2014浙江自主招生

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　　以下浙江大学2014年自主招生简章信息由留学群高考频道为您搜集整理，希望对您2014年高考有所帮助!

　　根据教育部相关文件精神，我校2014年继续开展本科自主选拔录取招生工作，与上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、南京大学、清华大学等六所高校合作进行高水平大学自主选拔学业能力测试(“AAA”测试)。报名以中学推荐为主、学生自荐为辅。浙江大学选拔录取工作严格按照“公正、公平、公开”原则，坚持标准，宁缺毋滥。

　　一、报名对象

　　具有学科特长、创新潜质，并且具备视野宽阔、思想独立、勇于创新特点的优秀高中毕业生。

　　二、报名范围

　　我校2014年自主选拔工作理科在所有省份进行;文科在北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、宁夏21个省(市、自治区)进行。

　　三、报名程序

　　1.网上报名：登录“高水平大学自主选拔学业能力测试报名系统”(以下简称“报名系统”)(http://211.151.240.112/aaa_student/)，请务必详细阅读报名步骤和考生须知，按照有关要求填写、提交信息。(中学推荐学生凭校荐码网上报名，自荐学生自行网上报名)

　　2.书面申请材料准备：用标准A4纸，按下列次序装订，无需另制封面。

　　a.《2014年高水平大学自主选拔申请表》需由中学核实并加盖公章。

　　b. 《个人陈述》，字数不超过1500字。须由本人亲笔撰写并手书。

　　c. 高中三年学习成绩原始记录(班级成绩册)的复印件。

　　d. 高中阶段主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料。

　　3.书面申请材料递交：

　　1)中学推荐考生的书面申请材料暂不递交，待笔试后，通过笔试的考生再以中学为单位统一寄送(寄送时间待网上通知)。

　　2)自荐考生的书面申请材料必须以中学为单位统一寄送并附上自荐生名单汇总表(由于材料多、时间紧，恕不接受个人邮寄材料)。截止时间：2014年1月2日前寄到(以杭州接受邮戳为准)。包裹封面上请注明“××中学2014年浙江大学自主选拔(自荐)”字样，以特快专递EMS方式寄送至浙江大学招生办公室。

　　3)寄送地址：浙江省杭州市浙江大学紫金港校区东1A105浙江大学招生办公室，邮编：310058。(材料寄达情况可在“报名系统”查询，申请材料不退还，请留好备份。)

　　四、选拔程序

　　1.初审：我校成立专家评审组对合格的报名材料进行评审，确定参加AAA测试的学生名单。学生可在“报名系统”中查询初审结果。

　　2. 学业能力测试：

　　1)通过初审的考生，应及时通过“报名系统”自行打印准考证。

　　2)各省(区、市)的考点设立，以“报名系统”为准，考生可就近自由选择，一经选择确认，不能更改。

　　3)报考我校人文科学试验班、人文科学试验班(传媒)的考生，考试科目为：阅读与表达+数学与逻辑;报考社会科学试验班的考生，考试...

　　2014年三大联盟自主招生笔试陆续开始，留学群高考频道为您提供2014年浙江大学自主招生成绩查询时间，希望对您有所帮助!

　　2014年浙江大学自主招生笔试于3月1日上午的9点同时开考，比去年笔试时间提前了15天。按照以往惯例，考试成绩将于考后2周左右公布，考生可以登录浙江大学招生网站查询。

　　资格认定及录取政策

　　1.按教育部相关文件要求，浙江大学2014年自主选拔录取总人数为学校本科招生计划数的5%。

　　2.浙江大学根据考生的笔试成绩和面试成绩，参考高中阶段的材料，按照全面衡量、公平公正、宁缺毋滥的原则择优确认自主生资格，并报送教育部“阳光平台”公示，接受公众监督。

　　3.我校认定的自主生，均需参加2014年高考，且第一志愿(或平行志愿A志愿)填报浙江大学。

　　4.我校认定的自主生，其高考成绩须达到所在省份一本控制线以上。

　　5.自主生按照与我校签订的书面协议，享受相应的优惠政策(具体录取办法将根据教育部有关文件进行调整)，优惠政策分五个等级：

　　敬的浙江大学自主招生领导：

　　您好!

　　我叫xx，是一名来自山西的高三学生。很感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。

　　小的时候就听大人们谈起过"浙江大学"这个被当时的我赋予了很丰富的联想的名字。年龄还小的我只是觉得这个名字给人一种很威风、大气的感觉，渴望着有朝一日也能成为它的一分子。随着年龄的增长，我对浙大有了更多的认识：不同于其他的学校，浙大始终保持一种严谨治学的态度;无论何时，浙大都能为学子提供最清静、最不受丝毫干扰的学习环境。浙大坐落于素有"人间天堂"美誉的杭州，与北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一筹的教学水平，却比他们少一份喧嚣，多一份宁静。

　　看到"求是创新"的浙大校训时，心底的触动让我更加坚定了"我要成为浙大人"的决心。浙大坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念，注重培养学生的求知创新精神。所以，成为一个浙大人，这将会成为我永远无悔并且引以自豪的决定。

　　当然，选择浙大并不仅仅是由于浙大无可比拟的优越性，还有一个原因便是自身的性格因素。我是一个活泼开朗、阳光率直的女孩，对于新鲜的事物总是充满了好奇，喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱音乐从黑白琴键下淙淙流出的写意，也爱篮球场上行云流水的酣畅淋漓。所以在高中时，我担任班中的文艺委员、学校的音乐社社长以及女子篮球队队长。虽然我是女生，但我对电脑也有着非同寻常的喜爱，在初中毕业后的暑假，我特意去了电脑学校学习了VisualBasic编程语言。在很小的时候，我就能掌握比同龄人多很多的字词。凭借着语言天赋，我又在假期中学习了大学韩语教材的第一册。对我来说学习永远是件快乐的事，因为我总能在其中体味到那种不断充实自己、超越自己的满足感。

　　我是一个很爱玩也很会玩的女孩。但无论在玩的时候多么无拘无束，一到了学习时，会马上静下心来，心无旁骛地投入到学习中，从小学到高中，一直成绩优异，从不偏科。而在所有的学科中，我最倾心的是数学。我喜欢在数字、符号、字幕之间寻找那些微小的规律;喜欢在各种各样的图形中搜寻出各个部分的关系;我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感;喜欢攻克难题后"百万军中取上将首级"的豪迈之感。虽然从未学习过奥数，但我仍在初中时获得了"希望杯"数学邀请赛的国家级三等奖，以及高中时全国数学联赛的国家级二等奖。

　　我喜欢钻研问题时那种专注、纯净的感觉。我相信，只有浙大才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。

　　同时，我也对自己的能力充满信心。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人;还曾在假期中做过家教，定期地组织社团活动等。踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的能力。

　　当然，想要成为一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。妈妈从小就教导我：无论怎样，首先要学会做一个纯粹的人。学习生活中，我会尽自己最大的力量热情地帮助周围的同学，认真负责地为集体做好本职工作，积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时，我会在学习之余帮助妈妈洗衣做饭，做各种各样的家务;假期里，我还会组织同学一起去福利院开展志愿活动……"求实创新"是我的座右铭。并将伴随我一生。

　　所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意蕴深厚的浙大校徽，抱着书本漫步在浙大优美的校园内，庄严地对自己说"我是浙大人"!

　　希望您能通过我的申请。如果我的申请未被通过，我会认真地找出自己的不足并虚心改正，努力在明年的高考中考出...

　　2014年的高校自主招生已经展开。各校的选拔方式、考核标准都不尽相同，比如清华有“新百年计划”，复旦有“望道计划”体验营，南开则有“公能英才选拔计划”……这些名目繁多的计划背后，各高校到底想招收什么样的学生，以何种方式来选拔学生?记者采访了几所名校的本科招生负责人，向中学生解释其自主招生的新动向。

　　“夏令营”考查学科特长和创新潜质

　　复旦大学自主招生的一项改革备受关注：将自主招生考核变为大学学习、生活的体验营。也就是说，所有经过推荐、自荐取得自主招生考核资格的学生，都需要到复旦来参加体验营，根据报名学生的实际情况分为几个学科大类开展活动，复旦的教授将为学生开设讲座、组织讨论，之后集中进行文化知识测试以及专家面试。

　　复旦大学招生办公室主任丁光宏告诉记者，此举是参照世界一流高校的做法。由于自主招生的学生只占招生计划的5%，复旦大概有150人左右的名额，为此组织大规模的考试并非最有效的选拔方式，而在之前的“博雅杯”等试验中都曾运用过的体验营模式则取得了较好效果。

　　记者发现，自主招生中的一个普遍趋势是，许多高校都在将自主招生选拔与学校或各学院开展的夏令营活动结合在一起。参加由学校举办的夏令营，并获得“优秀营员”称号的学生，便能获得第二年的自主招生考试资格。以南开为例，其每年自主招生招收160人左右，出自夏令营的大约有四五十人。

　　按照教育部2012年出台的规定，每个试点高校都有不超过年度本科招生计划总数5%的自主选拔录取计划，对这5%的招生对象的要求则是“具有学科特长和创新潜质的优秀学生”。

　　在清华“新百年计划”中，“拔尖计划”的选拔对象也正是这部分人才。那么，如何判定学生具有学科特长和创新潜质呢?清华大学招生办公室主任于涵告诉记者，综合性面试容易评判出学生的综合素质，但对于创新性的评估则有局限性，“不是靠一张卷子就能把学生的创新性评判出来的。”

　　在几年的探索中，夏令营被认为是一种较为有效的选拔方式。自2009年以来，清华大学每年都会针对优秀高中生开办暑期学校，内容既包括专业课程、前沿讲座与综合考试，还有实验室探究、趣味运动会、团队训练等。在南开，目前已有汉语言文学、数学、药学、历史、哲学、物理、管理学8个学科在开展夏令营或冬令营活动，营期一般都为1个星期左右，并计划将这种模式拓展到更多的学科。夏令营结束时，教授会对学生进行综合评分，以20%左右的比例选出优秀营员，他们将获得自主招生考试资格。

　　事实上，来参加夏令营的学生，大多都已经明确了自己感兴趣的专业方向。南开大学招生办公室主任邵庆辉介绍说，夏令营的目的，一是让学生有机会了解学校和专业，二是发掘在某一学科上具有特长和潜力的学生。开办夏令营的专业大多不是热门学科，但却是南开的特色学科，这也成为了一种为冷门专业揽才的特殊方法。从历史、哲学等已经开展4年的夏令营项目来看，成功通过自主招生进入南开的这些学生，的确体现出了更强的专业研究能力。

　　综合素质考查贯穿各环节，各有侧重

　　南开哲学系举办的夏令营有一个传统节目，即让学生自编自演，在课余时间筹备一台结营晚会——筹备晚会的过程和最终的效果，就是对学生综合素质的考核过程。

　　对学生综合素质的考查，贯穿于整个夏令营的过程中，也体现在材料审核、笔试、面试等各个环节。

　　高三学生除了正常的备考外，还应该注重名校的自主招生考试和政策，留学群高考频道根据丰富的经验为您提供了下列信息，希望对您有所帮助!

　　一、自主招生备考辅助一轮复习，让复习变得有趣

　　相信各位新高三同学都有学英语背单词的经历，我们每天给自己定一个小目标，背十几个单词，读一段文章，长此以往，我们的单词量就长上来了。背单词，是我们主动记忆，是纯靠重复的方法来记忆，这种方法很累，但是短时间内有效;而读文章，虽然会遇到不会的单词，但是通过查字典，理解文章意思，也能掌握，这种方法可能需要比较长的时间，但是由于有故事辅助，比较有趣，在很长一段时间内，记得都比较牢。

　　其实我们学习理科也一样，我们每天每天都在复习高考的知识点，知识量大不说，很多都是我们学过强调过很多次的东西，学习起来并没有许多的乐趣，题目做到后来全部都是熟练工作，都不需要经过大脑思考。但是如果你在一轮复习的时候，将自主招生的知识分章节的，或者按照主要知识分类，放到一轮复习中，复习完课内的再复习自招的内容，那么这样，会做到很多有意思的题目，并且要做到很多需要来思考推测的题目，这样就不会那么枯燥了，动脑子和动笔头相比，显然我们更喜欢动动脑子～

　　二、自主招生备考检验一轮复习，让复习变得更深刻

　　新高三学习这件小事，其实就在于重复，很多人提出的学习方法--预习、学习、复习，这个方法其实在于我们可以将知识点重复多次学习，而每一次学习由于都有前几次的学习进行辅助，于是就可以产生更加深刻的认识。

　　那么，我们关于自主招生知识的学习也应该满足这样的法则，我们只学过一次，我们的认识只停留在老师讲解的水平上，至于很多为什么我们都没有仔细想过，而高三秋季，一共十八个星期，假如我们可以将暑假学过的自主招生知识点分块的，在对应高考知识点复习之后进行复习，那么我们就可以轻松的理解很多高中知识点，更加深刻的认识这些知识点，对我们的高考复习起到帮助的效果。并且，可以结合高中知识点来理解自主招生的知识点，毕竟自主招生仍然是建立在高中基础上的考试，这样在很多以高中实验事实为背景的自招题目中，会回答的更加得心应手。

　　三、自主招生备考知识分块，积少成多

　　很多时候，我们都抱怨，我们没有时间做这个，没有时间做那个。是的，我们没有整块的时间，但是一小块时间还是有的，假如我们每周都能复习一点点，那么到学期结束的时候，我们还是可以做很多工作的，但是由于每周都只用了非常少的时间，所以并不会让我们觉得日常的学习工作负担变大。而结果上却有收获更丰富的感觉。

　　另外的，假如我们暑假没有学习过自主招生，那么秋季就成为我们最后的冲刺阶段，我们一定不推荐各位同学在考试前一个月开始复习自主招生的知识，因为绝大多数的陌生知识点，让我们的复习彻底的变成了预习。假如我们想参加自主招生，那么请从秋季开始，每周拿出一两个小时来学习一小块知识，来仔细研究，不要到准备考试的时候临时抱佛脚。

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　　2017浙江大学自主招生真题

　　2017年浙江大学自主招生有报名约6100人，最终1000人通过初审，337人拿到优惠资格，考试通过率33.7%。自主招生考试通过率略高于全国平均水平。

　　2017年浙江大学自主招生考试分笔试和面试来进行。初审优秀的考生只参加面试，创新类考生还需参加创新专场面试。

　　【面试真题】

　　浙江大学2017年自主招生考察考生智商+情商，看重英文水平，每轮面试都有要求考生用英文回答的部分。

　　1、你去过哪些国家?最喜欢哪个城市?(英文回答)

　　2、探讨游戏的利弊。

　　3、你会如何选专业?

　　4、如何看待全球化和特朗普的“美国优先”政策。

　　5、你支持大学生创业吗?

　　6、请介绍一下你的家乡(英文回答)

　　7、你觉得大学和高中的区别在哪里?

　　8、谈谈科学与艺术的关系?

　　9、谈谈化学与化工的关系?

　　10、谈谈发明与发现的关系。

　　11、清谈一谈对网络和网恋的看法(英文回答)

　　12、你想成为什么样的人?

　　13、如果要问老师一个问题，你会问什么?

　　14、可持续发展的核心是什么?

　　15、你认为科技拉近还是增大人们的距离?

　　16、Which film do you like best?Why?

　　17、简单说一下你最后悔的一件事。

　　18、谈谈实体经济与虚拟经济的发展。

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