈哈,小朋友们可真棒呀,看看在你们的帮助下我们一下子就变出了两张树叶贴画!老师真是太高兴了!"

  3、小结。

  师:"你们说我这个魔法师厉不厉害?你们也想变成魔法师吗?你们能不能也变出漂亮的树叶贴画呢?那让我们一起来看看树叶贴画是怎样变的吧。"

  二、粘贴活动

  1、教师向幼儿演示树叶贴画的制作方法

  师:"嗯,让我们想想看,我们制作一幅怎样的贴画呢?那就贴一只蝴蝶吧。我首先需要一张白纸,再选选看有什么形状的叶子适合作蝴蝶。然后我们拿出固体胶,打开它,并把盖帽放在手心里。我把固体胶抹在我选出的叶子的背面,要抹匀了。然后轻轻的贴在白纸上,贴好以后再用手指轻轻的按一下,使它贴牢了。"

  师:"你们也想成为魔法师吗?那赶快坐好,老师要念魔法语了(啪啦啪啦,莫莫米呀),好了,现在你们也...