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你的眼睛会说话

03-04

 作文标题: 你的眼睛会说话
关键词: 会说话 眼睛 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《你的眼睛会说话》,欢迎大家踊跃投稿。

你的眼睛会说话 六年级

我又见到了你那双悲伤的眼睛,不像我见过的别的眼睛那样充满生机与活

力,你——一只鸟儿的眼睛是失望的,吐露着你的心声——人类,你们怎么

可以这样!昨天,我见到你的时候,你正在被一群男孩子追打着,那时的你

就已经受伤了,所以那些男孩子才能够那样追打你。是谁撞到了你?竟把你

撞得身上渗出丝丝血来!畅想一下你的生命旅程受到过的所有的伤害……

在你小时候,你的妈妈温柔地舔着你身上的皮毛。你躺在温暖的窝里看着

妈妈,你的眼睛说着妈妈,我爱你。在你接受妈妈的训练后马上要飞上天空

的一刹那,你注视着湛蓝湛蓝的天空,你的眼睛说着世界,我来了!在你快

乐飞翔在天际的时候,你俯瞰着大地上的美丽景色,你的眼睛说着好美好

美!在你被子弹瞬间中射下时,你痛苦并失望地瞅了瞅那个自私的猎人,你

的眼睛说着人类,你们怎么可以这样!

现在,静静望着你,你的身上有着斑斑血痕,你的眼睛绝望而无神地瞅着

旁边被你染上鲜血的土地。你的眼睛说着孤单,气愤,无助,害怕,我被你

感动着,我为你感动着。轻轻捧起你小小的身子,抚摸着,你像恨那个猎人

一样恨我吧,用尽你剩下的气力狠狠啄了我。随后,你的力气用尽了,轻轻

走了……

死前,你的眼睛还说着,说着,说出了你对人类深深的失望,说出了所有

动物的人类的愤慨。你的眼睛说着,说着,说着,人类也在倾听着。从此,

人类觉悟了……

...

让你更受欢迎的说话技巧

 

  (一)应善于观察对方的气质和性格

  如若与“胆汁质“类型的人交谈,会发现对方情绪强烈,内心活动显之于外;与“粘液质“类型的人谈话,会发现对方持重寡言,情感深沉;与平素大大咧咧的人谈话,会发现对方满在乎,漫不经心。针对不同气质和性格,应采取不同的谈话方式。

  (二)应善于观察对方的眼睛

  在非语言的交流行为中,眼睛起着重要作用,眼睛是心灵的窗户,眼睛最能表达思想感情,反映人们的心理变化。高兴时,眼睛炯炯有神,悲伤时,目光呆滞;注意时,目不转睛;吃惊时,目瞪口呆;男女相爱,目送秋波;强人作恶,目露凶光。

  人的面部表情;固然可以皮笑肉不笑,但只要您仔细观察,便会发现,眼睛便不会“笑起来“。也就是说,人的眼睛很难做假,人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。为此,谈话者可以通过眼睛的细微变化,来了解和掌握人的心理状态和变化。如果谈话对方用眼睛注视着你,一般地说是对你重视、关注的表示;如果看都不看你一服,则表示一种轻蔑;如果斜视,则表示一种不友好的感情;如果怒目而视则表示一种仇视心理;如果是说了谎话而心虚的入,则往往避开你的目光。

  (三)要切忌得理训人

  几个小青年上车不买票,油腔滑调地说:“我们是待业青年,没有工资,买什么票?“优秀售票员姜玉琴就对他们说“乘车买票五分、一角是小事情,可是名誉搞坏丁,你出多少钞票也买不回来……“这番话,使得几个小青年面红耳赤,终于补了票。试想,若是来-番针锋相对的争吵,或冷潮热讽,情况会怎样呢?

  (四)要耐心地倾听谈话,并表示出兴趣

  谈话时,应善于运用自己的姿态、表情、插语和感叹词。诸如:微微的一笑,赞同的点头等,都会使谈话更加融洽。切忌左顾右盼、心不在焉,或不时地看手表,伸懒腰等厌烦的表示。

  (五)应善于反映对方的感受

  如果谈话的对方,为某事特别忧愁、烦恼时,就应该首先以体谅的心情说:“我理解你的心情,要是我,我也会这样。“这样,就会使对方感到你对他的感情是尊重的,才能形成一种同情和信任的气氛,从而,使你的劝告也容易奏效。

  (六)应力戒先入为主

  要善于克服社会知觉中的最初效应。而这最初效应就是大家熟知的“先入为主“。有的人就具有特意造成良好的初次印象为能力,而把自己本来的面目掩饰起来。为此,在谈话中应持客观的、批判的态度,而不应单凭印象出发。

  (七)应善于使自己等同于对方

  人类具有相信“自己人“的倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容之感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。直挺着腰坐着,要比斜着身子坐着显得对别人尊重。

  (八)请不要忘记谈话目的

  谈话的目的不外乎有以下几点:劝告对方改正某种缺点;向对方请教某个问题;要求对方完成某项任务;了解对方对工作的意见;熟悉对方的心理特点等等。为此,应防止离开谈话目的东拉西扯。

  (九)应善于运用礼貌语言

  礼貌是对他人尊重的情感的外露,是谈话双方心心相印的导线。人们对礼貌的感知十分敏锐。有位优秀的售票员,每次出车总是“请“字当先,“谢“字结尾。如:请哪位同志让个座,照顾一下这位抱婴儿的女同志。“有人让座后,他便立即向让座者...

幼师教育随笔:你会说话吗?

 

  幼儿教师如何说话,孩子才喜欢听你说呢,下面是留学群小编为大家整理的:幼师教育随笔:你会说话吗? 欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注留学群(liuxuequn.com)。

  幼师教育随笔:你会说话吗?

  作为一名幼儿教师,自觉自己有一颗童心,了解孩子,会和孩子们沟通,可实际带班中往往也会出现很多的问题,一个问题问到孩子们,孩子们没有反应,或是回答的答案偏离了预设;游戏中的规定不遵守,出现了各种状况等。在出现问题时,我们往往会很沮丧、懊恼,也会责备、埋怨孩子为何如此不听话,甚至觉得孩子是否存在行为问题。

  当读到卡罗尔博士的《让幼儿都爱听你说——幼儿教师说话的艺术》这本书时才发现原来是我“不会说话”,原来和孩子沟通不是简单的用童言童语就够了。和孩子们说话时的语气、态度、内容和方式都要根据孩子们的特点进行思考后再回答,所谓三思而后言。

  书中写了不少的案例让我感触颇深,其中有一些是与幼儿沟通中无效的问题,这些问题往往也是我们经常在平时的生活活动中对孩子说的话。如:请坐好!好好玩玩具!认真画画!……当孩子们从家庭中以自我为中心的“小皇帝”“小公主”进入幼儿园,孩子们在游戏时、与同伴相处时都会出现一些问题:玩玩具都会发生抢玩具、扔玩具、玩具都混乱在一起;与同伴游戏时会抢玩具、打人、咬人……尽管一遍遍提醒孩子们玩具要好好玩,和小朋友要友好相处,可效果并不明显,读了此书发现对于幼儿,尤其是年龄更小的小班幼儿需要提出具体、明确的要求,给予适当的指导,如一张桌子上放一种玩具,玩玩具时玩一个、拿一个,轻轻地将玩具收好放回玩具篮里;不扔玩具;将地上的玩具捡起来;如果想要玩别的小朋友手里的玩具时,可以说“我可以玩这个玩具吗?”等。这样提出具体要求后,孩子们慢慢知道了玩玩具的一些规则,混乱、争抢的现象慢慢消失了。

  还有一句我们一直挂在嘴边的“你真棒!”也被作者重点提出,我们为什么要对幼儿说这句话,是表扬还是鼓励?得到了什么效果?孩子们获得了什么发展?应该真诚而具体地表扬幼儿的某种行为和举动,如“你真棒,把地上的玩具捡起来了。”“你真棒!小眼睛一直看着老师。”“你真棒!把娃娃家的衣服都挂起来了!”让幼儿在与我们的语言交往中知道哪些是好的行为,是需要努力的方向,同时帮助幼儿养成好的行为、习惯。

  本书以幼儿为本,从幼儿的发展和认知水平出发,还提出了如何观察孩子,及时回应孩子,根据孩子的行为给予指导和帮助的方法,在以后的时间里我将继续拜读,用更有效、有艺术的语言与孩子沟通,让孩子都爱听我说。

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心理小测试:你会说话吗

 

  留学群心理咨询师考试栏目为你分享“心理小测试:你会说话吗”,希望此文对你有所帮助。更多有关心理咨询的资讯请继续关注我们留学群心理咨询师栏目。

  随着年龄的增长,每个人在说话时,都不再变得那么的单纯的在聊天。特别是在公共场合中,讲话的方式就变成了一种技巧。但还是有些人总是说话很直接,很容易伤人,想知道你是不是一个说话得体的人,一起往下做个情商测试吧!

  最近老朋友有事找你,直觉是要谈什么?

  A某件事像死结需你帮他打开

  B把事搞砸需要帮忙善后

  C事情很重要需你出主意

  D欠缺人手需你帮点小忙

  A、面面俱到、处处设想、人缘好选到这答案的人,你非常懂事,人缘也挺好的,经常都能设身处地为人着想,也懂人情世故,该忍的地方都会忍,也因为能做到面面俱到,让人认定你们说话很得体,不必担心会突然爆冲。

  B、踩人地雷不自知,还自认诚恳幽默选到这答案的人,你性格直爽、说话直接,若要你为了假装得体而讲假话,反而会让你浑身不自在,外加3天睡不着觉。面对你们的直爽,你已经尽量用诚恳与幽默去包装了,但别人还是看得出来你的为难,所以为了不让气氛僵掉,建议说话前先停下来多想几分钟,或许不得体的话就会吞回去了。

  C、反应稍夸张,或有过头的嫌疑你基本上只要表现不过头,都能给人觉得挺得体的,但要当心你自己有时太想表现,就容易越说越多、所以形容过头、解释过头,变得有些夸张,反而让你说话的诚信度会被大打折扣喔。

  D、平常有注意,情绪低潮才乱放炮你大部分的时候都能表现得体,只有在遇到特别在意的事情时,才会失控,例如:买东西被骗、或是被倒了会钱、或被朋友抛弃,在这种情绪低潮时,你才可能因情绪不佳,乱放炮或直接飙出真心话。

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会说话的朋友

03-11

 作文标题: 会说话的朋友
关键词: 会说话 朋友 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《会说话的朋友》,欢迎大家踊跃投稿。

2010年1月8日星期五 晴

会说话的朋友

昨天,爸爸回来了,提着一个天蓝色的箱子,微笑着说:“今天我给你带来了一个会说话的朋友!”

我很高兴。会说话的朋友?难道是……

我打开箱子,一个蓝色的小家伙坐在我的面前。是海宝!那个我认为是外国吉祥物的海宝!我欣喜万分,神采飞扬,眉开眼笑……爸爸不是说这个海宝会说话吗?可它只是一个普通的洋娃娃,没有什么大不了的啊?我把说明书翻出来,仔细看了一遍后,才明白,还要有电池呢!我立刻找来电池,把电池装进海宝背后的粘贴式口子里,再把口子粘合好以后,海宝终于可以和我说话了!

这个海宝浑身天蓝色,头上有一簇波浪型卷发,圆圆的大眼睛亮晶晶的,下面还有一张小嘴。这么可爱的小海宝应该有粉丝啊?!看,在海宝粉白相间,上面有一张笑脸T恤衫的一个肩膀上,还趴着一个忠实的粉丝——小蝴蝶呢!我给它起了一个名字,叫“花花”。海宝和花花在一起,永不分离,真是一对好朋友!

我按一下海宝脚上的“Press”,海宝一下子大叫起来:“嗨!海宝来了!”我吓了一大跳,但我立刻知道,可以和海宝对话了。

我想听海宝做自我介绍,就问:“你作个自我介绍吧!”海宝敞开清亮的童音,说:“我叫海宝,是2010年上海世博会的吉祥物……”什么?原来海宝是上海的吉祥物啊!我还以为……正惊讶期间,海宝已经把自己介绍完毕了。于是,我轻轻捏捏海宝的小胖手,海宝又说话了:“我会三种游戏:脑筋急转弯、我问你答,还有猜谜语。你玩儿哪一个?”然后,我选了一个游戏,就和海宝开心地玩儿了起来。

我看了看说明书,嘿,还会唱歌呢!于是,我说:“唱一首歌吧!”于是,海宝听话地唱起歌来,那声音好听极了。其中,我最喜欢上海世博会歌曲《呼唤》了,听,“地球她捧在我们手中,让她变蓝,让她变蓝……”那优美的旋律,让我听得沉醉,连妈妈都入迷了。

等我觉得累了,就按一下“Press”,海宝就“呼呼”地睡着(关机)了。

呵呵,我又有了新的朋友——一个会说话的朋友。

我爱我的海宝!o(∩_∩)o

世博会主题:“城市,让生活更美好”

英文主题:better City , better Life

吉祥物:海宝

“上善若水”,水是生命的源泉。吉祥物的主形态是水,他的颜色是海一样的蓝色,表明了中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态。“海宝”从头到脚都充满了涵义。

  头发:像翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来...

会说话的“校服”

09-25

 作文标题: 会说话的“校服”
关键词: 校服 会说话 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《会说话的“校服”》,欢迎大家踊跃投稿。


会说话的“校服”

耶!快开学了,我要把校服和书包洗洗,哦对了,还有我的红领巾哟。我要精神饱满的去迎接我的小学二年级。

先把我的校服拿出来洗洗吧,我都将近两个月都不穿它了呀,我就去衣柜里,翻出夏天的校服。

“哼!小主人,太不够意思了,上学的时候对我是多么的亲热呀,每天下午放学回来,都洗洗我,到第二天再穿上,我陪你说着悄悄话,一起去上学多开心啊,谁知道,放暑假一个多月了,你连碰都不碰我一下,把我忘的一干二净,现在快开学了,才想起我了啊,你知道,这一个多月来我多寂寞吗。”贴心的校服满腹怨气,一口气说了那么多。

“呀!贴心的校服朋友,是我太对不起你了,我以为放假了,可以让你好好地歇歇,妈妈给我买那么多漂亮的衣服都没有机会穿,我就趁着这个暑假好好的臭美一下吧,没有想到却忽略了你,伤了你的心。”我很惭愧的说。

“小主人,我逗你玩呢,不要那么指责自己哟,学校里考虑到怕学生们攀比,有爱慕虚荣的心理,所以规定在学校里一定要穿校服。现在放假了,你可以为所欲为了,想穿什么穿什么,看到你穿上妈妈为你买的漂亮衣服,穿上去那么的帅气潇洒,我也引以自豪啊。”贴心校服看到我很惭愧,就忙安慰道。

“理解万岁!我一定把你洗得干干净净,再放到太阳下面晒晒,让憋闷一个多月的你,也见见阳光吧,然后再把你轻轻的叠起来放好,我们约定九月一日见哟,我一定整整齐齐的穿上你,我们一起还说着悄悄话,一起去学校。”我一边洗着校服,一边和校服聊着。

我温柔的小手对贴心校服搓来搓去,像是在给它按摩一样,嘿嘿!它竟然幸福的闭上眼睛睡着了。

【妈妈的话】

放假一个多月来,儿子一次校服也没有穿,今天觉得快开学了,就从衣柜里,自己拿出校服去洗,感觉这么长时间没有穿校服了,还真有点想穿呢,儿子就想,校服也一定想我了,所以,就想到了和校服对话,诉说一下彼此之间的想念之情。

我们喜欢孩子的童言童语,这样才是孩子缤纷五彩的童年。

请博友们的欣赏和点评,O(∩_∩)O谢谢了。

(嘿嘿!你们看,我们的校服也很漂亮吧。)


...

会说话的眼睛

 

  我的妈妈长着一张鹅蛋型的脸,细长的眉毛下镶嵌着一双亮闪闪的眼睛。你可不要小瞧了这双眼睛,它可是会说话的哟!以下是留学群眼睛周记栏目准备的《会说话的眼睛》,愿您喜欢我们眼睛周记。如果您需要更多眼睛作文,请点击以上链接。

  【篇一:一双会说话的眼睛】

  每当我和同学遇到困难或荣誉,总有一个人用自己那双眼睛和我们进行交流,有时是鼓励,有时是批评。她就是我们的班主任苏老师。

  提醒/自夸

  一次语文课上,伍逸飞咬着一根木棍子在玩,苏老师为了不打断上课,又要提醒伍逸飞,她就用眼睛望着他,皱了皱眉头,好像在说:“你小子上课敢玩东西,是不是先检讨书个子太少了呀!”见伍逸飞还没有反应,便用许多歇后语以及成语来形容他刚才的“丑相”,一边给他一种羞愧感,说完以后,她又觉得自己刚才的话很精辟,就故意睁了睁眼睛,嘴巴往上一蹭,好像在说:“给你面子你不要,那我就没有办法啦!”

  鼓励

  在一次冬季运动会上,由于我们不停的掉棒,因此怡和第一名无缘,我们全班都万分沮丧,苏老师却在一旁打着留学群小算盘,突然,她大声说道:“如果下面几个项目里,都取得好成绩的话,我们也许还能拿到第二名!”当时,他的目光既有神,又坚定,好像在说:“听我的,错不了,只要我么团结、互助、坚持到底、不要放弃,就一定能获得团体第二!”后来,我们竟然真的如愿以偿,获得了团体第二。

  严厉

  一次,我的作业没有做完,苏老师就叫我抄,从3点抄到6点,平时,她都没有照做,可今天,我从他那尖锐的眼神里感到无比绝望,它好像在说:“老虎不发威,你当我是病猫呀!”

  ……

  她可真是一个既幽默又严肃的老师呀!

  我遇到困难时,这双眼睛就帮助我,我犯了错误时,这双眼睛就教诲我。

  【篇二:会说话的眼睛】

  我的妈妈长着一张鹅蛋型的脸,细长的眉毛下镶嵌着一双亮闪闪的眼睛。你可不要小瞧了这双眼睛,它可是会说话的哟!

  快到六一儿童节了,学校要组织活动,每个班都要表演节目,老师就让我排一个舞。回到家后,我天天都在刻苦的练习跳舞。这个舞很难,有几次我都想放弃了,但是,每当这个时候,妈妈就会用温柔的眼光看着我,仿佛在说:“不要放弃,加油,坚持就是胜利!”我看着妈妈的目光,又打起精神继续练习。在妈妈的帮助下,我的舞蹈跳的越来越好。终于,到了六一儿童节这一天。观众席上人山人海,我不由得加快了心跳。音乐响起,我随着音乐翩翩起舞。音乐停下,观众席爆发出雷鸣般的掌声。我看了看妈妈,她的眼睛眯成了一条线,脸上露出了欣慰的笑容。

  还有一次,我和妈妈去乡下玩耍。乡下的空气很新鲜,金色的阳光洒在田野。这时我看见一个院子里长着一棵枝繁叶茂的桃树,桃树的枝叶已经伸出了围墙。这棵桃树上长着许多粉嘟嘟的大桃子,我看了“口水直下三千尺”于是我就偷偷的摘了一个大桃子,刚巧,妈妈看见了这一幕。妈妈用严厉的目光看着我,仿佛在说:“你不能这样,这是别人辛辛苦苦种出的果实,你不能不劳而获!”我惭愧的低下了头。为了弥补我的错失,我找到了桃树的主人,向他道了歉,并用我的零花钱主动交了罚金。

  在妈妈会说话的眼睛下,我逐渐长大。

  以上就是留学群小学生周记栏目为你带来的《会说话的眼睛》,希望对你的写作会说话的眼睛周记有所启示,写出好的作文。

会说话的生命

 

  一天,乌云密布,树叶随风摇摆,发出一阵“呼啦呼啦”的声音。我骑着自行车,从小河身边经过,隐约听见小河与大树的对话.......以下是留学群说话作文栏目为您带来的《会说话的生命》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【会说话的生命篇一】

  春天来了!春天来了!小动物们和植物们都盼望着春天的到来。春天的确来了。寒冷的冬季随着爆竹的声音渐渐远去。春姑娘放下脚步,迫不及待的来了。

  春天已经一年没有说话了。她来到了大森林里,看见了刚刚醒来的小动物,大声对它们说:“亲爱的小动物们,虽然冬天过去了,但还是有一些冷。如果你们觉得冷,就到我的怀抱中来,我会给你们温暖的。”

  春天又来到了树林中,对每一株花草树木说:“我会让树木发芽,让花朵长出花苞。让整个树林都变成五颜六色的世界,充满香味的世界。”

  春天永不止步。她又飞到一栋楼的上空,看到一个画家正在画画,就对他说:“尽情地创作吧!用你手中的画笔把万紫千红的春天画出来吧!”

  春天无论走到哪里,就给那的生命送去一份温暖。

  她走到田野边,送给田野一句话,给她带去祝福;她走到小河边,带给小河一句话,小河欢快地笑了……

  我们每天都能听到春天说的话。她是每一个生命的母亲,她对每一个生命都充满了爱。

  【会说话的生命篇二】

  有一棵很漂亮liuxuequn.com的树,也是棵不平常的树,这是一位魔术师讲的。魔术师从很远的地方来,站在树下仰望了很久,终于说:“呜,这是一棵会说话的树。从明天起,它将会说第一个字,以后每天增加一个字,到了第七天,它会一连串说七个字时,它就可以说它想要说的任何话了。但它要牢牢记住,只要违反这个规定,它就永远成为一个哑巴了。”

  第二天,当红红的太阳升起时,小鸟喳喳地叫着,这棵树突然觉得自己的肚皮有点痒痒,便忍不住说了一声“早”。这是它说的第一个字。它心里充满了惊喜。

  第三天,一股小风吹得它的枝叶沙沙地响,它忍不住说了一声“您好”。以后每天它都说一句,一直到第六天,它已经能说出“天气多么好呀”。这棵树兴奋地想,明天,我就可以说一句七个字的话了,那时,我就永远会说话了。

  整整一夜,树都沉浸在美妙的幻想中。

  天快要亮了,银钉似的星星渐渐地隐没了,弯弯的月牙也把眼睛眯得更小了。树的嗓子润润的,它正想说出第七句话,只要说了这句话,它就可以永远会说话了。

  突然,它听见一阵低低的哭泣声和细碎的脚步声。它看见一个小姑娘手里挎着小篮子站在路边,满脸泪痕地自语:“回家的路在哪儿呢?我怎么走了一夜也找不到家呢?”说着又哭了起来。

  其实她的家就在小河那边一个白色的小房子里。可是小姑娘还在朝着相反的方向走。

  “错了。”树忍不住说。小姑娘回过头来惊奇地四下张望,除了一棵树,她什么也没看见。她怀疑自己的耳朵听错了,于是又转过身去往前走。

  “往回走。”树又忍不住说了第二句。它想,我已经说了五个字了,只剩两个字了,决不能再多说了。

  小姑娘转过身来,她吃惊地看着树问:“是你在说话?”

  树低着头,看着小姑娘,焦急地想,我一定只用两个字告诉她家在哪儿,决不能超过两个字.树皱着眉头拼命想。可是它的头脑太简单了,费了好大劲儿,还走想不出来。于...