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2014年全国高考近期陆续开始报名。本报记者从各地招生考试部门获悉：目前，已有21个省(区、市)正式公布了2014年高考加分的相关政策和信息。与往年相比，明年高考加分项目整体缩减，加分分值也相应降低。
截至发稿时，尚未正式发布2014年高考加分具体政策的省(区、市)有10个，包括天津、重庆、黑龙江、陕西、江苏、海南、山西、云南、西藏、新疆。
全国联动
21个省区市已公布政策，整体缩减加分项目、降低分值
近年来，高考加分政策备受争议。各地的加分项目五花八门，分值高低不同，范围互有差别。不仅令考生和家长犯晕，更招致“造假”、“太水”等质疑。
2010年底，教育部会同其他部门，联合发布了《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，其中明确要求各地调整两类加分项目：学科竞 赛和体育特长生，并指出调整政策“从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用”，即从2014年高考开始实施和执行。
这意味着，2014年参加高考的考生将面对“全国联动”的加分瘦身：全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛决赛、部分科技类竞赛获奖 者的保送资格被取消，加分不超过20分;全国奥赛省赛区一等奖的保送和加分资格均被取消;体育特长生规定项目为8项，各省(区、市)自选项目一般不超过2 个，加分均不超过20分。
同时，《通知》还要求各省(区、市)系统清理规范地方性加分项目，报教育部及相关部门重新备案，经同意后方可实施。“所有拟享受高考加分的考生，均须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级公示后方能予以认可”。
记者了解到，从2011年起，多个省(区、市)招考部门陆续开始对当地高考加分项目进行改革。有的完全执行教育部下发的《通知》，比如湖北、吉林等; 有的则在《通知》的基础上制定当地政策，规定从2014年高考开始执行，比如内蒙古、河北等;有的近期仍在调整，比如湖南、黑龙江、山西等。
而从已公布的21个省(区、市)高考加分政策来看，主要涵盖学科竞赛、体育特长生、表彰奖励、政策性加分这几大类别，部分省(区、市)还有一些结合本地实际的特色加分项目。
比较而言，有的省份加分政策改革力度较大。比如广东，加分项目从23个减至6个，加分分值统一为报考本科院校加5分、专科加10分。又如河北，一共取 消了6类考生的加分资格，包括省授予“教师世家”称号的教师直系子女报考师范院校的考生、飞行学员早期培训基地初检合格的考生、全省职业学校技能比赛一等 奖的对口考生等。
重点调整
奥赛省赛区一等奖不再加分，体育特长生项目最多10个
在各类高考加分项目中，体育特长生加分最受诟病，曾被媒体多次曝光资质造假之类的丑闻。
2014年的高考体育加分，各地呈现“节制”状态，以往名目繁多的加分项被大幅砍掉。以浙江为例，体育加分从原来的32个项目削减到8项，加分赛事由 200多个减为30个，并取消了“三模三电”的加分。而大部分地区的体育加分也都限定在田径、足球、篮球、乒乓球等8个全国规定项目，分...
10-21
高考改革一直是各方的焦点，留学群高考频道为您搜集了2014年各省市高考改革的政策，希望对您有所帮助!
北京、江苏、上海、山东等省市日前相继传来酝酿高考改革的消息。在各省市透露的方案中都将英语考试作为改革的重点。一时间，关于“英语考试到底该如何改”引起广泛关注。
各地高考改革为何都将英语考试作为突破口?目前的英语考试模式存在哪些问题?专家给出哪些建议?
山东：将取消高考英语听力测试
全国多地相继传出高考改革消息。江苏英语将“退出”高考。山东省教育厅副厅长宋承祥介绍说，从2014年起，山东将取消高考英语听力测试。
宋承祥：采取以上方式既可以满足不同高校、不同考生对于英语考试及成绩的需求，还可以减轻一部分考生的备考负担。
但事实上，在山东沂源一中英语老师刘明玉看来，取消英语听力考试，对考生来说意味着可能要面对一种全新题型。从某种程度上讲，学生压力没有减轻，反而加大。
刘明玉：取消后2014年要加新题型，或者分值加大，这样对学生来说难度应该说加大了。因为听力是所有题里面最简单，学生最容易得分的。
北京：英语高考分值将降低
关于高考改革的又一重磅消息来自北京，记者从多方了解到，北京英语高考分值将降低。目前北京高考改革已确定的几大方向，其中最引人关注的是，从2015年起，高考英语分值将有所降低。但具体将减少到什么程度，尚有多种传言。其中有一种意见是，高考英语分值从原来的总分150分，降低为100分，语文、数学分值将相应提高。
有人提出，减少英语分值，增加语文分值，可以改变目前重视英语教学，忽视母语教学的现状。中国教育科学研究院研究员储朝晖则认为，这一方案并不代表不重视英语。
储朝晖：北京做的方案只是在考试中把英语的分数权重降低，但还是增加了听力。所以，我觉得大家首先要避免一个误会，就是不重视英语。实际上不是不重视英语，而是让学习英语更符合内在的规律。
专家观点：
储朝晖：向前迈进了一步
对于高考英语的这种改革，各方专家观点不一。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示赞同。他认为，对高考英语的改革与过去相比向前迈进了一步，但步子可以更大。
储朝晖：实际上不是淡化(英语的分量)，只是改变评价方式。总体来说这样的变革是更加灵活、变通的处理方法，更符合一个人成长发展的内在规律。
熊丙奇：不应用单一分数标准选拔、评价学生
然而，21世纪教育研究院副院长熊丙奇则认为，不管是英语还是其他学科，更需要的是高考制度改革，不应用单一的分数标准来选拔评价学生：
熊丙奇：有的地方说降低英语的分值，但是在高考过程中，学校录取还是按照单一的分数标准来选拔录取学生;还有一些地方，高考取消英语听力和口语，说是减轻学生负担，但是很多会担心，现在如果不考口语和听力，学生可能就不重视口语和听力，更加导致英语变成哑巴英语或聋子英语;还有地方讲英语不算总分只是算等级，英语变成一个新的门槛，不但没有降低对于学生的焦虑情绪，反而会加重这种焦虑情绪。所以说，英语教学的背后，实际上是整体高考录取制度的问题，就是我们在用单一的分数标准来选拔评价学生。
...03-20
大众网日照3月15日讯（记者 郑云歌）“去年夏天刚升入高中，正好赶上了2014年的山东高考改革，”刘青青是日照市实验高中的一名高一学生，就在前不久山东省高考改革新政策已经出台，刘青青和她的同学即将面临文理不分科、高考英语听力取消等各种政策变化，也将成为首批“改革实验生”。尽管如此，刘青青还是表示，政策改变对她们来说其实影响并不大。
“从2014年起，夏季高考采用“3+综合”的模式，取消文理分科；从2014年起，外语考试中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容；此外，从2014年起，逐步统一山东省各批次的录取控制分数线，同时允许非户籍考生在我省参加高考。”这是不久前公布的山东省普通高校考试招生改革新制度。
英语听力取消 有人欢喜有人忧
对于高考改革，刘青青最为惋惜的就是英语听力取消。刘青青从初中起就是班里英语成绩的佼佼者，“每天早上，我们全家都是在我的英语听力当中吃完早饭的，爸妈为了帮我提高英语成绩，每天一起床就给我打开复读机播放英语磁带，”青青觉得自己英语成绩好跟听力出错率低也有很大关系，一旦取消听力考试，她觉得特别遗憾。
听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容，这也让很多头疼听力的学生松了一口气。不少家长却担心孩子因此不重视听说，最终学成哑巴英语。
面对学生和家长的争议，五莲一中的英语教师王明香表示，虽然取消了听力考试这一内容，但对英语教学来说，并没有什么影响。“学校英语教研组还是按照平时教学一样来，没有什么大的变化。因为英语本身就是集听、说、读写于一体的，取消了听力对英语成绩并不会造成多大影响，考生还是要坚持原来的学习方法，才能真正把英语学好，”王明香说。
文理不再分科户籍限制取消 影响其实并不大
日照一中的吴丽莉是个理科偏弱的女孩儿，对于高中文理不再分科，一开始她心里有些忐忑。“后来了解到，高考‘3 + 综合’模式，我们还是可以根据自身和招生院校要求自主选考综合1（文综）和综合2（理综），这样心里就轻松多了，平时我们还是会注重各科均衡用力，只是备考负担就减轻了。”吴丽莉说。
日照一中的王绪伟老师告诉记者，尽管从去年起取消了文理分科，但是2014年高考科目中还有文综和理综，不少学生心里很迷茫，到底应该如何面对。“我都会告诉学生们，各科都要努力学好，只有以最完备的状态过完这三年才能够更好的迎接高考。再者，高中学业水平考试内容的不断充实、完善也是向高校展示考生详实信息的一个通道，不可轻视。”
“总的来说，尽管高考改革，但是对学生来说，变化和影响并不大，”实验高中的时老师告诉记者，尽管取消了户籍限制，但是就学校目前来看，不会对本地学生造成多大影响。由于山东省分数高，只有为数不多的外地学生来学校里借读，而且最终还是会回到户籍所在地参加高考，学生们大可不必担心。
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