留学群专题频道2014云南高考改革栏目，提供与2014云南高考改革相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
10-22
2014年各省市关于高考改革的声音此起彼伏，留学群高考频道根据多年的高考经验，为您搜集整理了2014年云南高考改革的相关信息，最新资讯尽在本站，欢迎收藏本站(ctrl+D即可收藏)关注第一手资料!
盘点历年重大高考改革
1977年 恢复高考
1983年 实行定向招生，定向分配
1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考
1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点
1989年 高考标准化考试在全国推行
1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加
1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力
2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次
2001年 取消考生年龄和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试
2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权
2004年 全国推广的分省命题
2005年 开始实行的高职高专单独招考
2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所
2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考
高考频道精心推荐：
10-22
高考改革，高考减负说了一年又一年，每年都会有些很多调整，留学群高考频道全程关注云南高考多年，在此为您搜集整理了2014年云南高考改革的相关信息及汇总，希望对您有所帮助!
盘点历年重大高考改革
1977年 恢复高考
1983年 实行定向招生，定向分配
1984年 开始特殊专业(艺术类等)招生实行统考+单考
1985年 实行双轨制。教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。同年，从美国引进标准化考试，并在广东进行英语、数学两科试点
1989年 高考标准化考试在全国推行
1996年 高校试行并轨招生，高校学费增加
1999年教育部考试推行“3+X’”科目改革，广东省率先在高考科目设置和考试内容上进行改革。英语考试加试听力
2000年 北京、上海、安徽进行春季招生改革，高考由一年一次增加为一年两次
2001年 取消考生年龄和婚姻限制
2002年 普通高校招生第一次实现全面网上录取;同年，北京市在高考语文、数学、英语三科进行自主命题尝试
2003年 高考由7月提前到6月举行。北大、清华等22所高校被赋予5%的自主招生权
2004年 全国推广的分省命题
2005年 开始实行的高职高专单独招考
2006年 教育部允许香港高校在内地自主招生。同年，自主招生高校扩大到53所
2007年 海南宁夏等四省区率先实行新课程改革后的新高考
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10-09
“二级运动员”考生在高考中可获得10分加分。从明年起，我省拟对荣获“二级运动员”证书考生的认定加分办法进行调整。其中，拟计划采用8+2项目认定模式进行。
晚报记者昨天获悉，由省招考院制定的《关于云南省2014年普通高校招生荣获“二级运动员”证书考生的认定加分征求意见方案》已公布。为了进一步规范高校招生荣获“二级运动员”证书考生认定加分的工作，体现“二级运动员”加分工作的严肃性、公正性、合理性，根据教育部规定2014年起对全国普通高校招生荣获“二级运动员”证书的项目认定采用8+2模式进行，即：8个全国统一规定认定项目(田径、篮球、排球、足球、游泳、武术、乒乓球、羽毛球)加2个本省自选项目(网球、举重)。我省2014年起将拟计划采用8+2项目认定模式进行。
截至目前，国家相关部门尚未出台对普通高校招生荣获“二级运动员”证书的考生认定加分的实施细则、认定办法、评定标准。为了进一步推动8+2模式认定的工作进行，我省根据历年来“二级运动员”认定加分的实际情况，分别请了云南师范大学、昆明学院对8+2认定模式做了不同的方案(详细内容可登录云南招考频道查阅)。
据分析，二级运动员的加分认定测试，在成绩评定方面始终存在一定的难度，比如，什么样的认定测试成绩是合格的，什么样的成绩是认定测试不合格的，这是这么多年来一直争论的焦点。二级运动员的资格证书是通过比赛成绩或名次获得的，而比赛与考试两者之间存在不同的环境条件和评定方式，比赛成绩或名次的获得与运动员自身的水平、临场的发挥以及对手的表现有着直接的关系，即比赛成绩或名次具有不稳定性(除田径、游泳、举重以外)。
不过，考试是在特定的环境下按相关的评分标准、相同的条件进行，其成绩具有较强的稳定性。因此，用考试的方式来评定比赛的成绩本身就存在相关性差的特点，故用何标准来认定二级运动员的加分测试也就存在一定的难度。省招考院表示，相关部门可对云南师范大学、昆明学院的方案提出意见建议。
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