2014江苏宿迁高考状元

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　　【宿迁2014年高考状元】

　　理科：蔡璇，宿迁中学，总分416。座右铭是：“学习最重要的，不是所站的位置，而是前进的方向。”“要想学习好，首先要心静，其次要经常复习，还有就是要勤奋。”

　　文科：杨茜，沭阳中学，总分400。座右铭是：“学习一定要有信念，觉得自己一定能行。”

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　　【江苏高考状元】

　　上图为2014江苏理科状元吴呈杰

　　今年江苏理科状元是来自无锡天一中学的吴呈杰（男），总分430分：语文141分，数学180分，英语101分，4A加分5分;物理化学双A+。

　　江苏文科状元是来自海安中学的吉淳同学（女），总分410分：语 文：134，数学141，外语95，语文附加分35 小高考加5分，政治、历史双A+。

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　　高考的胜利者既属于状元们，也属于走过独木桥的同学们。不管这场高考战斗您打的怎么样，都已经过去了。留学群高考频道会在第一时间内为大家搜集2014年宿迁高考状元及经验，希望给同学们有所参考借鉴!

　　一、确切掌握高考志愿有关日程安排

　　关注三个时间：1.各批次志愿填报时间;2.各批次志愿录取时间;3.各批次志愿补录(征集志愿)时间。

　　二、填报志愿的主要信息来源

　　1.考试院官方网站;2.拟报考高校的官方网站;3.拟报考高校近三年来录取考生的分数统计;4.拟报考高校当年招生简章。

　　三、顺序志愿与平行志愿的投档规则

　　1.顺序志愿投档：志愿优先，遵循分数。如果某考生第一志愿落选，即使考生的分数达到或远远高于第二志愿所报学校的投档分数线，也只有在这所学校第一志愿没有录取满额的情况下，才有可能被投档。

　　2.平行志愿投档：分数优先，顺序优先，遵循志愿。优先满足高分考生的志愿，

　　考生最大的受益在于变同一批次报考的一个"第一志愿"为多个"第一志愿"。对考生来讲，机会增加了，即扩大了考生选择范围。

　　四、准确选择院校和专业

　　知己：1.知家庭经济状况;2.知家长人脉关系;3.知考生大学毕业去向就业);4.知考生性格兴趣爱好志向;5、知考生成绩位次加分情况身体状况。

　　知彼：1.知拟报考院校的基本(历史传统，隶属关系，师资结构，招生信息，学科设置，地域文化，教育交流等);2.知拟报考院校专业的强与弱(国家人才培养基地，属国家重点学科，有博士后流动站，有博士点，有硕士点等)

　　五、正确处理院校和专业的关系

　　本一批次：一本分以上考生，注重院校;一本分数徘徊的考生，注重院校;

　　本二批次：接近一本线考生，院校和专业并重;接近二本线考生，注重专业;

　　本三批次：选择好专业;

　　专科批次：力争有学上。

　　六、走出平行志愿四大误区...

　　每年高考结束后关于高考状元都是热门的话题。虽然2014年常州高考状元名单暂未公布，但是留学群高考频道将会在考后最快时间内为大家提供2014常州高考状元，希望为紧张的高考放松放松。

　　高考考场经验

　　一、提前到场 不要迟到

　　往年，总会有一些学生因为各种各样的原因考试迟到。实际上，考场在考前半个小时就已经开放，考生最好能够提前半小时到场。如果担心有意外，学生要保证开手机，因为老师们都会在考场前等待学生并且逐一点名。此外，在英语听力的时候考前15分钟就已经不能进场了，为此学生更要注意，并且留意各个考场的温馨提示。

　　二、空调房内 加件长袖

　　不少学校都备有空调，因为担心考场外太吵考室大多会关窗开空调，因此学生最好多备一件长袖衣服，一来是怕着凉，二来是防止下雨打湿身体。

　　三、戴不戴表 看你自己

　　以往，有的学生在进入考场前会惊叫一声，我忘了戴手表怎么办?由于考场没有义务提供时钟，往年就曾经试过因为考场时钟慢了而影响考生答题的情况。是否需要戴手表，分两种情况。如果学生平时对时间规划很严格的话最好要戴，如果越看越着急的话还不如不戴。因为剩下15分钟考场会提示的，如果学生着急的话可以问监考老师。

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　　江苏省07年文科状元叶枝

　　江苏省07年文科状元：叶枝

　　来自：金陵中学

　　高考总成绩：662分

　　各科分数：语文130、数学134、英语143、政治117、历史138

　　兴趣爱好：阅读、旅游

　　2007年江苏高考状元新鲜出炉。新浪网高考频道独家连线高考获得662分的好成绩的文科状元叶枝，以上为本次连线音频回放。

　　虽然分数比模拟考试的时候要低一些，但是叶枝对自己的分数很满意。当得知自己是状元的时候，她还有点不敢相信。“在考完最后一门的时候，老师在校门口手拿鲜花迎接我们，感觉很温馨。”叶枝回忆考试时候的小插曲。

　　接下来她又介绍了自己的成功心得，她认为制定学习计划很重要，这样能从宏观上把握自己的学习进度，在制定宏观计划的同时也要细化到每天并且环环相扣，这样能让自己认识到计划是否具有可行性，每天能否完成计划。在执行计划的过程中要有比较强的克制力，这样才能在学习比较辛苦的情况下才能将计划坚持下去。

　　叶枝很感激身边的老师，但最感激的还是自己的班主任，感谢老师给她一个宽松的学习环境和氛围。叶枝跟班里的同学相处也很融洽，给了她点点滴滴细小的感动。