2014浙江衢州中考作文题目点评

　　一年一度的中考，是考生与知识的博弈，沉着，冷静，细心，是制胜的法宝。每一笔的书写都凝聚着无数个夜晚的汗水，每一个动作都有企盼的目光在注视。留学群将在今年中考考后推出2014浙江衢州中考作文题目点评，请各位考生密切关注，希望你们考出水平，考出出色的成绩。

　　2014浙江衢州中考作文题目点评

　　有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”

　　上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话。

　　点评：作文材料引发的联想与思考是多方面的，在学生的生活体验中应该不难找到写作素材，但由于材料本身对写作角度的巧妙限制，学生想要用现成的“万能作文”去套写，似乎并不容易。——钟海平(丽水市梅山中学)

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　　中考作文如何备考呢？为了让考生写出优秀的作文，下面由留学群小编为你精心准备了“2020浙江衢州中考作文题目及点评”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2020浙江衢州中考作文题目及点评

　　一、小作文

　　(新闻事件)疫情以来，各界捐款抗疫。在杭州萧山务工的河南男子向瓜沥镇政府捐赠13万元，瓜沥镇了解情况后，退回12万元。该不该退回引发热议。你怎么看，写一段话论述观点。不少于150字。

　　二、大作文

　　结合自己的生活体验，写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人，请学习课本和上面阅读题写故事的方法，可以学习运用悬念、伏笔;也可以学习运用对话推动故事发展;还可以学习叙述者讲述的方式。题目自拟，不少于600字。

　　三、作文点评

　　2020年衢州卷延续去年写“游记”的思路继续在统编教材的知识落实上面做文章。

　　“学写故事”是统编教材八年级下册第六单元写作部分的要求，对于这种形式的文学写作，学生还是比较熟悉的。“故事”本身对情节的精彩度、人物的饱满度都有一定的要求，为了给学生以考场写作的帮助，命题者还给了学生一些小提示：悬念、伏笔、对话等，抑或从卷中的现代文中或者课本中去借鉴，给学生打开思路提供了好的支架。

　　当然，一线教师不应忽视的是，该题中蕴含了深刻的教学引导价值，也即需要教师继续关注将语文知识放到“运用”的层面上去教学，比如悬念、伏笔等。2018年浙江省课堂教学评比将“修辞”指向写作教学，今天，衢州卷将文学作品的写作手法、叙述方式等在写作中来进行考查，其实也是情理之中。

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　　第一场的考试已经结束，很多的考生都在对照着答案，其实考生们完全不必如此，因为你不确定你的答案是否正确，对方的答案也未必是正确的，大家不如将精力主要放在下一场考试之中，以免影响下一科目的考试，要是考生们想要知道自己的考试情况，可以在考后登陆留学群站，留学群中考频道会在第一时间为您提供2014浙江衢州中考作文题目，大家可以过来查看，希望对大家有所帮助。

　　2014浙江衢州中考作文题目

　　有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”

　　上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话。

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　　六月中考，一次站在天堂口的较量，成与败，天堂或地狱，都是自己手掌的线，牵一发而动全身。中考这场无硝烟的战场，你站在那仰望何处?，让全国各位考生更了解2014浙江温州中考作文题目点评。

　　2014浙江温州中考作文题目点评：

　　请以“走，到另一个地方去”为题写一篇不少于600字(写成诗歌不少于16行)的文章。

　　点评：温州题注重考查学生的思维能力，要求学生把握具体的生活，做出适合自己认知层次的解释。每个学生都有话说，但说的精彩与否，就与他(她)的思维力和语言应用能力有关了。——吴积兴(温州二中)

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　　2014年中考已经开始，考生们在考场挥文撒墨豪情起，展露雄心字行间。留学群中考频道及时为广大考生提供2014浙江台州中考作文题目点评，希望能帮到大家。

　　2014浙江台州中考作文题目点评

　　题目1：_______过得太快;题目2：_______原来还在。请在两题中选择一题进行写作。

　　点评：题目虽为二选一，但思维彼此交错，写任何一题都需要对二者的综合思考;同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验，才能从具象进入抽象。该题给学生留下了较大的发挥空间，又能拉开档次。——江奎(台州温岭市教研室)

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　　中考已经落下帷幕，中考频道考后为您首发2014浙江宁波中考作文题目点评 ，在此 ，中考网小编提醒各位考生，无论自己这一关表现的怎么样，都不要影响接下来的发挥，要以平和的心态继续战斗，加油!

　　2014浙江宁波中考作文题目点评：

　　请以“深处”为题写一篇文章。

　　点评：这道题很符合新课标对于中学写作教学的导向，引导学生关注社会、关注生活、关注自我，并向思想更“深处”漫溯。对学生来说，不会造成审题障碍，都有话可说，但又必须写出一定的思想深度。——童红霞(宁波北仑东海实验学校)

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　　请以“走，到另一个地方去”为题写一篇不少于600字(写成诗歌不少于16行)的文章。

　　点评：温州题注重考查学生的思维能力，要求学生把握具体的生活，做出适合自己认知层次的解释。每个学生都有话说，但说的精彩与否，就与他(她)的思维力和语言应用能力有关了。——吴积兴(温州二中)

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　　一年一度的中考在众人面前揭开了她神秘的面纱，今年又有不计其数的考生奔赴中考战场，这一次中考战役，大家满怀信心，而从考场里出来以后大家是否想要了解自己的考试情况到底如何呢?为了及时为的中考考生们提供中考资讯，留学群中考频道会及时为广大考生提供2014衢州中考作文题目，有需要查看中考真题和答案的考生可以登陆本网站进行查找。

　　2014衢州中考作文题目

　　有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”

　　上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话。

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　　六月的中考是全国瞩目的一次考试，这次的中考对于很多考生来说都是决定未来的一次考试。留学群中考频道的 小编会及时为广大考生提供2014浙江湖州中考作文题目点评，有需要的考生可以在考题公布后刷新本页面(按 ctrl+F5)，希望对大家有所帮助。

　　2014浙江湖州中考作文题目点评

　　请以“_______归来”为题目，写一篇不少于600字的文章。

　　点评：半命题作文，对归来的主语未加限制，而是通过材料给出了具体或抽象的思考路径，给了学生充分的思维空间，又指引了写作的方向。——张琴英(湖州德清县教育研训中心)

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