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09-17
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“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋以实际行动,实现着他全心全意为人民服务的人生价值,体现着他特有的人格魅力,1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召,雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大祖国而辛勤工作。 为了进一步引导和激励我校学生弘扬雷锋精神,增强学生社会责任感和使命感,培养学生助人为乐的良好品质,推进我校精神文明建设。学校将开展向雷锋学习的宣传教育活动。
(1) 时间:3月16日-3月27日
(二)总体要求:
全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
(三)活动过程:
1、3月16日各“ 弘扬雷锋精神,争做文明学生”主题队会,号召学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,教育学生从自身行为规范做起,勤俭节约,举止文明,穿戴整洁,讲普通话,心中有他人,争做雷锋式的好少年。
2、学校少先队下发“向雷锋学习,争当文明礼仪小标兵”——学雷锋活动倡议书。
3、各班级实现实现“四个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇记录自己学雷锋活动的日记。
4教学生从小事做起,从身边做起,在课堂上开展一组活动。
5、在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,倡导同学们学习雷锋,做新时期的“活雷锋”,结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强学生的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、关心帮助他人、遵守道德规范的合格小主人。在活动中每天努力做一件好事。
古诗文内涵丰富,意境崇高,语言简洁,琅琅上口,传承着祖国文化。学习、诵读古诗文,不仅让民族精神的血液在一代一代人身上流淌,而且还积淀学生的文化素养,丰富学生的语言功底,为培育学生的人文情怀奠定坚实的民族文化基础。
为了更好的落实教研室读书计划,规范和完善古诗文诵读活动,特制定本实施方案。 1、目标、任务和时间:通过健全制度,将诵读古诗文作为校本课程中“读书活动”的一部分,按照课程的要求,实施活动计划,确保古诗文诵读活动的全班化、经常化、规范化。
每周一、三、五早上上课前十分钟是朗诵古诗词的时间。每周有两节语文课作为阅读和背诵的时间。每天背诵一首诗作为家庭作业的一部分,并写两遍。
2、诵读内容:中国诗词大会李定广的《中华诗词名篇赏析》上下册。上下学期各从上册、下册中自由选取100首作为背诵内容,上不封顶。
3、实施办法和措施
(1)立足课堂 a、语文课上要高质量的组织好古诗文教学,让学生在课堂上充分感受古诗文的情、景、美,使之能读懂古...
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